2024-2025学年江苏省连云港市赣榆区高一上学期11月期中物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12024—2025学年度第一学期期中学业水平质量监测高一年级物理试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：考生答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5mm黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5mm黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。1.1月22日，浙江大部分地区迎来了2024年第一场雪。关于雪花下落的过程，下列说法正确的是（）A.雪花很小，一定可以看成质点B.雪花位移大小一定等于路程C.在无风环境雪花做自由落体运动D.要研究雪花的运动必须先选定参考系【答案】D【解析】A．质点是一理想化模型，无论物体质量大小，体积大小。只要在研究的问题中处于次要因素，都可以看做质点，雪花虽很小，能否看成质点，要看对雪花下落研究的问题性质决定，因此不一定可以看成质点，A错误；B．雪花质量很小，在下落过程中受到重力和空气阻力作用，因此雪花的运动轨迹不一定是直线运动，所以雪花位移的大小不一定等于路程，B错误；C．在无风环境中，雪花除受重力作用外，还有空气阻力作用，因此雪花不是做自由落体运动，C错误；D．由运动的相对性，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，因此要研究雪花的运动必须先选定参考系，D正确。故选D。2.如图所示，AB为直角三角尺，C为半圆形量角器，D为矩形刻度尺，质量分布都是均匀的，把这些物体分别用细绳竖直悬挂，静止时所处的位置符合实际的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】悬挂的物体静止时，所受的重力与细绳的拉力是一对平衡力，当物体用绳子悬挂时，其绳子的延长线必过物体的重心，对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心。故选B。3.2024年巴黎奥运会中国队再创佳绩，下列有关蹦床运动项目的说法正确的是（）A.运动员对蹦床的压力是由蹦床形变产生的B.蹦床对运动员力和运动员对蹦床的力是一对平衡力C.运动员从接触蹦床到离开蹦床的过程中，蹦床对运动员的弹力先变大后变小D.蹦床发生明显形变是因为运动员对蹦床的力大于蹦床对运动员的力【答案】C【解析】A．运动员对蹦床的压力是由运动员的脚底发生形变产生的，故A错误；BD．蹦床对运动员的力和运动员对蹦床的力是一对相互作用力，大小总是相等，故BD错误；C．运动员从接触蹦床到离开蹦床的过程中，压缩量先变大后变小，则蹦床对运动员的弹力先变大后变小，故C正确。故选C。4.跳台跳水是我国的奥运强项，从某运动员离开跳台开始计时，运动员（可看作质点）的v-t图像如图所示，以竖直向下为正方向，则由图可知（）A.t1时刻该运动员开始进入水中 B.0~t2时间段该运动员做匀变速直线运动C.t2时刻该运动员的位移最大 D.t3时刻该运动员已浮出水面【答案】B【解析】由图可知，0~t1时间内，速度为负，则运动员处于起跳阶段向上做匀减速直线运动，t1时刻运动员到达最高点，t1~t2时间内，运动员从最高点自由下落，所以0~t2时间内，运动员只受重力，加速度为重力加速度，运动员做匀变速直线运动，t2时刻运动员与水面接触，受到水面向上的作用力，运动员开始做减速运动，所以t2~t3时间内，运动员进入水中，在水中运动，t3时刻运动员到达水中最低点，运动员的位移达到最大。故选B。5.如图所示，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，放在水平桌面上，木块B受到一个水平向右的力F的牵引和A一起做匀速直线运动，则（）A.B总共受到5个力的作用 B.A、B之间没有作用力C.A受到一个向右的摩擦力 D.B受到地面施加的摩擦力小于F【答案】A【解析】BC．以A为对象，根据受力平衡可知，A受到重力和B的支持作用，A、B之间没有摩擦力作用，故BC错误；D．以A、B为整体，根据受力平衡可知，B受到地面施加的摩擦力等于F，故D错误；A．以B为对象，B受到重力、A的压力、地面的支持力、拉力F和地面的摩擦力作用，可知B总共受到5个力的作用，故A正确。故选A。6.