浙江省温州育英实验学校、温州第十四高级中学2024-2025学年高一上学期10月联考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙江省温州育英实验学校、温州第十四高级中学2024-2025学年高一上学期10月联考历史试题考试时间：60分钟试卷分数：100分一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）1.中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。某一文化的重要标志与代表器物如图所示，该文化最有可能是（）A.仰韶文化 B.龙山文化 C.红山文化 D.良渚文化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，材料中文物为“黑陶”，属于龙山文化的典型文物代表，B项正确；仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化，不符合材料，排除A项；“黑陶”属于龙山文化的典型文物代表，不符合红山文化，排除C项；“黑陶”属于龙山文化的典型文物代表，良渚文化不符合材料，排除D项。故选B项。2.成书于战国末期的《吕氏春秋》记载：“今周室既灭，而天子已绝。乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息，今之世当之矣。”作者认为（）A.天子是天下大乱的根源 B.只有统一才能结束战乱C.恢复秩序必须重建周室 D.诸侯争霸导致民不聊生【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”可得出材料强调没有统一的政权，就会导致天下大乱，战争不断，因此强调只有统一才能平息战争，B项正确；材料强调的是天下共主的存在有助于社会安定，排除A项；材料未提出重建周王室，排除C项；材料提出战国时期诸侯兼并战争使得民不聊生，更进一步提出统一的重要性，排除D项。故选B项。3.某一思想流派的开创者曰：“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随”；“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。下列思想中，属于该流派的是（）A.“道法自然” B.“为政以德” C.“相生相胜” D.“兼爱非攻”【答案】A【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为春秋时期（中国）。“有无相生……前后相随”“福祸相依”体现的是事物都是相反相成的，各以其对立面为自己存在的前提，体现了道家学说中朴素的辩证法，而“道法自然”属于道家学说，A项正确；“为政以德”是儒家思想，排除B项；“相生相胜”是阴阳五行家的主张，排除C项；“兼爱非攻”是墨家主张，排除D项。故选A项。4.西汉贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。”下列汉朝的做法与材料建议相符是（）A.设立刺史制度 B.颁布“推恩令”C.推行郡国并行制 D.设置西域都护府【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据材料可知，材料描述的是若要国家安定，需要削弱诸侯的势力，这与汉武帝时期的“推恩令”有相似的意义，B项正确；刺史制度是对地方的监察制度，排除A项；郡国并行制，加强了诸侯国的势力，排除C项；设置西域都护府，是加强对西域的管理，排除D项。故选B项。5.自三国、西晋以来，一些声名显赫的家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为（）A.外戚 B.地主 C.宦官 D.士族【答案】D【解析】结合所学内容可知，国、西晋以来，世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权的特殊阶层被称为士族，D项正确；外戚指的是皇帝母亲和妻子方面的亲戚，排除A项；地主不是享受政治、经济等方面的特权的特殊阶层，排除B项；宦官是中国古代专供皇帝及其家族役使的奴仆，排除C项。故选D项。6.六朝是指公元3世纪初-6世纪末的300多年间，先后有孙吴、东晋和宋、齐、梁、陈六个汉族政权在南京建都，合称为“六朝”。这一时期，南方经济有了明显的发展，主要原因有（）①社会环境相对安定②孝文帝的改革③大批北方人流亡南下④一年三熟的麦稻复种制普及A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是公元3世纪初-6世纪末（中国）。根据材料可知，公元3世纪初-6世纪末，南方经济有了明显的发展，主要原因包括南方社会环境相对安定，为经济发展提供稳定环境；大批北方人流亡南下，提供了大量劳动力。①③符合题意，A项正确；孝文帝改革发生于北魏，属于北方政权；宋代一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量。②④不符合题意，排除BCD项。故选A项。7.帝言：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”这一“帝”的政权是（

