高频考点精准练第三章 物态变化（基础自测+易错分析+知识梳理+专项训练+答案解析）

第三章物态变化基础自测基础自测1．（2021•涪城区模拟）下列关于温度计的说法不正确的是（）A．如图1所示，温度计的读数为36℃B．如图2所示，温度计的读数为14℃C．如图3所示，体温计的读数为36.9℃D．液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的2．（2021•海淀区模拟）如图甲所示，是观察某物质熔化和凝固现象的实验装置，如图乙所示，是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。请分析图乙可知：（1）该物质属于体。（2）该物质的凝固点为℃。（3）第25min该物质处于态。3．（2021•沈丘县二模）魔术师把手伸进锅内沸腾的“油”中，经过几分钟把手拿出来竟然没烫伤，对这一现象的分析正确的是（）A．这种“油”的比热容比水大B．这种“油”所含热量很大C．这种“油”实际是沸点较低的醋，其表面有一层油D．“油”在沸腾时沸点比水高，且温度保持不变4．（2021•新抚区模拟）如图是在严寒的冬季，小亮戴的近视眼镜发生了上霜的现象，请利用所学物理知识，回答下列问题。（1）眼镜上霜是因为发生了哪种物态变化？（2）进入室内后，眼镜的中间和四周哪部分先熔化？为什么？参考答案：1.B；2.（1）晶；（2）80；（3）液；3.C；4.（1）眼镜上霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶。（2）进入室内后，眼镜的中间部分先熔化，因为近视镜是凹透镜，中间薄，质量小，吸热后升温快。易错分析易错分析易错点1晶体、非晶体熔化和凝固的特点及温度变化图象典例1：（2020•东城区模拟）如图甲是某物质凝固时的图象，由图象可知：（1）固体分为“晶体”和“非晶体”，图甲中的这种物质是；（2）物质在BC段这个过程中要热；（3）这种物质在某点时，温度计测得的温度如图乙所示为℃。【错解】晶体；不吸不放；76。【析错】该物质在BC段，因温度没有发生改变，所以既不吸收热量，也不放出热量。【正解】晶体；放；76。理由：（1）读图甲可知，该物质是在约80℃左右凝固的，因此属晶体；（2）BC段物质正在凝固，这个过程虽然温度不变，但仍是放热的；（3）图乙中温度计的分度值为4℃，其示数为76℃。故答案为：（1）晶体；（2）放；（3）76。易错点2六种物态变化名称及吸热和放热典例2：（2021•天桥区一模）水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜等千姿百态的奇观，如图所示。下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（）【错解】选A或B或D。理由：液化、凝华、凝固吸热。【析错】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【正解】选C。理由：A、冰雪消融属于熔化现象，故A错误；B、泼水成冰，是水的凝固现象，故B错误；C、露珠消失是水的汽化现象，故C正确；D、雾凇是水蒸气的凝华现象，故D错误。故选：C。易错点4生活中一些物态变化形成的原因----“白气”的成因典例4：（2021•仓山区模拟）炎热的夏天，吃一杯液氮冰淇淋降温是件快乐的事。如图所示，以下关于液氮冰淇淋旁出现的“白气”形成的原因说法正确的是（）A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．液化【错解】选C，理由：“白气”是气态，由水汽化为的“白气”。【析错】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【正解】选D，理由：液氮在常温常压下会迅速汽化，同时吸收大量的热。导致空气温度明显降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”。故选：D。知识梳理知识梳理知识点一温度和温度计1．温度：物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具是温度计。温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，物体温度越高，物体内分子运动越剧烈。2．温度计：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面的液体有酒精、水银和煤油。3．摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。在0～100℃之间分100等份，每一等份为1℃。4．温度计的使用：(1)估测被测物体的温度；(2)看清温度计的量程；(3)选择合适的温度计；(4)让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁；(5)待示数稳定再读数；(6)读数时玻璃泡留在液体中；(7)视线要与温度计液柱的液面相平。5．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别实验室温度计体温计寒暑表原理液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩玻璃泡内液体水银、煤油水银煤油、酒精刻度范围－20℃～110℃35℃～42℃－30℃～50℃分度值1℃1℃1℃构造玻璃泡与直管之间都是均匀细管玻璃泡与直管之间有细而弯的缩口玻璃泡与直管之间都是均匀细管使用方法不能离开被测物体读数，不能甩可以离开人体读数，使用前要甩几下放在被测环境中直接读数，不能甩6.注意：①温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有”或“没有”；②温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从零刻度线往下读，反之往上读；③使用温度计时不能使被测物体的温度越过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点。知识点二：熔化和凝固1.晶体和非晶体：有固定熔化温度的固体叫晶体，没有固定熔化温度的固体叫非晶体。