2025版高考英语一轮复习必修5Unit5Firstaid学案含解析新人教版

PAGEUnit5Firstaid————[单元主题语境]———人与自我之健康的生活方式、主动的生活看法(2024·高考全国卷Ⅱ)话题：父亲营救儿子词数：261难度：★★★Twoweeksearlier，myson，Ben，hadgotintouch.He'dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceI'd41seenhim.Soimaginemy42whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.Iwas43！IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto44.Thebaywas45insunshine，andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.Gettingalittle46，Irealizedonekayak(皮划艇)wasin47.“Something'snot48！”ItookoffmyT­shirtand49intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas50violently.Linkingarmswithoneoftheinstructors，Ihelped51theyoungmanoutofthewater.HewasunconsciousandasIlookedathisface，something52tome.Thosebrowneyeswerevery53.“What'shisname？”Iaskedtheinstructor.“Ben，”hereplied，andimmediatelyI54Theinstructorscalledforanambulance.55，afterabriefstayinhospital，Benwaswellenoughtobeallowedto56andlaterthefamilymetupfordinner.WechattedabouteverythingandthenBen57tome.“Ijustwanttosaythankyou，”hesaid.“You58mylife！”Istillcan'tbelievewhata59itwas.I'mjustsogladIwasthere60tohelpmyson.[语篇解读]本文是一篇记叙文。作者到约定的地方去见自己13年没见面的儿子，却在那里遇到有人溺水。英勇的作者下水救人，巧合的是，他救起的年轻人正是自己的儿子。41．A.also B．oftenC．even D．last解析：前文说作者的儿子本3岁时就离开了作者，因此这里表示“自从我上次(last)见他到现在已经13年了”。答案：D42．A.delight B．reliefC．anger D．worry解析：前文提到作者已经13年没见过自己的儿子了，因此儿子发来电子邮件，说要来探望作者，作者应当感到兴奋(delight)。答案：A43．A.scared B．shockedC．thrilled D．ashamed解析：依据上文语境可知，多年没有见面的儿子要来探望自己，作者自然是感到激烈的(thrilled)。后面的“arrivedearly”也给出了提示。scared“胆怯 的”；shocked“震惊的”；ashamed“感到惭愧或羞愧的”。答案：C44．A.talk B．stayC．meet D．settle解析：此处指作者很早就来到他们约定见面(meet)的地方。talk“谈话”；stay“停留”；settle“解决”。答案：C45．A.bathed B．cleanC．deep D．formed解析：此处意为“海湾沐浴在阳光中”，bebathedin表示“沐浴在……中”。clean“清洁的”；deep“深的”；form“组成，形成”。答案：A46．A.faster B．closerC．heavier D．wiser解析：上文提到这些皮划艇离岸边约有150米远，下文提到作者留意到有意外的状况发生，因此这里用closer，表示“走得更近一些”。答案：B47．A.trouble B．advanceC．question D．battle解析：依据下文提到作者把那个年轻人从水里救出来可知，作者意识到一只皮划艇遇到了麻烦。introuble表示“有麻烦”。inadvance“提前”；inquestion“有疑问”；inbattle“在战斗中”。答案：A48．A.real B．rightC．fair D．fit解析：上文提到有一艘皮划艇遇到了麻烦，因此这里用“Something'snotright”表示“有状况不对劲”。real“真正的”；fair“公正的”；fit“健康的”。答案：B49．A.stared B．sankC．dived D．fell解析：此处表示作者脱掉T恤衫跳进(dived)水里救人。stare“盯着看”；sink“下沉”；fall“落下”。答案：C50．A.arguing B．fightingC．shouting D．shaking解析：这里表示年轻人在水中猛烈地颤抖(shaking)。argue“辩论”；fight“打斗”；shout“喊叫”。答案：D51．A.lead B．persuadeC．carry D．keep解析：依据前文的“Linkingarmswith”和下文提到的“outofthewater”可知，作者和一个教练员双臂连接，帮着把那个年轻人从水里抬(carry)出来。