）A.曹魏 B.西晋 C.东晋 D.北魏【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是北魏时期。根据材料“断诸北语，一从正音，”“三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”及所学可知，描述的是北魏孝文帝是要求朝中禁鲜卑语，统一说汉语的历史信息，D项正确；曹魏(220年-266年)是三国时期的割据政权之一，排除A项；西晋是中国历史上三国时期之后的统一王朝。316年西晋被匈奴灭亡，排除B项；东晋(317年~420年)，是由西晋皇族司马睿南迁后建立起来的王朝，排除C项。故选D项。8.唐招提寺是唐朝的一位高僧和他的弟子在日本仿唐制建造的寺院，至今被日本视为国宝。该高僧是（）A.法显 B.玄奘 C.鉴真 D.空海【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。结合所学知识可知，唐朝时期，鉴真法师东渡日本弘扬佛法，促进了中日交流，C项正确；玄奘西游天竺，排除A项；法显是魏晋时期的僧人，排除B项；空海是来华的留学僧，排除D项。故选C项。9.唐代医学成就很高，有“药王”之称的孙思邈收集了3500多个方子，收载了800多种药物，专门记述了200多种药物的采集和炮制方法，著成中国最早的临床百科全书，全面总结历代和当时的医药学成果。这一医学名著是（）A.《伤寒杂病论》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草纲目》【答案】B【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为唐代（中国）。根据所学知识可知，“药王”指的是孙思邈，其代表作是《千金方》，收集了3500多个方子，收载了800多种药物，专门记述了200多种药物的采集和炮制方法，全面总结历代和当时的医药学成果，B项正确；《伤寒杂病论》是东汉张仲景的著作，排除A项；《唐本草》属于官修药典，与材料描述不符，排除C项；《本草纲目》是明代李时珍的著作，排除D项。故选B项。10.宋真宗景德二年，宋与辽签订协议，北宋每年送给辽银10万两、绢20万匹，这称为（）A.岁赐 B.岁币 C.岁贡 D.纳贡【答案】B【解析】根据材料“宋与辽签订协议，北宋每年送给辽银10万两、绢20万匹”结合所学知识可知，宋与辽签订了澶渊之盟，宋每年给辽银两与绢，称之为岁币，B项正确；宋每年给西夏银两与绢，称之为岁赐，排除A项；宋每年给金银两与绢，称之为岁贡，排除C项；纳贡存在于朝贡关系中，排除D项。故选B项。11.1069年，宋神宗任用王安石主持变法，内容涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，王安石变法的出发点是（）A.推动社会转型 B.加强中央集权 C.整顿官僚机构 D.实现富国强兵【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1069年（中国）。据所学知识可知，北宋中期出现冗官、冗兵、冗费和积贫、积弱的问题，王安石变法通过多种措施想要改变积贫、积弱的局面，达到富国强兵的目的，D项正确；北宋时期，中国处于封建社会，没有实现社会转型，王安石变法是为实现富国强兵而非推动社会转型，排除A项；材料涉及王安石变法中诸多领域的改革是为了富国强兵，对地方收了财权、兵权、行政权才是加强中央集权，但材料未涉及，排除B项；整顿官制是王安石变法的措施，并非目的，排除C项。故选D项。12.辽都的上京城由两部分构成，分别为北部的皇城和南部的汉城。皇城是皇帝和贵族理政、生活之地，汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这种布局源于理念（）A.“因俗而治” B.“天人合一” C.“事在四方” D.“要在中央”【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是辽朝时期。根据材料可知，上京城分南北部，分别由契丹族与汉族等分开居住，体现“因俗而治”的理念，A项正确；“天人合一”多指人与道合而“天地与我并生，万物与我为一”的境界，排除B项；“事在四方、要在中央”指的是处理周围四方各种各样繁多的事务，关键在于国家的最高权力要掌握在君主一人手中，排除CD项。故选A项。二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。）13.考古学极大地延伸了中国的历史轴线。在山西襄汾陶寺遗址，考古学家出土了黄河下游地区大汶口晚期特点的陶鬻、陶盂等陶制品，还有最早出现于长江下游地区良渚文化的玉琮和玉璧，以及与长江中游石家河文化出土物相同的双翼形玉饰。这说明（）A.部落联盟战争频仍 B.中华文明多元一体C.国家机构形态完整 D.阶级分化开始出现【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。材料表明陶寺遗址中出土了大汶口晚期特点的陶制品，良渚文化的玉琮和玉璧，石家河文化出土物相同的双翼形玉饰，表明在新石器时代晚期的陶寺遗址出土的文物具有其它地区文化的特征，呈现出其他地区先进的文化因素向黄河中游地区的汇聚，体现了中华文明多元一体，B项正确；材料说的是出土的文物情况，不涉及部落联盟战争频繁，排除A项；国家结构形态完整是国家出现之后，排除C项；材料体现的是不同地区文化的汇聚，不涉及阶级分化，排除D项。故选B项。14.下列选项中，材料与结论之间逻辑关系不正确的是（）

