2025届山西省孝义市物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析

2025届山西省孝义市）物理高一第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、水平桌面上一重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦因数是0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当依次用15N和80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力分别为（）A.15N，40NB.0N，15NC.0N，40ND.15N，80N2、如图所示，桌面上有一上表面光滑的木块，木块上有一小球，快速向右推动木块，小球的位置可能落在桌面上的哪点()A.A点 B.B点C.O点 D.无法确定3、如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是A. B.C. D.4、列各理量中，全部是矢量的有（）A.速度、平均速率、加速度、位移B.位移、速度、平均速度、加速度C.位移、速度、加速度、质量D.速度、加速度、位移、时间5、踢毽子是一项深受大众喜爱的传统健身运动。在某次踢毽子的过程中，关于毽子和脚之间的相互作用力，下列说法正确的是（）A.毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力B.毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力C.脚对毽子的作用力与毽子对脚的作用力方向相同D.脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的6、某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法不正确的是（）A.物体在第1s末加速度方向发生变化B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在4s末返回出发点D.物体在5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m7、如图所示，在粗糙水平面上静止放置个截面为三角形的斜劈，其质量为M。两个质量分别为m1和m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2，且F1>F2，如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中，下列说法正确的是（）A.m1和m2一定沿两侧面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈对地面的压力大小等于（M+m1+m2）g8、甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．两图象在t＝t1时相交于P点，P在纵轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在时刻，乙车在甲车前面，相距为d．关于此后两车相遇情况，下列说法正确的是（）A.若S＜d，两车不能相遇B.若S＜d，两车相遇两次C.若S＞d，两车相遇两次D.若S＝d，两车相遇一次9、如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上（m1>m2）。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平向右的力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x。若用水平向左的力F'作用在m2上时，两物块均以加速度a'＝2a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x'。则下列关系正确的是（）A.F'＝2F B.x'<2xC.F'>2F D.x'>2x10、(多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示．下列说法正确的是A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零C.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同11、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，斜面对小球的支持力FN和细绳的拉力FT的变化为（）A.FN一直减小B.FN先增大后减小C.FT一直减小D.FT先减小后增大12、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点受到的合外力为零二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）动车出站时，先经历一个加速运动过程，某实验小组想测量其加速度的大小，设计如图所示的实验：在车厢内悬吊着一个质量为m的小球，动车加速行驶时，悬线偏离竖直方向的角度为θ。重力加速度为g。(1)画出小球的受力示意图。(2)求动车的加速度大小a；(3)求悬线对小球的拉力大小T。16、（12分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为θ，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物．当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）θ角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？17、（12分）如图所示，一个长L=2m的薄木板A静置在水平地面上，一可视为质点的小物块B放在木板A的最左端，并处于静止状态。已知A、B的质量分别为3kg和2kg，木板和小物块之间的动摩擦因数μ1=0.4，木板和地面的动摩擦因数μ2=0.1，小物块与地面的动摩擦因数μ3=0.5，重力加速度g=10m/s2，现用水平恒力F=12N作用在B上。求：（1）力F开始作用瞬间，小物块B和薄木板A的加速度大小（2）从力F开始作用到小物块B从薄木板A上掉下来所需时间（3）从力F开始作用经过5s时，薄木板A最右端与小物块B之间的距离