如图所示的是用三根轻质细绳悬挂的一盆吊兰，三根轻质细绳的长度总是相同，下列说法正确的是（）A.缩短绳长可以减小绳上的拉力 B.增加绳长，绳上的拉力不变C.三根绳上的拉力总是相同 D.三根绳拉力的合力与绳长无关【答案】D【解析】AB．设绳子与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡条件有解得缩短绳长，增大，绳上的拉力增大，增加绳长，减小，绳上的拉力减小，故AB错误；C．三根绳子的拉力大小相等，方向不同，故C错误；D．根据力的合成关系可知，三根绳拉力的合力与重力等大反向，与绳长无关，故D正确；故选D。7.下列关于物体的运动，说法不符合事实的是（）A.物体的加速度越来越小，但速度越来越大B.物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0C.加速度的方向与速度变化量的方向可能不同D.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西【答案】C【解析】A．物体的加速度越来越小，如果加速度方向与速度方向相同，则速度越来越大，故A正确，不满足题意要求；B．物体做匀速运动，物体运动的加速度等于0，但速度不等于0，故B正确，不满足题意要求；C．根据可知，加速度的方向与速度变化量的方向一定相同，故C错误，满足题意要求；D．物体具有向东的加速度，如果物体做减速直线运动，则速度方向向西，，故D正确，不满足题意要求。故选C。8.如图所示，竖直悬挂一长为L的质量分布均匀的铁棒，其下端与A点的距离为L。将铁棒由静止释放，铁棒通过A点的时间间隔为。若铁棒的长度为2L，铁棒通过A点的时间间隔为，则为（）A. B.C. D.【答案】A【解析】铁棒做自由落体运动，根据位移公式可知其下端与A点的距离为L。将铁棒由静止释放，铁棒通过A点的时间间隔为，则若铁棒的长度为2L，铁棒通过A点的时间间隔为，则解得故选A。9.某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的情况如图所示，下列说法正确的是（）A.此实验采用的实验方法是控制变量法B.测量时，弹簧测力计、橡皮条和绳套应贴近并平行于木板C.两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角必须等于D.用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条时，只要橡皮条长度相等即可【答案】B【解析】A．实验时，用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条的效果相同，此实验采用的实验方法是等效替代法，故A错误；B．为了减小误差，测量时，弹簧测力计、橡皮条和绳套应贴近并平行于木板，故B正确；C．两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角应适当大一些，但不需要等于，故C错误；D．用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条时，为了保证两次的效果相同，除了橡皮条长度相等，橡皮条的方向也要相同，故D错误。故选B。10.如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下（OB板固定在推车上）。若桶与接触面之间的摩擦不计，OA与OB始终垂直，水桶对板OA、OB的压力大小分别为、，车轮位置不动，在OA缓慢转到水平位置的过程中（）A.先减小后增大 B.逐渐增大C.先增大后减小 D.逐渐增大【答案】B【解析】设OB与水平方向的夹角为，由于OA与OB始终垂直，以水桶为对象，根据受力平衡可得，在OA缓慢转到水平位置的过程中，OB与水平方向的夹角逐渐增大到，则板OA对水桶的支持力逐渐增大，板OB对水桶的支持力逐渐减小；所以水桶对板OA的压力逐渐增大，水桶对板OB的压力逐渐增小。故选B二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11.小明同学用图甲所示的装置研究自由落体运动，让重物从高处由静止开始下落，打点计时器在重物拖着的纸带上打出一系列的点A、B、C、D、E、F、G（如图乙所示），测得BD两点距离为、EG两点距离为，已知打点计时器所用交流电源的周期为T。（1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是（）A.实验时应先松开纸带，然后接通电源B.