材料结论A禹死后，其子启继位我国最早的奴隶制国家建立B甲骨文中有字呈牛引犁头启土状商代可能出现牛耕C甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑春秋时期，我国已有铁器D春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝。熊通“乃自立，为（楚）武王”分封制受到冲击A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。结合所学知识可知，公元前2070年，大禹建立夏朝，是目前所知我国最早的奴隶制国家，而夏启继位标志着世袭制代替禅让制，A项符合题意，A项正确；甲骨文中有字呈牛引犁头启土状，可以推断出商代可能出现牛耕，B项不符合题意，排除B项；甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑，可以推断出春秋时期，我国已有铁器，C项不符合题意，排除C项；春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝。熊通“乃自立，为（楚）武王”，可以推断出分封制受到冲击，D项不符合题意，排除D项。故选A项。15.唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为族群、文化、国家政权，被周边民族所认同，是在（）A.中华文明的起源时期 B.早期国家的形成时期C.封建国家的建立时期 D.诸侯纷争与变法时期【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学可知，华夏作为文化、政治实体，在春秋时被周边民族所认同，而在春秋时期，诸侯之间纷争不断，各诸侯国为了富国强兵纷纷变法，D项正确；根据所学可知，夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，此时“华夏”这个概念还没出现，排除A、B两项；根据所学知识，春秋时期，中原各国自称“华夏”，少数民族产生华夏认同观念，封建社会的建立是战国到秦汉时期，此时“华夏”这个概念早已形成并发展，排除C项。故选D项。16.春秋战国时期学术思想大放异彩，成为中国后世思想文化发展的源头。下列关于先秦思想表述正确的是（）A.百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映B.墨家和法家学派，代表了新兴地主阶级的利益C.孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度，体现了中央集权的政治思想D.在人性观上，孟子认为人性恶，荀子认为人性善【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据所学知识可知，百家争鸣促进了当时中国思想领域的交流与发展，是社会大变革在意识形态上的反映，A项正确；墨家代表小生产者的利益，排除B项；孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度，但礼乐制与中央集权思想无关，排除C项；在人性观上，荀子认为人性恶，孟子认为人性善，排除D项。故选A项。17.《汉书》中称颂汉武帝:“武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称,何有加焉。”下列各项能够佐证汉武帝雄才大略的是（

）①平定了吴、楚等七国叛乱②设立为皇帝所掌控的中朝③国家插手并经营商业贸易④乌垒城设置西域都护府A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题是组合选择题。时空是汉武帝时期。据本题材料“武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称，何有加焉。”并结合所学知识可知，汉武帝为了加强君主专制，设立了中朝，削弱了丞相为首的外朝，②项正确；汉武帝时期，为了增加政府财政收入，抑制私商的发展，采取了盐铁官营制度，国家插手并经营商业贸易，③项正确，②③能够佐证汉武帝雄才大略，B项正确；“平定了吴、楚等七国叛乱”是汉景帝时期的措施，①项错误；公元前60年，汉宣帝在乌垒城设置西域都护府，④项错误，①④不能佐证汉武帝雄才大略，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。18.《资治通鉴》载：609年至610年，隋炀帝洛阳举行大会。“于端门街盛陈百戏，戏场周围五千步，自昏达旦，终月而罢，所费巨万……胡客或过酒食店，醉饱而散，不取其直，曰：‘中国丰饶，酒食例不取直！’胡客皆惊叹。”这一记载能用以佐证隋朝（）A.盛极一时，但短命而亡 B.短暂统一，但影响深远C.制度创新，但民不聊生 D.劳役繁重，但泽被历代【答案】A【解析】根据“于端门街盛陈百戏，戏场周围五千步，自昏达旦，终月而罢，所费巨万”、“中国丰饶，酒食例不取直”可知隋炀帝耗费巨资夸耀了中国的富饶，由此可以佐证隋朝盛极一时，但短命而亡；根据隋炀帝耗费巨资所营造的场面并不能体现隋朝的短暂统一和制度创新，也无法说明劳役繁重，排除BCD项。故选A项。19.《送元二使安西》是唐代送别诗的佳作。作者王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达送别好友去安西都护府的惜别之情。其中“安西都护府”位于图中（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料和所学知识可知，“安西都护府”的设置是用于控制西突厥，在今新疆区域，①符合题意，A项正确；“安西都护府”位于图中新疆地区，②③④在图中所处位置均与安西都护府实际所在地不符，排除BCD项。故选A项。20.唐制，遇下诏敕，便先由门下省和中书省在政事堂举行联席会议……在“敕”字之下，须加盖中书、门下之印，然后再送尚书省执行。由皇帝直接发出的命令，在当时被认为是违法的，不能为下面各级机关所承认。