lead“带领”；persuade“劝服”；keep“保持”。答案：C52．A.happened B．occurredC．applied D．appealed解析：下文提到被救的年轻人正是作者13年没见面的儿子，因此这里表示作者看着昏迷不醒的年轻人，突然想到一件事。somethingoccurredtosb.表示“某人突然想到某事”。答案：B53．A.sharp B．pleasantC．attractive D．familiar解析：下文提到被救的年轻人是作者的儿子，因此这里表示在作者眼里，对方的褐色眼睛看起来很熟识(familiar)。sharp“尖锐的”；pleasant“令人开心的”；attractive“吸引人的”。答案：D54．A.agreed B．hesitatedC．doubted D．knew解析：上文提到作者对这个年轻人的褐色眼睛很熟识，并且教练告知作者这个年轻人的名字是本，于是作者立刻知道(knew)了。agree“同意”；hesitate“迟疑”；doubt“怀疑”。答案：D55．A.Fortunately B．FranklyC．Sadly D．Suddenly解析：幸运的是(Fortunately)，本在医院里待了很短时间就康复了。frankly“坦率地”；sadly“哀痛地”；suddenly“突然”。答案：A56．A.return B．relaxC．speak D．leave解析：经过短暂的住院治疗后，本被允许离开(leave)医院。return“返回”；relax“放松”；speak“说话”。答案：D57．A.joked B．turnedC．listened D．pointed解析：由下文本对父亲表示感谢可知，这里表示本转向(turnedto)作者。joke“开玩笑”；listen“听”；point“指向”。答案：B58．A.created B．honoredC．saved D．guided解析：上文提到作者帮助教练把本从水中救上来，因此此处选save表示“挽救，营救”。create“创建”；honor“敬重”；guide“指导，指引”。答案：C59．A.coincidence B．changeC．pity D．pain解析：从故事情节的发展来看，作者去与13年没见面的儿子会面，结果在水中救起溺水者，这个溺水者正是自己的儿子，这简直太巧了。故选coincidence，表示“巧合的事”。change“改变”；pity“缺憾”；pain“难受”。答案：A60．A.onboard B．intimeC．forsure D．onpurpose解析：这里表示作者感慨自己刚好出现在事故现场救了自己的儿子，因此选intime表示“刚好”。onboard在(船、飞机、火车等)上；forsure“确信”；onpurpose“有意地”。答案：B一、语言实力熟词生义/词类活用1．onboard在船上2．violentlyadv.猛烈地；猛烈地3．settlevt.解决二、思维品质1．完形填空技巧——利用首尾呼应关系解题记叙文类的完形填空在许多状况下不仅仅是在讲一个故事，而是要通过故事来升华主题，而升华的内容往往在文章结尾处，与首段内容形成首尾呼应关系，因此，我们做题不是只看到最终一空，而是要看到最终一个词，而且要学会“回头看”(重点看首段)。不要因我们过早地放松，忽视了呼应关系，在最终一两道题上留下缺憾。第54题，依据第一段第一句Twoweeksearlier，myson，Ben和其次段中教练的回答：“Ben”可知，作者立刻就知道了眼前这个年轻人就是自己的儿子。故选D项。2．分析长难句并翻译句子Soimaginemydelightwhenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.[分析]这是一个复合句；主句是祈使句Soimaginemydelight，when引导一个时间状语从句，现在分词短语sayinghewantedtocometovisitme作伴随状语修饰动词emailed。[翻译]所以当他给我发邮件说要来看我时想象一下我多么兴奋。三、文化素养思索：通过阅读这篇文章，你认为中学生驾驭急救学问有何必要性？中学生是一个特别特别的群体，他们努力学习，压力很大，身体和精神都很简洁受伤，中学生在第一次遭受事故时能否实行有效的急救措施，最大限度地削减损害，驾驭肯定的急救学问特别必要。授课提示：对应学生用书第160页NO.1单词——在语境中应用，在拓展中记多01核心单词…………[先识记]请依据汉语提示完成下列词块1．pouroilonthefire火上浇油2．applyatheorytopractice把理论应用于实践3．treatsb.asafriend把某人当作挚友4．poisonone'smind毒害某人的思想5．dampweather潮湿的天气6．temporaryworkers临时工7．squeezejuicefromanorange榨橘子汁8．complexsurgery困难的外科手术9．anaidtohearing助听器10．avitalquestion一个生死攸关的问题11．underthepressure在逼迫之下12．theopeningceremony开幕式[再拓展]请填入括号内单词的正确形式1．Hesaidmildly(mild)tomethathedidn'tmeantoupsetme.2．Weshouldbelikepoisonous(poison)shrimps(小虾)usingtheirbrightcolorstowarnothers.3．Ifwestandfirm，Ifirmlybelieveweshallsucceed.(firm)4．