释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器C.实验最好选择密度小、体积大的重物D.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大（2）图甲中的电火花计时器，应使用图丙中__________（填选项代码）的电源。（3）打点计时器打下C点时，重物的速度大小__________。（用题中所给的字母表示）（4）测得的重力加速度大小__________。（用题中所给的字母表示）（5）小红同学利用图丁所示的装置测量重力加速度g，在铁架台上安装一个光电门。将电磁铁通电，小铁球静止在电磁铁下端，让电磁铁断电后，小铁球沿竖直线通过光电门，光电计时器能记录小铁球通过光电门的时间t，测得小铁球球心到光电门之间的距离为h，小铁球的直径为d，小红利用公式算出重力加速度g。小明认为小红的方案测出g的值偏大，你是否同意小明的观点？请简要说明理由：__________。【答案】（1）B（2）A（3）（4）（5）见解析【解析】【小问1解析】AB．为了充分利用纸带，释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器，实验时应先接通电源，再松开纸带，故A错误，B正确；C．为了减小空气阻力的影响，实验最好选择密度大、体积小的重物，故C错误；D．根据可知，使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故D错误。故选B。【小问2解析】图甲中的电火花计时器，应连接220V交流电源，则应使用图丙中A的电源。【小问3解析】根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则打点计时器打下C点时，重物的速度大小为【小问4解析】打点计时器打下F点时，重物的速度大小为则重力加速度大小为【小问5解析】设小铁球球心经过光电门时的速度大小为，则有小铁球经过光电门过程的平均速度等于中间时刻速度，则有小铁球球心经过光电门时的速度为挡光过程中间位置的速度，小球做加速运动，所以中间时刻速度小于中间位置速度，即有小红利用公式算出重力加速度g，小明认为小红的方案测出g的值偏大；小明的观点是不正确的，因为用中间时刻速度（挡光过程的平均速度）代替球心经过光电门的速度偏小，所以测出的g的值偏小。12.一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶。从0时刻起，以加速度加速，经6s因故突然紧急刹车，最后汽车停了下来。刹车时汽车做匀减速直线运动，加速度大小。求汽车：（1）在6s末的速度大小；（2）刹车后6s内运动的位移大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】根据题意可知，在内汽车做匀加速直线运动，则6s末的速度大小为【小问2解析】汽车从开始刹车到停下所用时间为可知刹车后6s内运动的位移大小为13.如图，两个竖直挡板之间，用轻绳和轻弹簧挂着一个小球（可看作质点），小球静止时，轻绳与竖直方向的夹角为，弹簧恰好水平。已知小球的重小，轻弹簧的原长为12cm，此时小球到左侧竖直挡板的水平距离为22cm（，），求：（1）此时轻绳的拉力大小；（2）轻弹簧的劲度系数k。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】以小球为对象，竖直方向根据受力平衡可得解得此时轻绳的拉力大小为【小问2解析】以小球为对象，水平方向根据受力平衡可得根据胡克定律可得可得轻弹簧的劲度系数为14.如图所示，水平推力F作用在质量的木块上，木块与倾角的斜面体之间的动摩擦因数。当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，已知物块与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，斜面体的质量，始终静止在水平面上，，。（1）求水平推力的大小；（2）求水平面对斜面体支持力的大小；（3）若要木块能静止在斜面上，求水平推力F的取值范围。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1解析】当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，沿斜面方向根据受力平衡有解得【小问2解析】以木块和斜面为整体，竖直方向根据受力平衡可得解得水平面对斜面体支持力的大小为【小问3解析】当木块刚好不沿斜面上滑时，根据受力平衡可得又联立解得水平推力为当木块刚好不沿斜面下滑时，根据受力平衡可得又联立解得水平推力为则要木块能静止在斜面上，水平推力F的取值范围为15.