2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔液凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。3.晶体和非晶体的比较晶体非晶体物质举例海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属松香、蜡、玻璃、沥青相同点状态固体固体熔化过程吸热吸热凝固过程放热放热不同点熔化过程中的温度保持不变不断升高凝固过程中的温度保持不变不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点，继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点，继续放热持续放热知识点三：汽化和液化1.汽化方式：汽化有两种方式：蒸发和沸腾。液体沸腾的温度叫沸点，液体沸腾的过程中不断吸热，但温度保持不变，液体的沸点与液面上的气压、液体含有的杂质等有关。2.蒸发与沸腾的异同点蒸发沸腾不同点发生部位只在液体表面在液体表面和内部同时发生发生条件任何温度下达到沸点；继续吸热剧烈程度缓慢剧烈影响因素液体表面积、液面上空气流速、液体温度供热快慢温度变化降温致冷吸收热量，温度不变相同点都属汽化现象，都要吸热3.液化方式：气体液化通常有两种方法：降低温度和压缩体积，气体液化要放热。日常生活中最常见的是水蒸气液化为水，气体液化的好处是便于贮存和运输。知识点四：升华和凝华1.升华：物质从固态直接变成气态叫升华，升华吸热有致冷作用；凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华要放热。生活中利用升华吸热达到致冷。2.了解生产生活中的物态变化：自然界中的水循环、人工降雨、电冰箱、航天技术中的物态变化等。3.注意：①判定物态变化时，要先明确物质的初态和终态，然后根据定义判别；②图象分析方法：明确图象中横轴、纵轴所表示的物理量→明确图象表达的物理过程→分析图象变化的特点，理解特殊点和特殊线段代表的物理意义；③生活中看见的“白气”，“雾状物”，蒸腾的“热汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水滴。典例精讲典例精讲知识点一：温度与温度计典例1：（2021•砀山县三模）关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（）A．体温计每次测量前都要甩动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，这是利用了玻璃管的惯性B．水银体温计之所以使用水银而不用水，是因为水银的比热容小C．水银体温计测温过程中，水银面上升，但管中水银密度不变D．用原来示数为36.5℃体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为36.5℃【考查方向】体温计的使用及其读数．【名师点睛】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；（2）与质量相同的其它物质相比水银的比热容小，吸收相同的热量时，温度变化得更明显；（3）质量是物体本身的一种属性，与物体的状态、温度、位置等无关；根据ρ=m（4）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。【解析】B【解析】A、用手甩动体温计时，管内的水银和体温计一起向下运动，当手停止运动时，体温计由运动变为静止，而管内的水银由于具有惯性，保持原来的运动状态向下运动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，故A错误；B、与水相比，水银的比热容更小，这样在吸收相同的热量时，其温度变化明显，因此，适合作为测温物质，故B正确；C、在温度计示数上升的过程中，体温计中水银的质量不变，体积变大，由公式ρ=m典例2：（2021秋•河南月考）温度计是根据的原理制成的。如图所示，甲温度计的示数是℃，乙温度计的示数是℃。【考查方向】液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数。【名师点睛】（1）根据温度计的原理来作答；（2）读取温度计的示数要先认清分度值，然后看是零上还是零下，最后再读数。【答案】液体的热胀冷缩；-12；37.8。【解析】（1）常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的；（2）如图甲所示温度计，分度值是1℃，液面处越向下所标刻度值越大，是零下，水银柱在10℃以下2格处，是-12℃；乙温度计的分度值为0.1℃，其示数为37.8℃。故答案为：液体的热胀冷缩；-12；37.8。知识点二：认识物态变化现象典例3：（2021•福建二模）谚语“雪水化成河，粮食千万箩”中，雪水化成河发生的物态变化是（）A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化【考查方向】熔化与熔化吸热的特点．【名师点睛】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。【答案】D【解析】雪化水是由固态变成液态的过程，是熔化现象。故选：D。典例4：（2021•潍坊二模）小霖发现夏天爸爸开车时，需要打开汽车的空调给车内降温。当空调开了一会后发现，在前挡风玻璃板靠近空调口的地方会形成小水珠，影响开车视线，关于水珠的形成下列说法正确的是（）A．水珠会形成在前挡风玻璃板的车内侧B．水珠会形成在前挡风玻璃板的车外侧C．水珠是由于车外的水蒸气遇冷凝华而成的D．水珠是由于车内的水蒸气遇冷液化而成的【考查方向】液化及液化现象【名师点睛】物质从气态变为液态叫液化，玻璃上的小水珠是由水蒸气遇冷液化形成的，分析时要注意水雾出现在温度高的一侧。【答案】B【解析】夏天汽车使用空调，车内温度低于车外温度，车玻璃比车外空气温度低，车外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。故选：B。知识点三：物态变化与热量典例5：（2021•隆回县二模）下列物态变化需要吸热的是（）A．凝固 B．升华 C．凝华 D．