由此可见（）①三省长官分掌宰相职权②中央决策体系日臻完备③中央行政效率大大降低④三省出现了一体化的趋势A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本题是组合选择题。时空是唐朝时期（中国）。根据材料“便先由门下省和中书省在政事堂举行联席会议……在‘敕’字之下，须加盖中书、门下之印，然后再送尚书省执行”及所学可知，三省六部制下，三省长官都是宰相，相权被一分为三，①项正确；据材料“由皇帝直接发出的命令，在当时被认为是违法的”可知，三省六部制下，皇帝的权力得到一定的限制，皇帝的命令未经中书门下的审核，直接发出被认为是违法的，这有利于中央决策体系日臻完备，②项正确；结合所学可知，政事堂的设立体现了三省呈现出一体化的趋势，④项正确，B项正确；分工明确，有利于提高中央行政效率的提高，③项错误，排除A、C、D项。故选B项。21.780年“炎建议做两税法，户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。居人之税，秋夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一调整（）A.规定了农民负担的上限和下限 B.延续了以人丁为主的赋税制度C.需依托国家对农民的土地分配 D.减轻了政府对农民的人身控制【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。居人之税，秋夏两征之。其租庸调、杂徭悉省”可知，两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，D项正确；两税法减轻了政府对农民的人身控制，A项与材料主旨无关，排除A项；这一调整改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，B项不符合材料主旨，排除B项；均田制需依托国家对农民的土地分配，C项与材料不符，排除C项。故选D项。22.时人描述宋初“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”与此观点相符，宋初采取的措施还包括（）①设三司专掌财政，与宰相分权②枢密院与“三衙”分掌调兵、统兵权③州一级增设通判，与知州彼此制约④三省的职权分工明确，彼此制约A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本题是组合选择题，时空是：宋初（中国）。据所学可知，宋初为为加强专制主义中央集权，设三司专掌财政，与宰相分权，枢密院与“三衙”分掌调兵、统兵权，州一级增设通判，与知州彼此制约，①②③符合题意，A项正确；唐朝三省的职权分工明确，彼此制约，④不符合题意，排除B、C、D项。故本题选A项。23.1313年，元朝宰相向皇帝上奏说：“学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学的浮华了。”据此推测，该官员建议（）A.禁止民间诗词歌赋的教学 B.确保程朱理学正统地位C.提高经学在科考中的地位 D.科举考试经学词赋并重【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学的浮华了”可知，元朝宰相认为词赋没有实际用处，而对儒家经书巩固社会伦理道德秩序的作用比较赞赏，因此，该官员建议提高经学在科考中的地位，C项正确；该官员建议提高经学在科考中的地位，并没有禁止民间诗词歌赋的教学，排除A项；该官员建议提高经学在科考中的地位，与确保程朱理学正统地位无关，排除B项；该官员建议科举考试重经学轻词赋，排除D项。故选C项。24.据史书记载，商鞅变法推行“分户令”，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”。但考古研究发现，秦朝洞庭郡某地仍然存在超过二男的扩大家庭和联合家庭，约占总户数的三分之一。据此可知（）A.历史真相因年代久远而无法定论 B.不同史料导致历史真相的多样化C.历史结论必须要经过考古来证实 D.史料拓展更有利于全面理解历史【答案】D【解析】根据材料可知史书记载和考古发现有一些不同，说明考古的发现补充了更多的史料，这些史料拓展更有利于全面理解历史，D项正确；历史真相因年代久远而无法定论，说法错误，史学研究就是为了尽可能的去还原历史真相，排除A项；历史的真相只有一个，不可能多样化，排除B项；“必须”说法绝对，排除C项。故选D项。三、非选择题（本大题共2小题，其中第25题18分，第26题22分，共40分）25.中央与地方的关系直接关乎国家统一、民族团结、经济发展与社会稳定。阅读材料，回答问题。材料一嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。——摘编自樊树志《国史概要》材料二秦代虽然确立了郡县制这一具有进步意义的制度，但是由于他的残暴统治，这一制度的优越性尚未得以体现……刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙……采用的是……混合体。——李晓杰《体国经野：历史行政区划》汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》材料三北宋加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权。