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Quiet学前教科研方法与研究性学习认识学前教科研研究问题的选择及设计学前教科研方法教科研资料分析及成果表达模块一模块二模块三模块四Con目录Chapter模块三学前教科研方法任务情境我收到过这样一条很长的手机短信：张老师，我想做“小班幼儿不良情绪成因及对策研究”，除文献研究外，我想通过观察法研究幼儿不良情绪表现，用调查法分析不良情绪形成原因，用实验法检验消除不良情绪的策略是否有效，您看合适吗？另外，如何进行观察、调查、实验呢？麻烦您在百忙中给我指点一下。这条求助短信让我很为难，因为这位求助者的研究思路很清晰，但是研究方法很笼统。要解决这个问题，这位求助者就必须了解每种研究方法的具体操作方式和特点，而这可不是几句话能说清的事情。研学任务任务分析如果你是求助者，需要做好如下工作：1.了解研究方法的基本构成和特点。2.根据研究目的，选择合适的研究方法。3.能够设计具体的研究方案并实施。4.准备研究工具，评价研究信度和效度。5.能组织或协助其他研究小组成员完成具体任务。6.有效收集研究数据并整理数据，能及时补充必要数据。研学任务职业素养1.选择适宜的研究方法的能力。2.掌握使用研究工具的基本技能。3.实施研究方案的能力。4.组织并参与研究方案设计的能力。5.与研究对象进行沟通协

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