液化【考查方向】熔化与熔化吸热的特点；凝固与凝固放热的特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点【名师点睛】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【答案】B【解析】A、凝固过程放热，故A错误；B、升华过程吸热，故B正确；C、凝华过程放热，故C错误；D、液化过程放热，故D错误。故选：B。典例6：（2021•南山区校级模拟）下列对自然现象中所涉及的物态变化、吸放热情况的描述，正确的是（）A．冬天铁丝网上出现霜—凝固、吸热B．深秋草叶上出现露珠—液化、放热C．屋檐上的冰棱正在消融—熔化、放热D．食品盒中的干冰变小—汽化、吸热【考查方向】熔化与熔化吸热的特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点。【名师点睛】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热。【答案】B【解析】A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，是放热过程，故A错误；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象，是放热过程，故B正确；C、冰凌正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，是吸热过程，故C错误；D、食品盒中的干冰变小是干冰由固态直接变成了气态了，属于升华现象，是吸热过程，故D错误。故选：B。知识点四：晶体与非晶体典例7：（2021•钦州二模）关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．天上飘落的雪花是非晶体。【考查方向】晶体和非晶体的区别。【名师点睛】晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。【答案】B。【解析】A、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高，故A错误；B、晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，故B正确；C、晶体与非晶体熔化时都需要吸热，故C错误；D、天上飘落的雪花在熔化过程中不断吸热但温度保持不变，所以雪花是晶体。故D错误。故选：B。知识点五：探究物态变化的规律典例8（2021•本溪二模）利用如图甲所示的装置探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，在两个试管中分别放入质量相等的海波和石蜡，将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验。（1）实验时利用水浴法加热的目的是使海波和石蜡。（2）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为℃。（3）A、B两试管内的两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，实验中会观察到，第8min时海波的状态是态。0～6min海波比石蜡的吸热能力（填“强”或“弱”）。（4）8min～10min内，海波的内能（填“增加”或“不变”）。（5）海波熔化的特点是：持续吸热，。【考查方向】熔化和凝固的探究实验．【名师点睛】（1）用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；（2）在观察温度计进行读数时，视线应与液柱的上表面相平，注意温度计的分度值；（3）晶体在熔化过程总为固液共存态；相同质量的不同种物质，吸收相同的热量，温度变化大的吸热能力弱；（4）（5）晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，内能增大。【答案】（1）均匀受热；（2）25；（3）固液共存；弱；（4）增加；（5）温度不变。【解析】（1）将装有海波和石蜡的试管放在盛水的烧杯内加热，这样可以使物质受热均匀；（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为25℃；（3）由图像可知，海波在熔化过程中温度不变，所以海波在熔化过程中为固液共存态；由图可知，在0-6min内，海波升高的温度多，由于相同质量的不同种物质，吸收相同的热量，温度变化大的吸热能力弱，所以0～6min海波比石蜡的吸热能力弱；（4）8min～10min内，海波处于熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，内能增大；（5）海波是晶体，在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变。故答案为：（1）均匀受热；（2）25；（3）固液共存；弱；（4）增加；（5）温度不变。典例9：（2021春•吉林月考）同学们在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。根据实验数据绘制的水溢随时间变化的图象如图丁所示。（1）如图甲所示，为了正确测量水温，此时应将（选填“A处向下”或“B处向上”）调整。（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时的水温为℃，水中气泡的情形应如图丙中所示。（3）由图象可知，水在沸腾过程中，温度。【考查方向】探究水的沸腾实验．【名师点睛】（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则。要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底；（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；根据沸腾现象分析；沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失。沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂，释放出里面的水蒸气；（3）沸腾的特点是吸热但温度不变。【答案】（1）B处向上；（2）84；（b）；（3）不变。