地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……政权过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权，虽在较短时期内有利于维护中央集权的统治，但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵。——艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，再写出秦朝建立后巩固统一的其他措施，并说明秦统一中央集权国家建立的意义。（2）根据材料二并结合所学知识指出刘邦采用的“混合体”的含义，以及汉武帝时期为“协调地方与中央的关系”所采取的措施。（3）根据材料三并结合所学知识，指出北宋为加强对地方控制采取的措施及其对地方行政的不利影响。【答案】（1）措施：设立郡县制。举例：实行皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；统一文字、货币、车轨、度量衡；修驰道、直道；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗等。意义：促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。（2）“混合体”的含义：郡县与分封并行制（郡国并行制）汉武帝措施：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；设13州部刺史负责监察；确立察举制；任用酷吏治理地方，打击豪强游侠；将铸币权收归中央；实行盐铁官营（3）措施：派文臣任知州，增设通判制约知州；设诸路转运使统管地方财政，保证地方大部分赋税上缴中央；将地方精锐部队编入禁军；设置四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制。不利影响：导致官僚机构膨胀，行政效率低下；吏治败坏；地方自主性严重削弱，影响地方行政职能发挥。【解析】【小问1】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代中国。措施：根据材料“中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制”并结合所学可得出设立郡县制。举例：根据材料“嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国”并结合所学可得出主要有实行皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；统一文字、货币、车轨、度量衡；修驰道、直道；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗等。意义：根据材料“中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分”并结合所学可得出促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。“混合体”的含义：根据材料“刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙……采用的是……混合体”并结合所学可得出郡县与分封并行制（郡国并行制）。汉武帝措施：根据材料“才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革”并结合所学可得出主要有颁布推恩令，削弱诸侯王势力；设13州部刺史负责监察；确立察举制；任用酷吏治理地方，打击豪强游侠；将铸币权收归中央；实行盐铁官营。【小问3】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的中国。措施：根据材料“地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……政权过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权”并结合所学可得出派文臣任知州，增设通判制约知州；设诸路转运使统管地方财政，保证地方大部分赋税上缴中央；将地方精锐部队编入禁军；设置四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制。不利影响：根据材料“但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵”并结合所学可得出导致官僚机构膨胀，行政效率低下；吏治败坏；地方自主性严重削弱，影响地方行政职能发挥。26.各民族交流互鉴，共同推进着统一多民族国家的发展。材料一从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。——王珂《从“天下”国家到民族国家》材料二北朝的强盛来自体制的力量，而体制的进步活力，则可以最终归结为北方的独特历史道路……北方少数族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。——阎步克《品位与职位——秦汉魏晋南北朝官阶制度研究》材料三辽宋夏金时期是中华民族多元一体格局发展的重要阶段。辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深；另一方面，因俗而治的二元体制推动了“华夷一体”共同体意识的形成，深化了民族交融。——摘编自高福顺《辽宋夏金时期内聚性不断增强》（1）根据材料一、结合所学，指出这一时期民族关系出现新变化，并根据材料概括出这一新变化出现的原因。（2）根据材料二、结合所学，指出北朝“汉化”具有代表性的例