如图所示，光滑水平面AB与固定的足够长的斜面CD在C点平滑连接，可视为质点的滑块甲、乙，从水平面AB上的P点同时分别以和的速度向右匀速运动，两滑块先后滑上斜面。两滑块在斜面上向上滑动时，做匀减速直线运动，加速度大小均为，当速度减为零后立即沿斜面向下做匀加速直线运动，加速度大小均为，进入水平面AB后则做匀速直线运动。已知两滑块通过C点前后的速度大小不变，PC两点间的距离，滑块甲在斜面上能到达的最高点为E点（图中未标出）。（1）求滑块甲从P点运动到E点的总时间；（2）求滑块甲运动到E点时，甲、乙两滑块之间的距离；（3）甲、乙两滑块从P点出发后能否再相遇，若能，求相遇点到P点的距离；若不能，请说明理由。【答案】（1）（2）（3）见解析【解析】【小问1解析】滑块甲从P点到C点所用时间为滑块甲从C点沿斜面做匀减速运动到E点所用时间为则滑块甲从P点运动到E点的总时间为【小问2解析】滑块甲从C点沿斜面做匀减速运动到E点通过位移大小为滑块乙从P点到C点所用时间滑块乙从C点沿斜面做匀减速运动到速度为0所用时间为由于可知滑块甲运动到E点时，乙的速度刚好减为0，此时乙沿斜面上滑的位移大小为则滑块甲运动到E点时，甲、乙两滑块之间的距离为【小问3解析】两块同时从斜面反向向下做匀加速直线运动，乙滑块返回到C点过程，有，解得，甲滑块返回到C点过程，有，解得，当甲滑块返回到C点时，此时甲、乙距离为设甲滑块返回到C点后，再经过时间追上乙，则有解得则有可知甲、乙两滑块从P点出发后可以再相遇，且相遇点刚好在P点。2024—2025学年度第一学期期中学业水平质量监测高一年级物理试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：考生答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5mm黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5mm黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。1.1月22日，浙江大部分地区迎来了2024年第一场雪。关于雪花下落的过程，下列说法正确的是（）A.雪花很小，一定可以看成质点B.雪花位移大小一定等于路程C.在无风环境雪花做自由落体运动D.要研究雪花的运动必须先选定参考系【答案】D【解析】A．质点是一理想化模型，无论物体质量大小，体积大小。只要在研究的问题中处于次要因素，都可以看做质点，雪花虽很小，能否看成质点，要看对雪花下落研究的问题性质决定，因此不一定可以看成质点，A错误；B．雪花质量很小，在下落过程中受到重力和空气阻力作用，因此雪花的运动轨迹不一定是直线运动，所以雪花位移的大小不一定等于路程，B错误；C．在无风环境中，雪花除受重力作用外，还有空气阻力作用，因此雪花不是做自由落体运动，C错误；D．由运动的相对性，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，因此要研究雪花的运动必须先选定参考系，D正确。故选D。2.如图所示，AB为直角三角尺，C为半圆形量角器，D为矩形刻度尺，质量分布都是均匀的，把这些物体分别用细绳竖直悬挂，静止时所处的位置符合实际的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】悬挂的物体静止时，所受的重力与细绳的拉力是一对平衡力，当物体用绳子悬挂时，其绳子的延长线必过物体的重心，对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心。故选B。3.2024年巴黎奥运会中国队再创佳绩，下列有关蹦床运动项目的说法正确的是（）A.运动员对蹦床的压力是由蹦床形变产生的B.蹦床对运动员力和运动员对蹦床的力是一对平衡力C.运动员从接触蹦床到离开蹦床的过程中，蹦床对运动员的弹力先变大后变小D.蹦床发生明显形变是因为运动员对蹦床的力大于蹦床对运动员的力【答案】C【解析】A．运动员对蹦床的压力是由运动员的脚底发生形变产生的，故A错误；BD．蹦床对运动员的力和运动员对蹦床的力是一对相互作用力，大小总是相等，故BD错误；C．运动员从接触蹦床到离开蹦床的过程中，压缩量先变大后变小，则蹦床对运动员的弹力先变大后变小，故C正确。故选C。4.