【解析】（1）因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以据图可知，应该从B处向上调；（2）温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了80℃上面第4个小格处，读作84℃；没有达到水的沸点，水还没有沸腾，所以气泡在上升过程中，体积逐渐减小，故选（b）；（3）由图像可知，水在沸腾过程中不断吸热，温度保持不变。故答案为：（1）B处向上；（2）84；（b）；（3）不变。过关训练过关训练1．（2021•滨州）以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（）A．“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”雨的形成是汽化现象，需要放热 B．“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”露的形成是液化现象，需要吸热 C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”雪的形成是凝固现象，需要吸热2．（2021•盐城）诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀。河水结冰发生的物态变化是（）A．凝固 B．液化 C．凝华 D．熔化3．（2021•徐州）医生给病人检查口腔时，常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气（）A．熔化 B．液化 C．凝固 D．凝华4．（2021•宜昌）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（）A．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象 B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象 C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象5．（2021•临沂）2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任。如图所示水的物态变化，吸放热情况与其他三个不同的是（）6．（2021•鞍山）如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是（）A．清晨，人在户外呼出“白气” B．雪水在屋檐下形成冰锥 C．洗手后，用热风干手器将手烘干 D．寒冬，雪人没有熔化却变小了7．（2021•山西）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象 B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量8．（2021•南京）以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．（2021•威海）下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是（）A．“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象 B．“钩钩云消散，晴天多干旱”——云的形成是汽化现象 C．“春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤”——霜的形成是凝华现象 D．“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”——雪的形成是液化现象10．（2021•无锡）如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误的是（）A．温度计的示数是99℃ B．水中的气泡内只有空气 C．水中上升的气泡体积由小变大 D．保持水沸腾需要继续加热11．（2021•梧州）下列物态变化属于升华的是（）A．铁水浇铸成铁锭 B．早春河中的冰逐渐消融 C．衣柜里的樟脑丸不断变小 D．晾在阳光下的湿衣服变干12．（2021•河池）夏天打开冰箱取冰棍时，冰箱里冒出大量“白气”，同时发现冰箱内壁附有“白霜”，取出的冰棍很快就化了。下列描述正确的是（）A．冒出“白气”是汽化现象 B．冰棍化了是熔化现象 C．“白霜”是凝固形成的 D．冰棍是凝华形成的13．（2021•河北）(多选题)我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎样形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底部出现了白霜。则下列说法正确的是（）A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的 C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃14．（2021•阜新）如图，下列现象描述正确的是（）A．甲图冰柱熔化时温度不变 B．乙图雪糕周围的“白气”是水蒸气 C．两图冬天玻璃窗上冰花结在窗外面D．丁图“雪人”0℃以下也会变小15．（2021•大连）(多选题)在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．选用的海波颗粒要小一些 B．温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁 C．使用初温较低的水来延长海波熔化的时间 D．通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化16．（2021•株洲）在野外，用塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口，经过一段时间，就会出现许多小水珠，这些小水珠（）A．附着在塑料袋的内表面 B．附着在塑料袋的外表面 C．由叶片中的水先蒸发后液化而成 D．由空气中的水先升华后凝华而成17．