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文档简介
安徽省宣城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用楷书默写《示儿》,要求正确、端正、匀称、行款整齐美观。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。
qīng
tíng
chàn
dǒu
jiē
chù
dòu
kòu
nián
huá
(
)
(
)
(
)
(
)2).看拼音,写字词。chéngrèndùjìjuànliànxiánjiē____________________________niǔkòulǐmàopíngyōngfàngsì____________________________liàn锻_______熟_______
zhàng故_______拐_______3).为了响应市政府提出的建设“两型社会”(资源节约型社会、环境友好型社会)的号召,你所在学校准备开展以“我是创建”两型社会'的一员”为主题的综合性学习活动。请你按要求选择正确的答案。
(1)为营造良好的活动氛围,学校面向全体学生征集活动标语,下面是四个同学拟写的标语,不符合主题的一项是(
)
A.节约资源我行动,友好环境我维护。
B.人人爱花草,空气环境好。
C.城市是我家,环保靠大家。
D.排队守秩序,文明又时尚。
(2)为提高人们保护环境的意识,同学们准备举办以“留住这份美丽”为主题的诗文配画图片展,下列诗句不能入选的是
(
)
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。4).根据拼音写词语。
今年年初,突如其来的新冠肺炎疫情sìnüè_______神州大地,疫情lǒngzhào_______下的武汉被按下了“暂停键”。大街的人流、市场的yāohe_______都消失了。党中央一声令下,全国各地的医务工作者bēnfù_______疫区,奋战一线。这些最美的逆行者让我们sùránqǐjìng___________。如今,武汉已重新huīfù_______了昔日的欢闹。这是武汉的胜利,是中国的胜利,它再次见证了中国的伟大!5).请你正确区分下面的形近字,并组词。
皇(
)
梢(
)
怡(
)
萝(
)
煌(
)
悄(
)
胎(
)
箩(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).晓晓同学歇后语使用有误的一项是()A.我这样帮助他,他还不领情,真是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”。B.有的学生说,楚人夸耀自己卖的矛和盾,真是“王婆卖瓜——(自)卖自夸”。C.沂水夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚刚还是晴空万里,现在却大雨倾盆。2).下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.蓑毛(suō)
垂蔓(wàn)
侮辱(rǔ)B.嗜好(shì)
雏形(chú)
享受(xiǎng)C.清澄(dèng)
渑池(miǎn)
击缶(fǒu)D.待会(dài)
抵御(yù)
岔道(chà)3).下面句子使用顿号不正确的一项是(
)A.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华、就这样化为一片灰烬。B.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。C.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,都和太阳有密切的关系。D.读《圆明园的毁灭》中火烧圆明园一段时,要读出痛惜、愤怒之情,语速要稍慢。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,按要求分别完成批注和仿写。
(1)例句:毛主席不由自主地站起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光流露出无限的眷恋。
批注:这些动作、神态描写,表现了主席作为一名父亲,失去爱子后内心悲痛万分,难以言表。
句子:病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
(2)例句:在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将故事与人物及出处连线。
曹操
黑熊怪
鲁智深
林黛玉
西游记
三国演义
红楼梦
水浒传
煮酒论英雄
祸起观音院
大闹野猪林
结社赋诗2).找朋友,连线。
深林人不知
快走踏清秋
何当金络脑
虚己待物
发愤忘食
明月来相照
容纳直言
乐以忘忧评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段连贯的话。
(
)雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。
(
)在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿了,菜花开得更金黄了。
(
)阳春三月,雨是最寻常的。
(
)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
(
)瞧,又下起雨来了。
(
)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。2).乱句重组。
(
)1.孩子心惊胆战,站在横木上:摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
(
)2.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
(
)3.船长喊道:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”
(
)4.刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
(
)5.他木来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”中虽然没有提到一个人,但是我们能从中感受到人们的活动。()
2.《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇,穿行在河道纵横的水城威尼斯,人与景密切相连,充满了生活气息。()
3.我们描写景物时,应多用静态描写,少用动态描写,因为动态给人凌乱感。()
4.“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写,突出了蜜蜂的可爱。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).背诵《稚子弄冰》,完成下列问题。
稚子弄冰_______________________________,彩
丝
穿
取
当
银
铮。敲
成
玉
磬
穿
林
响,
_______________________________。1.在诗中横线上填上缺少的诗句。
2.若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目,下列输入方式中正确的是…(
)A.ZHIZINONGBING
找字取字B.ZHUIZHILONGBING找字取字C.ZHIZILONGBING找字取字D.ZHUIZHINONGBING找字取字3.题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………(
)A.稚子弄冰B.冰弄稚子C.弄冰子稚D.冰弄子稚4.请写出对这首诗后两句的理解。
________________________________________________________________
5.当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现什么样的反应?请写出你的想象。
__________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
你喜欢童话吗?请你在狐狸、天鹅、鸭子、刺猬、小猪、青蛙等动物中选择几个,以它们为主人公,想象它们之间可能会发生什么,编写一个童话故事吧!
要求:
1.题目自拟;
2.故事要生动,体现童话特点;
3.不能出现真实的校名、人名等;
4.400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).童年怎么能少了读书声?成长怎么能少了书香的陪伴?快来参加“阅读沙龙”交流会吧!(阅读短文,回答以下小题。)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.选文主要用了______________描写和__________描写,其中第①句属于___________描写,第②句属于____________描写。
2.选文中为什么要描写汽笛声和车船的往来?你觉得作者这样写的作用是什么?_________
3.如果此时你来到荷兰,领略了它的牧场风光,你能用简洁的几句话向别人介绍一下荷兰吗?(注意:可以结合全文。如果能写出荷兰牧场的特点会更加吸引人。)________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子运用了哪些说明方法?将序号填入括号内。
A.举例子
B.打比方C.作比较
D.列数字
E.分类别
(1)太阳会发光,会发热,是个大火球。(
)
(2)鲸要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(
)
(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
)
(4)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(
)
(5)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
)2).选词填
精妙
精巧
精致
(1)这里的纪念品件件都特别(),我们挑得眼花缭乱。
(2)这幅山水图画得惟妙惟肖,可以说()绝伦。
(3)这首小诗不仅构思(),而且立意新颖,的确是一首绝妙好诗。
即使……也……
虽然……但是……
如果……就……
(4)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
(5)()花生不像桃子、石榴、苹果那样好看,()花生有很多好处。
(6)白鹤太大而嫌生硬,()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些,而且太不寻常了。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).下面是同学们分享的自己和父母之间的故事。
故事一:妈妈很爱奇奇,在家里什么事情也不让他做,连奇奇的书包都是妈妈帮着整理的。有一次妈妈去外地出差,连续几天不在家。奇奇上学不是忘了带文具,就是忘了带作业本。
故事二:一天,妙妙对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”可妈妈却说:
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