跳台跳水是我国的奥运强项，从某运动员离开跳台开始计时，运动员（可看作质点）的v-t图像如图所示，以竖直向下为正方向，则由图可知（）A.t1时刻该运动员开始进入水中 B.0~t2时间段该运动员做匀变速直线运动C.t2时刻该运动员的位移最大 D.t3时刻该运动员已浮出水面【答案】B【解析】由图可知，0~t1时间内，速度为负，则运动员处于起跳阶段向上做匀减速直线运动，t1时刻运动员到达最高点，t1~t2时间内，运动员从最高点自由下落，所以0~t2时间内，运动员只受重力，加速度为重力加速度，运动员做匀变速直线运动，t2时刻运动员与水面接触，受到水面向上的作用力，运动员开始做减速运动，所以t2~t3时间内，运动员进入水中，在水中运动，t3时刻运动员到达水中最低点，运动员的位移达到最大。故选B。5.如图所示，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，放在水平桌面上，木块B受到一个水平向右的力F的牵引和A一起做匀速直线运动，则（）A.B总共受到5个力的作用 B.A、B之间没有作用力C.A受到一个向右的摩擦力 D.B受到地面施加的摩擦力小于F【答案】A【解析】BC．以A为对象，根据受力平衡可知，A受到重力和B的支持作用，A、B之间没有摩擦力作用，故BC错误；D．以A、B为整体，根据受力平衡可知，B受到地面施加的摩擦力等于F，故D错误；A．以B为对象，B受到重力、A的压力、地面的支持力、拉力F和地面的摩擦力作用，可知B总共受到5个力的作用，故A正确。故选A。6.如图所示的是用三根轻质细绳悬挂的一盆吊兰，三根轻质细绳的长度总是相同，下列说法正确的是（）A.缩短绳长可以减小绳上的拉力 B.增加绳长，绳上的拉力不变C.三根绳上的拉力总是相同 D.三根绳拉力的合力与绳长无关【答案】D【解析】AB．设绳子与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡条件有解得缩短绳长，增大，绳上的拉力增大，增加绳长，减小，绳上的拉力减小，故AB错误；C．三根绳子的拉力大小相等，方向不同，故C错误；D．根据力的合成关系可知，三根绳拉力的合力与重力等大反向，与绳长无关，故D正确；故选D。7.下列关于物体的运动，说法不符合事实的是（）A.物体的加速度越来越小，但速度越来越大B.物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0C.加速度的方向与速度变化量的方向可能不同D.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西【答案】C【解析】A．物体的加速度越来越小，如果加速度方向与速度方向相同，则速度越来越大，故A正确，不满足题意要求；B．物体做匀速运动，物体运动的加速度等于0，但速度不等于0，故B正确，不满足题意要求；C．根据可知，加速度的方向与速度变化量的方向一定相同，故C错误，满足题意要求；D．物体具有向东的加速度，如果物体做减速直线运动，则速度方向向西，，故D正确，不满足题意要求。故选C。8.如图所示，竖直悬挂一长为L的质量分布均匀的铁棒，其下端与A点的距离为L。将铁棒由静止释放，铁棒通过A点的时间间隔为。若铁棒的长度为2L，铁棒通过A点的时间间隔为，则为（）A. B.C. D.【答案】A【解析】铁棒做自由落体运动，根据位移公式可知其下端与A点的距离为L。将铁棒由静止释放，铁棒通过A点的时间间隔为，则若铁棒的长度为2L，铁棒通过A点的时间间隔为，则解得故选A。9.某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的情况如图所示，下列说法正确的是（）A.此实验采用的实验方法是控制变量法B.测量时，弹簧测力计、橡皮条和绳套应贴近并平行于木板C.两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角必须等于D.用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条时，只要橡皮条长度相等即可【答案】B【解析】A．实验时，用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条的效果相同，此实验采用的实验方法是等效替代法，故A错误；B．为了减小误差，测量时，弹簧测力计、橡皮条和绳套应贴近并平行于木板，故B正确；C．两个弹簧测力计拉橡皮条时，两绳的夹角应适当大一些，但不需要等于，故C错误；D．用一个和两个弹簧测力计两次拉橡皮条时，为了保证两次的效果相同，除了橡皮条长度相等，橡皮条的方向也要相同，故D错误。