Thepeopleinthefloodedareafoughtbravelyagainstthenaturaldisaster.Theirbraverydeservedtobepraised.(brave)5．Weliketolivealifefullofvarietyandourtastesarevarious.(vary)6．Peoplehadtotreatthemselvesintheirownwaybeforetheyreceivedthetreatmentsentbythegovernment.(treat)7．Tomgotbadlyinjuredinthecaraccident.Theinjurytohislegwasreallyserious.(injury)02阅读单词…………标注不相识的单词，回查单词表重新记忆□bleed□throat□stove□ankle□cupboard□swollen□sprain□choke□layer□scissors□radiation□bandage□kettle□tissue□barrier□ray□liquid□blisterNO.2短语——在拼法中记牢，在联想中积累[必会短语]请依据汉语提示完成下列词块1．actassecretarytotheboard担当委员会的秘书2．takeofffromtheground从地上一跃而起3．putherhandsonherlostbook找到她丢失的书4．makeadifferencetoyourwork对你的工作会有影响5．squeezethewateroutofcloth把布料中的水挤出来6．puttheshoesinplace将鞋子放回原处7．preventthievesfrombreakingin防止盗贼进入8．givefirstaid进行急救9．makeherfallill使她病倒10．sayitoverandoveragain反复多说它几次[词汇积累]1．“成双成对”的个体名词荟萃①scissors剪刀②jeans牛仔裤③headphones耳机④trousers裤子⑤glasses眼镜⑥shoes鞋子⑦compasses圆规⑧chopsticks筷子2．“­ure”结尾的高频名词小结①pressure压力②pleasure乐事；欢乐③exposure暴露；揭发④failure失败⑤mixture混合物⑥signature签名3．“fall的短语”集中营①fallill生病②fallasleep睡着；入睡③fallbehind落在后面④falldown倒下；跌倒；倒塌⑤falloff下降；跌落⑥fallover跌倒⑦fallinlovewith...爱上……

NO.3句式——在解读中学懂，在学写中学通请依据提示完成下列句子1．状语从句的省略假如可能的话，我们将于本周六上午9：00在大厅练习这出戏。Ifpossible，wewillpractisetheplayat9：00a．m.thisSaturdayinthehall.(2024·高考全国卷Ⅲ)2．bedoing...when...“正在做……这时……”林先生正驾车在路上行驶，那时突然一位警察挡住了他。Mr.Linwasdrivingalongtheroadwhenhewasstoppedbyapoliceman.3．Thereisnodoubtthat...“毫无疑问……”毫无疑问，我与外国人沟通几乎没有什么困难。ThereisnodoubtthatIhavelittledifficulty(in)communicatingwithforeigners.授课提示：对应学生用书第161页1．aidn．&vt.帮助；救济；资助[写作佳句]WiththeaidofMr.Liu，allofusinourclasshavemadegreatprogress.(2024·高考全国卷Ⅰ)在刘老师的帮助下，我们班全部的人都取得了很大的进步。[归纳拓展](1)cometoone'said帮助某人givesb.firstaid对某人进行急救withtheaidof在……的帮助下(2)aidsb.in(doing)sth.在(做)某事方面帮助某人aidsb.todosth.帮助某人做某事[实战演练]基础练透——单句语法填空①Thisjobwouldbeimpossibletofinishwithouttheaidofacomputer.②Heissokindaboythatheoftenaidshismothertoclean/incleaning(clean)thetable，eventhefurniture.实力提升——词汇升级③Shebelievesthestorymighthavehadadifferentendingifthosegoodpeoplehadnothelpedher.→Shebelievesthestorymighthavehadadifferentendingifthosegoodpeoplehadnotcometoheraid.2．vitaladj.至关重要的；生死攸关的[文化金句]Inaddition，what'svitalisthatyou(should)mindyourtablemannersinChinawhenyouattendadinnerparty.(2024·高考全国卷Ⅰ)此外，在中国，当你参与晚宴时，留意餐桌礼仪是至关重要的。[归纳拓展]bevitalfor/to对……极为重要Itisvitalthat...(should)do...重要的是……Itisvitaltodo...做……很重要[实战演练]基础练透——单句语法填空①It'svitalthatwe(should)carry(carry)outtheoperationimmediately.