学雷锋班会活动方案

学雷锋班会活动方案自从1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”中共引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮雷锋的名字响遍全国并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物雷锋精神“就是全心全意为人民服务的精神即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”就是政治上紧跟共产党工作中努力日常生活中主动帮助别人、勤俭节约今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年根据上级文件通知要求在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮进一步凝聚智慧和力量形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标通过开展学雷锋活动加深学生对雷锋精神的认识和理解进一步深化“做一个有道德的人”1、通过主题教育实践活动介绍雷锋的生平及故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习2、利用各种表现形式使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽开花结果通过活动希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中3、从方式上改进学雷锋活动的方法将学雷锋活动结到学生的生活实践中来赋予雷锋精神时代意义三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心做一个有道德的人”为主题的班、队会活动通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式大力弘扬爱国主义和集体主义精神2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道宣传雷锋事迹弘扬雷锋精神营造浓厚的宣传氛围(二)学雷锋见行动1、将爱心献给社会(1)开展爱心连接你我他为他们做一些力所能及的事情(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动引导学生与家长养成文明习惯共建文明家庭2、将爱心献给学校(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动尊敬师长活动(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾做好班级及学校卫生区激发学生爱校情感培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约5、活动过程中做好以下六个一(1)写一次征文以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题(2)出一期手抄报以雷锋精神与感恩为主题(3)成立一个学雷锋行动小组每人做一件好事(4)树立一个榜样以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题(5)读一本书《雷锋的故事》或其它交流心得体会(6)唱一首歌会唱《学习雷锋好榜样》欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》(四)进行学雷锋活动总结、奖励1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表在班内学习交流2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”对班级学雷锋情况进行总结开展民主评议活动对好的典型进行表彰、奖励一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”平时表现较为自私缺乏互助意识与奉献精神拟通过本次主题班会课活动设计引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献使学生切实感受身边的好人好事激发奉献的情感学会关心与帮助周围的人共同创造生活中的美二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵是美的真谛学生应用自己的双手去创造生活中无限的美三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言并做成电脑小报或手抄报;3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有些好人好事?是否体现雷锋精神?②我班存在些与雷锋精神相违背的现象?4、教师归纳专题讨论结果用于班会课上的讨论;5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例以备班会课讨论;四、活动程序1、主持人宣布班会课开始;2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程(一)、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌(二)、主持人宣布活动开始甲：三月赶走寒冬悄然而至;乙：三月融融暖意却上心头;甲：三月的嫩绿三月的和风三月的轻柔构成一幅极美的图画乙：是谁创造了这么美的春天?合：是雷锋是我们身边的少年队员们甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》(三)、小组合唱：《学习雷锋好榜样》(四)、请听雷锋的故事……(五)、各小组汇报学雷锋事迹甲：同学们我们身边有许多活雷锋美就在我们身边请大家讲述身边的好人好事……小组轮流交流乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实儿也没去就在我们的身边(六)、小组讨论甲：自然景观是一种美爱人助人难道不是一种美?这一种心灵的美更能让人感动更能体现美的真谛可是有的同学说：现在都什么年代了还有这么傻的人?有的同学说：这叫吃亏下面请大家讨论下面的做法对?你有什么想法?①同学请教问题——诸多借口不愿解答;②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙班集体被扣分;③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”(八)、合唱《爱的奉献》乙：主持人：实际上雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美感受到如三月和风般的温暖与舒适请听合唱《爱的奉献》(九)、中队辅导员讲话：今天