故选B。10.如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下（OB板固定在推车上）。若桶与接触面之间的摩擦不计，OA与OB始终垂直，水桶对板OA、OB的压力大小分别为、，车轮位置不动，在OA缓慢转到水平位置的过程中（）A.先减小后增大 B.逐渐增大C.先增大后减小 D.逐渐增大【答案】B【解析】设OB与水平方向的夹角为，由于OA与OB始终垂直，以水桶为对象，根据受力平衡可得，在OA缓慢转到水平位置的过程中，OB与水平方向的夹角逐渐增大到，则板OA对水桶的支持力逐渐增大，板OB对水桶的支持力逐渐减小；所以水桶对板OA的压力逐渐增大，水桶对板OB的压力逐渐增小。故选B二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11.小明同学用图甲所示的装置研究自由落体运动，让重物从高处由静止开始下落，打点计时器在重物拖着的纸带上打出一系列的点A、B、C、D、E、F、G（如图乙所示），测得BD两点距离为、EG两点距离为，已知打点计时器所用交流电源的周期为T。（1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是（）A.实验时应先松开纸带，然后接通电源B.释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器C.实验最好选择密度小、体积大的重物D.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大（2）图甲中的电火花计时器，应使用图丙中__________（填选项代码）的电源。（3）打点计时器打下C点时，重物的速度大小__________。（用题中所给的字母表示）（4）测得的重力加速度大小__________。（用题中所给的字母表示）（5）小红同学利用图丁所示的装置测量重力加速度g，在铁架台上安装一个光电门。将电磁铁通电，小铁球静止在电磁铁下端，让电磁铁断电后，小铁球沿竖直线通过光电门，光电计时器能记录小铁球通过光电门的时间t，测得小铁球球心到光电门之间的距离为h，小铁球的直径为d，小红利用公式算出重力加速度g。小明认为小红的方案测出g的值偏大，你是否同意小明的观点？请简要说明理由：__________。【答案】（1）B（2）A（3）（4）（5）见解析【解析】【小问1解析】AB．为了充分利用纸带，释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器，实验时应先接通电源，再松开纸带，故A错误，B正确；C．为了减小空气阻力的影响，实验最好选择密度大、体积小的重物，故C错误；D．根据可知，使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故D错误。故选B。【小问2解析】图甲中的电火花计时器，应连接220V交流电源，则应使用图丙中A的电源。【小问3解析】根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则打点计时器打下C点时，重物的速度大小为【小问4解析】打点计时器打下F点时，重物的速度大小为则重力加速度大小为【小问5解析】设小铁球球心经过光电门时的速度大小为，则有小铁球经过光电门过程的平均速度等于中间时刻速度，则有小铁球球心经过光电门时的速度为挡光过程中间位置的速度，小球做加速运动，所以中间时刻速度小于中间位置速度，即有小红利用公式算出重力加速度g，小明认为小红的方案测出g的值偏大；小明的观点是不正确的，因为用中间时刻速度（挡光过程的平均速度）代替球心经过光电门的速度偏小，所以测出的g的值偏小。12.一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶。从0时刻起，以加速度加速，经6s因故突然紧急刹车，最后汽车停了下来。刹车时汽车做匀减速直线运动，加速度大小。求汽车：（1）在6s末的速度大小；（2）刹车后6s内运动的位移大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】根据题意可知，在内汽车做匀加速直线运动，则6s末的速度大小为【小问2解析】汽车从开始刹车到停下所用时间为可知刹车后6s内运动的位移大小为13.如图，两个竖直挡板之间，用轻绳和轻弹簧挂着一个小球（可看作质点），小球静止时，轻绳与竖直方向的夹角为，弹簧恰好水平。已知小球的重小，轻弹簧的原长为12cm，此时小球到