（2021•鞍山）端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化（选填“吸热”或“放热”）；剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是现象（填物态变化名称）。18．（2021•徐州）在“观察水的沸腾”实验中，沸腾时水中有大量气泡产生，气泡内的气体主要是，此时温度计示数如图所示为℃。要让水持续沸腾，能不能停止加热？。19．（2021•苏州）如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是（汽化/液化），热棒应采用好的材料制作，以提高热棒的工作效率。20．（2021•嘉兴）核能是一种高效清洁的能源。2020年11月，具有完全自主产权的“华龙一号”核电机组并网发电。如图是核电机组示意图，通过三个回路的设计有效提高了安全性。（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约320℃，气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是。（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后（填物态变化名称）成水蒸气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。（3）三回路：核电站通常建在海边用海水作冷凝剂，原因是海水量多且。21．（2020•六盘水）游泳者出水后，由于水分蒸发的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了水分蒸发（选填：“加快”或“减慢”）。22．（2021•威海）如图是“观察水沸腾”实验时温度随时间变化的图象。由图象可以推断：水沸腾过程中，水分子热运动的剧烈程度（选填“变大”、“不变”或“变小”）；实验地点的大气压标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。23．（2021•常州）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗（安全/不安全）。24．（2021•梧州）小明特别喜欢喝梧州六堡茶，泡茶时，他向壶中倒入沸水，看到壶口冒“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的，此过程要（选填“吸热”或“放热”），用沸水能更快泡出茶色、茶香，这是因为温度越高，现象越明显。25．（2021•大连）制药时，用加热沸腾的方法除去抗生素溶液中的水分，抗生素的温度不能超过80℃，加热过程中制药装置的排气系统要持续从装有抗生素溶液的容器内抽气，降低气压，请分析说明持续抽气降低气压的原因。26．（2021•湘西州）小明发现自从入夏以来，家中地面瓷砖常常出现小水珠，这种现象通常称为回潮“冒冷汗”。请你用物理知识解释一下“冒冷汗”的原因。27．（2021•黑龙江）物理学是一门十分有趣的科学，课堂上老师让同学们观察了这样一个有趣的实验，如图所示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，则烧瓶中的水会发生什么现象？并解释发生这种现象的原因。28．（2021•上海）小明在高海拔地区旅行，发现鸡蛋煮不熟，查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度，水温达到沸点后温度不再提升，不同气压下沸点不同，以下是气压和沸点之间的关系。实验序号大气压（kPa）沸点（℃）10.518121.0110032.03120第1问：气压和沸点的关系；.第2问：说明鸡蛋煮不熟的原因；.第3问：在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要：.A.耐烧的锅B.比热容大的锅C.内部气压高的锅29．（2021•淮安）小明利用如图甲所示实验装置观察水的沸腾现象。时间t/min012345678温度T/℃9092949698989898（1）在安装器材确定B铁圈位置时（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。（2）第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃。小明发现，温度计玻璃外壳有水雾，原因是水蒸气发生（填物态变化名称）。（3）由表中数据可知，实验中水的沸点为℃，沸腾过程中温度。（4）水沸腾时，某一气泡由A处上升至B处，请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况。（5）实验中，能量从火焰传递给水，却无法从水自动传递给火焰，是因为能量的转移具有。30．（2021•德州）在探究“海波熔化时温度的变化规律”实验中：（1）某时刻海波的温度如图甲所示为℃。（2）海波的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，该物质属于（选填“晶体”或“非晶体”），海波在熔化过程中持续吸热，温度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）第3min时，海波的状态是（选填“固态”“液态”或“固液共存”）。31．（2021•重庆）请按要求完成下列实验：小杜同学进行“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，图甲所示，此时温度计的示数为℃。图乙是根据实验数据画出的图像，图像中（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示冰的熔化过程；若实验中冰的质量为100g，它在AB段升温过程中吸收的热量为J。[c冰＝2.1×103J/（kg•℃）]32．（2021•锦州）图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃。（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块。（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；在第6min时，试管内的物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。