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文档简介

小班语言教案范文：培养孩子语言表达能力一、教学目标1.能听懂并理解故事内容；2.能自然流利的使用语言来描述所看到的图像；3.能分辨真假与大小方面的描述；4.能理解和遵守交流礼仪，如打招呼和道别。二、教学内容（一）语音练习1.练习元音，如：a,e,i,o,u;2.练习辅音，如：b,p,m,f,d,t,n,l,s,z,k,g,ch,sh,j;3.练习音节节奏，如长音和短音。（二）听力训练通过读故事、唱歌，以及看卡通片来进行训练。练习听懂故事和唱歌的内容，图形训练以及理解语言表达中的描述。（三）语音教学1.教授自然语音法：针对小孩群体的口音。2.教授词语的重读与轻声。3.形成指定模式的语音运用。（四）口语练习1.以某些主题作为口语练习的内容。2.以英文课外读物作为口语练习的素材。（五）词汇训练通过练习点读词，让孩子们对于名称和含义进一步的了解和记忆，如英文单词的拼写和发音。三、教学重点1.通过听力训练，培养孩子对于语言的感知力。2.用自然语音法来保证语音发音的自然感。3.教授交流礼仪和表达方式，培养孩子自信和积极的表达方式。四、教学过程（一）语音练习1.练习元音：教授元音发音与拼写方式，并逐步提高练习难度。2.练习辅音：教授辅音发音和拼写方式，并逐渐提高练习难度。3.练习音节节奏：将音节划分为长音和短音，并通过训练让孩子们逐渐掌握。（二）听力训练1.读故事：通过读故事来培养孩子的语言理解能力。2.唱歌：透过唱歌来让孩子逐渐获得语音和节奏的感知力。3.看卡通片：通过看卡通片来让孩子们对于描述和形容词有更好的了解和掌握。（三）语音教学1.教授自然语音法：采用自然语音法来让孩子们更加自然的发音。2.形成指定模式的语音运用：运用语音模板，让孩子们更好地模仿发音。（四）口语练习1.主题小游戏：利用一些主题将口语练习结合起来，让孩子们更好地理解和实践。2.课外读物：通过外语故事、课外读物来进行口语练习，让孩子们在欣赏故事的同时更好的掌握语言表达方式。（五）词汇训练1.点读词：给孩子们读一些单词，让他们逐渐掌握单词的释义和拼写方式。2.单词游戏：通过单词游戏来进行词汇训练，让孩子们能够快乐地学习。五、教学反思通过教学发现，对于小班语言教学来说，听力训练以及口语练习是非常重要的。针对孩子们的性格和年龄特点，采用自然语音法让孩子们的语音更加自然，并通过主题小游戏和课外读物来进行交际表达的训练。小班语言教学的

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