②Asweallknow，waterisvitalto/forkeepingeverylivingthingalive，withoutwhichtheworldwouldbeadeadplace.实力提升——完成句子③Itisvitalthatweshouldlearnsomethingfromfailure.Justasthesayinggoes，“Failureisthemotherofsuccess.”重要的是我们应从失败中吸取教训。正如谚语所说“失败乃胜利之母”。3．treatvt.&vi.治疗；对待；款待n.款待；款待[写作佳句]Treatothersinthewayyouwanttobetreated.己所不欲，勿施于人。[归纳拓展](1)treatsb.as...把某人看作……treatsth.seriously仔细对待某事/物treatsb.tosth.款待某人吃……；用……款待某人(2)It'smytreat.我请客。(3)treatmentn．治疗；处理；对待undertreatment在治疗中[实战演练]基础练透——单句语法填空①Drunkdrivingshouldbetreatedasacrimeregardlessofwhetherthedrivercausesacrash.②Itwassummer，andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.③Cathysufferedsometerribleillnessinherearlychildhood.Afteryearsofregulartreatment(treat)，shefinallybecamehealthy.实力提升——完成语段④Hetreatedusashonoredguests，andtreatedustoabigdinner.Weallmuchappreciatedhistreat.他把我们当作尊贵的客人，用丰富的晚餐款待我们。我们特别感谢他的热忱款待。[实战贴士]用作动词时，treat通常强调过程，指对病人进行“诊断和治疗”，不肯定治好。cure通常强调结果，指“治愈(病人或疾病)”常用curesb.of...4．applyvt.涂；敷；搽；应用；运用vi.申请；恳求；运用；有效[文化金句]KnowinganexhibitionofChinesepaintingwillbeheldatthegallerynextmonth，Iamwritingtoapplyforthechancetobecomeavolunteer.(2024·高考全国卷Ⅰ)我知道下个月将在画廊举办一场中国画展览，所以写信申请成为一名志愿者。[归纳拓展](1)apply...to...把……运用到……中；把……涂到……上applyoneselfto致力于；集中精力于applyto...适应/适用……apply(to...)for...(向……)申请……(2)applicantn．申请人applicationn．申请；申请书；适用[实战演练]基础练透——写出下列句中apply的含义①Youmayapplyinpersonorbyletter;eitherwillbeOK.申请②Atlastheappliedalittlewaxpolish(蜡油)ontheleg.涂；敷③Thedoglyingontheroad，heappliedhisbrakequickly.脚踩④Thenewdiscoverymaybeappliedinmedicine.应用；运用实力提升——依据提示完成下面小语段⑤Inordertofurthermystudyabroad，Ihaveappliedtofouruniversitiesfor(向四所高校申请)postgraduatestudy.Asthesayinggoes，wherethereisawill，thereisaway.Ihopeitcanapplyto(适合)me.IfIsucceed，Iwillapplymyselfto(致力于)study，hopingtomakecontributionstothesociety.5．makeadifference区分对待；有影响；起(重要)作用[写作佳句]Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.只有我们言行一样才能对所要做的任何事情起作用。[归纳拓展](1)makeadifferenceto...对……有作用/有影响makesome/any/no/littledifference(to...)(对……)有/没作用或影响tellthedifference(between...and...)辨别/区分(……与……)(2)bedifferentfrom...in...与……在……方面不同(3)differin...在……方面不同differfrom...与……不同[实战演练]基础练透——单句语法填空①ThestyleofthecampusisquitedifferentfromthatofmostChineseuniversities.(2024·高考全国卷Ⅲ)②Ifyoucomparethetwowords，youcantellthedifference(different)betweenthem.实力提升——词汇升级③Iwillhelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossible.Ihopemybehaviorswillwork.→Iwillhelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossible.Ihopemybehaviorswillmakeadifference.6．bedoing...when...正在做……这时……[教材原句]Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.约翰正在房间里学习，突然听到尖叫声。[归纳拓展](1)beabouttodo...when...正准备做……这时……(2)beonthepointofdoing...when...刚要做……这时……(3)hadjustdone...when...刚做完……这时……[实战演练]基础练透——单句语法填空①Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.②Iwasabouttogiveupwhenmybestfriendencouragedmetogoon.实力提升——完成句子③IwaswonderingwhethertoparticipatewhenmyEnglishteachercameby，tellingmethatitwasagoodchancetodisplaymytalent.我正在想是否要参与，这时英语老师走了过来，告知我这是我展示才华的好机会。[实战贴士]when为并列连词，表示“这时；突然”，相当于andthen/andatthattime。授课提示：对应学生用书第162页[教材与高考]Ⅰ.阅读理解障碍词1．阅读词汇认知①(2024·高考天津卷)Jones'ideahasbeenfullyrealized—the“HAPPYTOCHAT”bencheshelpbreakdowntheinvisiblesocialbarrierthatkeepspeoplefromsayinghello.n.障碍②(2024·高考江苏卷)Jan23:Wuhandeclaredtemporaryoutbound(向外的)trafficrestrictions.adj.临时的③(2024·高考江苏卷)Hedirectedthewastedwaterintoshallowbasinswhereitfroze，andwasstoreduntilthespring.n.盆2．一词多义①(广东卷)Togetkidsmotivatedtolearn，Ithinkweshouldnottreateverychildinthesameway.CA．vt.&vi.治疗 B．n.款待；款待C．vt.&vi.对待 D．vt.&vi.款待②(广东卷)Foodsometimesgetspoisonedwithharmfulthings.AA．vt.毒害 B．vt.使中毒C．n.毒药；毒害③(天津卷)Ifyouareinvolvedinanaccident，youarerequiredtoofferappropriateaid;calltheDepartmentofPublicSafetyandremainatthesceneuntiltheofficerletsyougo.AA．n.帮助；救济；资助 B．vt.帮助；救济C．vt.资助Ⅱ.语言运用高频点1．语法填空①(2024·高考全国卷Ⅲ)Shealsosaidtherewere(be)likelyanumberofothergenesthathelptheBajaudive.②(2024·高考全国卷Ⅰ)Itturnsoutthatjustlookingatgreen，growingthingscanreducestress，lowerbloodpressure(press),andputpeopleintoabettermood(心情)．③(2024·高考浙江卷)What'sparticularlyinterestingistheattitudevarious(variety)citieshavetowardDubanchet'scause.④(2024·高考全国卷Ⅱ)SoIapplied(apply)successfullyforthetrainingprogrammeattheSchoolofTorontoDanceTheater，andmovedtoTorontotoattendtheprogramme.⑤(2024·高考全国卷Ⅲ)Joinustotasteavariety(vary)offreshlocalfoodanddrinks.2．完形填空(2024·高考全国卷Ⅰ)Inhisintroduction，hemadeitclearthatourcreditswouldbehard­earned.Inordertopasstheclass，amongothercriteria，wehadtowriteapaperonhowweplanto51whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand，eventually，toourlives.ImanagedtogetanAinthatcourseandlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondtheclassroom.A．add B．exposeC．apply D．compare解析：联系空后的“toourfutureprofessions”可知，我们的论文是关于我们准备如何将所学的东西应用(apply)到将来的职业中的。add...to...“把……添加到……”；expose...to...“使……暴露在……”；compare...to...“把……比作……”。答案：CⅢ.书面表达