（4）小明又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。33．（2021•泰安）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计。在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃。（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾（选填“前”或“后”）的现象。（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是℃；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的不同。34．（2021•扬州）在“观察水的沸腾”实验中：（1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图所示，剪裁合适的是，理由是。（2）在烧杯中倒入约80℃的水，提高了水的初温，从而。水沸腾后持续加热几分钟并继续测温，会发现。（3）如图所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察；乙同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水。他们的目的都是探究。

参考答案与试题解析1．【解答】A、雨是空气中的水蒸气遇冷凝华形成小冰晶或液化成小水滴，小冰晶在下落的过程中遇到暖气流及与空气摩擦生热，再熔化成水滴落下来，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故C正确；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热，故D错误。故选：C。2．【解答】河水结冰是液态水变为固态冰的凝固现象。故选：A。3．【解答】当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使医生看清楚牙齿的情况。故选：B。4．【解答】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故A错误；B.冰是水凝固形成的，故B错误；C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C正确；D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D错误。故选：C。5．【解答】A.冰融水开，由固态变为液态，是熔化现象，此过程吸热；B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，凝华过程放出热量，所以吸放热情况与其他三个不同的是A。故选：A。6．【解答】用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失，乙醚由液态变为气态是汽化现象；A.清晨，人在户外呼出“白气”，口腔内的水蒸气遇冷从气态变为液态是液化现象，故此选项不符合题意；B.雪水在屋檐下形成冰锥，水从液态变为固态是凝固现象，故此选项不符合题意；C.洗手后，用热风干手器将手烘干，水从液态变为气态是汽化现象，故此选项符合题意；D.寒冬，雪人没有熔化却变小了，雪从固态直接变为气态是升华现象，故此选项不符合题意。故选：C。7．【解答】A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C正确；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热，故D错误。故选：C。8．【解答】①金属盘下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；③推动活塞乙醚变多，是气体乙醚的液化现象，液化放热；④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。吸热的是②④，故ABC错误，D正确。故选：D。9．【解答】A、“雷打立春节，惊蛰雨不歇”，雨的形成是由于高空的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、“钩钩云消散，晴天多干旱”，云是高空的水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶组成的，故B错误；C、“春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤”，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C正确；D、“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。故选：C。10．【解答】A、由图可知，温度计的分度值是1℃，温度计示数是99℃，故A正确；B、水沸腾过程中，水汽化为水蒸气，所以水中的气泡内含有水蒸气，故B错误；C、水中上升的气泡，受到水的压强变小，同时由于水不断汽化，气泡内的水蒸气增多，所以体积由小变大，故C正确；D、沸腾过程中，水不断吸热，但温度保持不变，故D正确。故选：B。11．【解答】A、铁水浇铸成为铁锭，属于凝固过程。故A不符合题意；B、冰融化，属于熔化过程。故B不符合题意；C、樟脑丸变小，固态直接变成气态，属于升华过程。故C符合题意；D、湿衣服变干，水变成水蒸气，属于汽化过程。故D不符合题意。故选：C。12．【解答】A、“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故A不正确；B、冰棍化了，固态变成液态，属于熔化现象。故B正确；C、“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故C不正确；D、冰棍是水加其他材料凝固形成的。故D不正确。故选：B。13．