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文档简介
———教师梦想的作文7篇教师梦想的作文篇1每个人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我心中的`梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了他的学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!我心中的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。教师梦想的作文篇2七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察……我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。明明听了我的话,泪如泉涌,连声说:“谢谢”。回头一看,呀!小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉假如”这两个字,成为一位名副其实的老师!教师梦想的作文篇3梦想,每个人都会拥有,黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥,一个温暖的巢穴就是它的梦想。战争年代,一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之为何,其实,有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,作为祖国的希望,要从小树立一个远大的理想。我有梦,中国也有梦,我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己能挺起胸膛!梦想,是一座灯塔,照亮你的心灵深处,指引你前进的方向青春因梦想而绚烂,你有梦吗?小学生有梦就去追求,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗,梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮!中国是一个文明古国,在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女,在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,孰轻孰重,创造一个有一个的奇迹。小学生有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗,虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,由于我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”通过自已的努力,终会成功。梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名教师,由于我认为教师能教育学生,使更多的人成为国家的栋梁之才,使学生汲取更多的文化知识,使他们成为世上有文化的人。而且,我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔,在黑板上面写字画画,编织自已的教师梦。教师梦想的作文篇4梦想,是黑暗中的一丝曙光,照耀着人们朝着光亮的大道奔跑;梦想,是峭壁上最鲜艳的花朵,激励着人们勇于攀登险峰;梦想,也许就是小孩子眼中美味的糖果,是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想,虽然各不相同,但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想,就是成为一名光荣的人民教师!我也应该为这一梦想而努力!这个梦想在你看来也许很普通,但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师,是因为老师是人类灵魂的工程师,塑造着人类的灵魂,是平凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候,大家是不是都认为老师说什么就是什么呢?常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢?因此,老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识,也会影响我们未来的成长。所以,老师这个职业任重道远!如果我成为一名老师,我会对我的学生进行良好的教育:循循善诱,教导他们做一个正直、善良、勇敢的人;如果我成为一名老师,我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们,并教给他们学习的方法,使他们终生受益,长大后成为对社会、对国家有用的人;如果我成为一名老师,我会与我的学生做朋友,时刻关心他们的身心健康,让他们每天快乐地学习,将来成为祖国的栋梁。当然,要想成为一名合格的人民教师并非易事,所以,我必须从现在开始锻炼自己。首先,我要做一个见义勇为、乐于助人,诚实守信,关心他人的人;其次,我要努力学习更多的知识,开阔自己的视野;最后,我要懂得如何与人相处,做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻,有责任心的人。也许,只做到这些是不够的,但我会不断努力学习、历炼自己,朝着我的梦想前进。我坚信,只要我勇于克服困难,不气馁,梦想的种子一定能开出最绚丽的花,结出最甜美的果……教师梦想的作文篇5从小到大,我有过许多梦想。我想过着自已能在云端上漫游;我想过着去茫茫的宇宙漫游,去参观国际空间站;我想过着环游地球一周;我想过着自己能变成一只老虎,在丛林中飞奔……可我最大的梦想,就是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。如果让我选择长大之后要做什么工作,我就一定会选当一所大学里中文系的老师。因为中文是我们的母语,当上语文老师就意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。语文老师在我的心目中是最伟大的,是他们交给我拼音字母;是他们交给我汉字;是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……虽然我知道当老师很忙、很不容易,但我依然要选择这个职业。为了实现这个梦想,我一直在努力。在日常学习上,我不断给自己订新的目标,特别是在语文方面。二年级时,我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标;三、四、年级时,我定的目标是“一节课发言至少两次”;现在,我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。写作文时,“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等,都成了我的目标。在工作方面,我也在一直努力提高。可以说,从一年级到现在,我一直在为这个梦想而努力。我知道,当老师是非常辛苦的。但是当你看着自己的学生越来越优秀时,就会觉得自己再辛苦也是值得的。有句话说:“老师是人类灵魂工程师”。我就要做一名教书育人的好老师,把自己的全部知识都交给下一代。我认为,这是一个伟大的职业,我要为这个梦想而加油!教师梦想的作文篇6也许是受父母的影响,也许是受老师的影响,也许是受社会的感染,做一名光荣的人民教师,是我的梦想。我的爸爸是一名中学教师,他连续18年担任初中毕业班的物理教学工作,我的妈妈是一名小学教师。妈妈苦口婆心地教育每位学生。看着父母送走一届又一届的毕业生,我感到无比自豪。每年暑、寒假爸爸、妈妈都有同样的假期来陪伴我,我满心欢喜,因此我下决心努力学习,长大了也当一名人民教师。虽然,我知道要实现自己的梦想不是一件很容易的事情,但我懂得:只要不断努力,迈开步子,走进知识的殿堂,我就有可能梦想成真。在父母的教导下,我懂得知识是成就梦想的基础,知识也是成就梦想的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。因此我不但在课堂上专心听讲,认真完成作业,只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,当我看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……书,是我的益友,阅读它,可以在我郁闷的时候就像挚友与我交谈,解开我的心结,拨开我心头的云雾;书,似我的父母,阅读它,可以指引我掌握一些生活指南,充实我的生活,让我生活得更愉快。书,是我的良师,阅读它,可以让我增长智慧、开阔视野、认识世界、锤炼思想。因为爱上了阅读,一直以来,我的学习成绩都比较优秀,我不仅感觉到自己拥有了许多精神财富,还感觉到梦想离我越来越近。我要通过不断阅读书籍来丰富自己的知识,用知识实现我的梦想。教师梦想的作文篇7爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师,他带着大红花的照片挂在墙上,我真羡慕他呀!晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。梦境中,一位年轻的教师,正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师:“老师快给我们多讲些科学知识吧,祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢,则用流利的语言,清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧,呀!那不就是我吗!我的讲课吸引了越来越多的同学,台下时时响掌声,我也高兴地笑了,天亮了,我看了看四周,我还是我,不是教师。我将这个梦告诉了爷爷,爷爷没说话,也没鼓励我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。“爷爷,您笑什么?”“哈,你,你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀,那我敢说您错了,因为我们邓爷爷也说老师受尊敬,爷爷,您说,当老师重不重要,光不光荣?”“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说:“看你人这么小,就想当人民教师,真是白日做梦。”
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