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】由题意可知物体能够受到的最大静摩擦力大小为当拉力为15N时，物体静止不动，所受摩擦力大小为15N；当拉力为80N时，物体相对桌面滑动，所受摩擦力大小为40N。故选A。2、C【解析】由于小球位于光滑的木块的上方，可知小球只受到重力和支持力的作用，当木块运动时，小球不受摩擦力的作用，所以小球将保持静止，在O点不动．故选C.点睛：该题考查对惯性理解，解答的关键是要明确小球只受到重力和支持力的作用，当木块运动时，小球不受摩擦力的作用3、B【解析】鸟沿虚线斜向上加速飞行，加速度沿着虚线向上，故合力F沿着虚线向上；鸟受重力和空气对其作用力，根据三角形定则作图如下,故选B考点：力的合成【名师点睛】本题是已知运动情况判断受力情况的问题，关键是先根据运动情况确定加速度方向，得到合力方向，然后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向4、B【解析】A．速度、加速度、位移是矢量，平均速率是标量，A错误；B．位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，B正确；C．位移、速度、加速度是矢量，质量是标量，C错误；D．速度、加速度、位移是矢量，时间是标量，D错误。故选B。5、D【解析】ABC．毽子对脚作用力与脚对毽子的作用力是相互作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，方向相反，故ABC错误；D．由弹力的产生可知，脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的，故D正确。故选D。6、D【解析】A.1s前速度增大，即速度方向和加速度方向相同，1s末后速度开始减小，所以速度方向和加速度方向相反，由于速度方向为正，即没有变化，所以加速度方向发生变化，A正确；B.图像的斜率表示加速度，1~3s过程中的斜率恒定，所以物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的，B正确；C.在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，根据图像可知0~4s内图像的面积为零，即位移为零，回到出发点，C正确；D.4s末回到出发点，之后又开始正向运动，到5s末，虽然速度开始减小，但速度仍为正，即仍朝着正方向运动，到达6s速度为零，正向位移最大，最大位移为，D错误故本题选D。7、AD【解析】开始未施加力时，两物块恰好能沿两侧面匀速下滑，三个物体都处于平衡状态，对整体受力分析可知地面支持力为：此时斜劈对地面没有摩擦力；当对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2后，分别对两物体受力分析可知两物体沿斜面匀加速下滑；两物体对斜劈的压力和摩擦力大小不变，故斜劈受力情况不变，斜劈仍然保持静止，与地面间没有摩擦力，对地面的压力大小为：故AD正确，BC错误。故选AD。8、ACD【解析】根据速度图象，分别分析两物体的运动情况：时刻两物体的速度相同，相距最近，当若，两车不能相遇，若，两车相遇一次，若，两车相遇两次；【详解】A、由图得知，乙做匀加速运动，甲做匀速直线运动．在时刻，乙车在甲车前面，则时刻两物体的速度相同，相距最近，S等于两车的位移之差，若，说明时刻两物体没有相遇，时刻以后乙的速度将大于甲的速度，两者距离增大，不可能相遇，故A正确，B错误；C、若，两车在时刻之前甲车追上乙车，两车已相遇过一次，此时甲车的速度大于乙车的速度，甲车在乙车的前面运动，随着乙车速度的增大，两车之间的距离减小，乙车会追上甲车，再次相遇，所以若两车相遇两次，故C正确；D、若，两车在时刻相遇，以后由于乙车的速度大于甲车的速度，两车不可能再相遇，所以，两车相遇一次，故D正确【点睛】本题根据速度图象分析运动情况的能力，要注意两车的位置关系和距离随时间如何变化，当两车相遇时，位移之差等于原来之间的距离9、AD【解析】AC．以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二定律得F=(m1+m2)a①F′=2(m1+m2)a②可得F′=2FA正确，C错误；BD．当用水平向右的力F作用在m1上时，由①得以m2为研究对象，由牛顿第二定律可得若用水平向左力F'作用在m2上时，由②得以m1为研究对象，由牛顿第二定律得可得因为m1>m2B错误，D正确。故选AD。10、BD【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误；BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsinθ，故B、D正确，C错误；故选BD【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力11、AD【解析】分析小球的受力情况：重力G、细绳的拉力FT和斜面的支持力FN，作出细绳在三个不同方向时力的合成图，由几何知识得知，当FT垂直于FN时，FT最小，所以FT先减小后增大，FN逐渐减小；故AD正确，BC错误；故选AD；12、ABD【解析】ABC．物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡，水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。从A到B过程中，弹簧的弹力水平向右，摩擦力水平向左，弹簧的弹力先大于摩擦力，后小于摩擦力，故物体先加速后减速；从B到C过程，摩擦力和弹簧的弹力方向均向左，物体一直做减速运动。故AB错误，符合题意，C正确，不符合题意。D．物体在B点时，弹簧的弹力为零，而摩擦力不为零，则物体所受的合外力不为零。故D错误，符合题意。故选ABD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)(2)(3)【解析】(1)小球受到竖直向下的重力，和绳子的拉力，示意图如图所示(2)根据矢量三角形可知合力故由牛顿第二定律可知小球的加速度为小球和动车是一个整体，故动车的加速度大小为。(3)根据矢量三角形可知解得即悬线对小球的拉力大小。16、（1）30°；（2）600N【解析】解：根据O点受力由正交分解有：FOAcosθ=G①FOAsinθ=FOB②联立①②，解得：tanθ=，则：θ=30°FOA===600N答：（1）θ角的大小为30°；（2）此时绳OA的