【解答】A、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故A说法正确；B、白霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B说法不正确；C、雾凇形成过程属于凝华，凝华过程放出热量，故C说法正确；D、是由水蒸气温度下降到0℃以下凝华形成的，即要形成霜温度必须要低于0℃，因此易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃，故D正确。故选：ACD。14．【解答】A、晶体熔化时温度不变，而非晶体熔化时温度升高，冰是晶体熔化时温度不变，故A正确；B、雪糕周围的“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C、冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，附着在玻璃内表面，故C错误；D、雪人0℃以下也会变小，由固态变成气态的水蒸气，是升华现象，故D正确。故选：AD。15．【解答】A、该实验应选用颗粒较小海波来进行实验，这样受热均匀，故A正确；B、温度计安装时，温度计的玻璃泡要完全浸没在固体粉末物质中，但不能碰到试管底或试管壁，故B正确；C、降低烧杯中水的初温，不会改变熔化时吸收热量的快慢，不会改变熔化时间，故C错误；D、通过海波状态变化的情况判断海波是否熔化，故D错误。故选：AB。16．【解答】用塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口，因植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化过程；袋内水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水，附着在塑料袋的内表面，所以可获得饮用水，故AC正确，BD错误。故选：AC。17．【解答】（1）煮粽子的水在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变；（2）打开锅盖取粽子时，锅内的水蒸气遇冷液化形成小水珠，同时向外界放出热量使外界温度升高；（3）粽子放入冰箱冷冻后再取出时，空气中的水蒸气遇冷从气态直接变为固态是凝华现象。故答案为：不变；放热；凝华。18．【解答】水沸腾时，水由液态变为气态，故气泡内的气体主要是水蒸气；因为液体沸腾时要不断吸收热量，所以要让水持续沸腾，不能停止加热；温度计的分度值是1℃，其示数为100℃。故答案为：水蒸气；100；不能。19．【解答】装在热棒下端的液态氨在路基温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低，冻土就不会熔化。热棒应采用导热性好的材料制作，以提高热棒的工作效率。故答案为：汽化；导热性。20．【解答】（1）在一个标准大气压下，水的沸点是100℃。当上方气压增加时，沸点也增加，此题中水面上方有150多个标准大气压，所以将水加热到约320℃也不会沸腾。（2）蒸发器中的水是液体，被加热后变成了水蒸气，水蒸气是气体，水由液态变为气态是汽化。（3）因为在质量一定的情况下，升高相同的温度，物质比热容越大，吸收的热量就越多。核电站用水做冷却剂就是应用了水的比热容较大这一特性。故答案为：气压增大，水的沸点升高；汽化；比热容大21．【解答】游泳者出水后身体会觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发吸热，所以感觉冷；将身体蜷缩起来减小了液体的表面积，一定程度可减少水分的蒸发，使人感觉不那么冷。22．【解答】（1）由温度﹣时间图像可知：水沸腾过程中，温度不变。而温度会影响分子热运动的剧烈程度，温度不变，所以分子热运动的剧烈程度就不变；（2）液体的沸点受大气压的影响，大气压越高，沸点越高，大气压越低，沸点越低；水在标准大气压下的沸点是100℃，由图可知，此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下的沸点100℃，所以此时的气压也要低于标准大气压。故答案为：不变；低于。23．【解答】（1）由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中，即保存环境温度最高为8℃。甲温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温计。根据体温计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计乙。（2）体温计可以离开被测物体读数，但外界温度高，体温计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。（3）由图乙可知：温度计的分度值为1℃，示数为5℃。根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中，表明疫苗安全。故答案为：乙；不能；安全。24．【解答】壶口冒出的“白气”，是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，同时放出热量；用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是扩散现象，温度越高，分子运动越快，扩散越快。故答案为：放热；扩散。25．【解答】液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。一标准大气压下，水的沸点是100℃，而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取。那么既要水沸腾，同时又不能超过80℃，根据沸点与气压的关系，所以要通过持续抽气来降低气压。26．【解答】地面瓷砖冒“冷汗”，是由气态水蒸气变为液态的水珠，属于液化现象。27．【解答】答：烧瓶中的水重新沸腾；因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，水蒸气液化成小水滴，导致瓶内液面上方气压减小，且水的沸点随气压的减小而降低，所以水重新沸腾。28．【解答】（1）在三次实验中，随着大气压的增大，水的沸点也增大，这就说明水的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高。（2）气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低。由题知，煮熟鸡蛋需要一定