八年级物理上册长和时间的测量平时训练试卷

物理上册长度和时间的测量平时训练试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列关于一名普通中学生的数据，其中合理的是（

）A.心脏跳动一次时间约为5sB.正常步行速度约为10m/sC.人体正常的体温约为39℃D.双脚站立对水平地面压强约为1.2×104Pa2、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（

）A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度3、同一实验中，经常需要测多组数据，以下实验测多组数据的目的与其他不同的是（

）A.探究串联电路中的电流规律B.伏安法测量定值电阻阻值C.测量物理书的长度D.测量牛奶的密度4、下列估计值中，最符合实际的是（

）A.人心脏正常跳动一次约4sB.人正常步行速度约为1.4m/sC.南通地区春季的平均气温约36℃D.一枚鸡蛋质量约30g5、如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本，下列估测值合理的是（

）A.长度约为26cmB.厚度约为0.1mC.质量约为2kgD.重力约为0.2N6、下列物理量的数值最接近实际的是（

）A.一个普通的鸡蛋质量约为100gB.中学生课桌的高度约为0.8mC.正常说话的声音强度约为130dBD.人步行的速度约为6m/s7、下列说法正确的是（

）A.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法B.选用精密仪器改进测量方法，可以避免误差C.我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢D.光年是时间的单位8、随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是（

）A.一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4sB.一本人教版九年级物理课本质量约300gC.一根普通筷子的长度为50cmD.一般体温计的能测量的最高温度为37℃9、根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（

）A.实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的B.多次测量求平均值，可以减小由于估读所造成的错误C.错误可以消除，误差不能消除D.非晶体凝固时吸热，没有凝固点10、如果利用受潮膨胀的木质尺子测量物体的长度，测量结果将（

）A.比真实值偏大B.和真实值一样C.比真实值偏小D.无法判断二、填空题（每小题5分，共计30分）1、（1）图中木块的长度是cm，图中弹簧测力计的示数为。

（2）如图所示，电阻箱的示数为Ω，电流表的示数为A，电压表的示数为V。（3）请你应用所学的物理知识解答下列问题｡如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。2、如图甲物体的长度是cm；图乙温度计的示数是℃。3、如图所示，该刻度尺的分度值为cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为cm。4、图（a）中秒表的读数为s，图（b）中体温计的示数是℃5、如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙刻度尺测物体的长度是cm．6、（1）木块的长度为cm；（2）温度计的示数为℃；三、解答题（每小题4分，共计20分）1、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）2、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？3、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_____4、给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。5、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）（1）为了完成实验，还需要的器材是和。（2）下表是一组同学相互合作实验记录的数据成“摆动周期”一栏中空格的填写析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是：。分析比较两次实验，可得出的初步结论是：当相同时，摆动的周期与摆动的幅度（填“有关”或“无关”）。2次和第4次实验是控制不变，研究与的关系，并可得结论：。上②、③、④中的研究方法叫做。2、有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：