9.2液体压强-【课堂笔记】2023-2024学年八年级物理下册教材解读与重难点突破(人教版)_第1页
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文档简介

第九章压强第2节液体压强教材考点梳理一、液体压强特点1.产生原因:液体受重力且具有流动性。2.液体压强的测量:压强计。3.液体压强特点:(1)液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。(2)在同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等。(3)液体的压强随深度的增加而增大。(4)不同液体的压强与液体的密度有关。4.实验:探究液体内部压强(1)实验装置图:(2)实验前,检查装置的气密性:用手按压探头上的橡皮膜,若液柱高度差变化小,则说明气密性差。则应拆除软管重新安装。(3)实验方法:A.转换法:根据U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小。B.控制变量法:(结合上图分析)a.探究液体压强与深度的关系时,控制探头在同种液体中的方向不变,改变探头在液体中的深度,观察U形管两侧的液面高度差。b.探究液体压强与液体密度的关系时,控制探头在液体中的深度和方向不变,改变液体密度,观察U形管两侧的液面高度差。c.控制其他条件不变,将水换成盐水,观察U形管两侧的液面高度差。(4)多次实验:更换不同液体,多次实验,得出普遍规律。二、液体压强计算1.液体压强公式:p=ρgh物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m。2.液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。3.液体深度:h指从液面往下测量到某点的竖直距离。4.公式:p=ρgh只适用求液体压强。5.计算液体对容器底的压力和压强问题:(1)首先确定压强p=ρgh。(2)其次确定压力F=pS(3)特殊情况:对于等粗的柱形容器,可先求F,再求p=F/S。6.不同形状容器底部所受压力和液体重力的关系:F=GF<GF>G三、连通器1.定义:上端开口,下部相连通的容器。2.原理:连通器里装同种液体且液体不流动时,各容器的液面总保持相平。3.应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、过路涵洞、排水管的“反水弯”、船闸等都是根据连通器原理来工作的。重难点突破1.(2023四川南充)如图所示,在水平桌面上,有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中,水对容器底部的压力F甲,F乙,F丙大小关系是_______,三个容器对桌面的压强p甲,p乙,p丙大小关系是________。2.(2023安徽)“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时,其外部的水平舱面上所受的海水压力约为________N。(海水密度近似为,g取)3.(2023·黑龙江龙东)如图所示,把一个质量为0.5kg,底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底12cm,则水对壶底的压力是N(ρ水=1.0103kg/m3)。

4.(2023·辽宁营口)如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的有压强;b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而;此时,用手封住瓶口(水面高于a孔)。能够观察到小孔(选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”)持续向外出水。

5.(2023·黑龙江龙东)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等,质量相同的不同液体,若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是()

A.pA=pB;FA<FB B.pA<pB;FA<FBC.pA<pB;FA=FB D.pA>pB;FA=FB6.(2023湖南郴州)题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是(g取10N/kg)()

A. B.C. D.7.(2023山东烟台)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是(

A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等8.(2023湖南衡阳)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是___________(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量___________(选填“有关”或“无关”);(3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的___________有关;(4)为了探究液体压强与液体密度的关系,要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关;(5)实验后,该同学自制如图E装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器___________有压强(选填“底部”或“侧壁”)。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度___________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。参考答案1.【答案】F甲>F丙>F乙p甲=p乙=p丙【解析】由图可知,容器中水的深度关系为h甲>h丙>h乙,根据p=ρgh可知容器底部所受水的压强关系为p甲′>p丙′>p乙′,因三个容器底面积相同,则根据F=pS可知水对容器底部的压力关系为F甲>F丙>F乙三个容器的质量相同、所装水的质量也相同,所以容器和水的总质量相同,由G=mg可知它们的总重力相同,因为容器对水平面的压力等于容器和水的总重力,所以三个容器对水平面的压力相等,已知三个容器的底面积相同,由可知三个容器对水平面的压强相等,即p甲=p乙=p丙2.【答案】【解析】当“奋斗者”号下潜到10000m深度时,此时所受压强为,由压强公式变形可得,外部的水平舱面上所受的海水压力约为3.【答案】连通器4.8【解析】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身内的水面保持相平。[2]由题意知,水面到壶底12cm,根据可得,水对容器底部的压强为,又根据可得,水对壶底的压力为4.【答案】侧壁增大都停止【解析】[1]把一个可乐瓶的侧壁开了a、b两个小孔,瓶中注满水,水从小孔流出,说明液体对容器的侧壁有压强。[2]液体内部压强随深度的增加而增大,在液体密度一定时,b处深度比a处大,水喷出的更远,说明液体内部压强随深度的增加而增大。[3]用手封住瓶口(水面高于a孔),则在外界大气压的作用下,小孔都停止持续向外出水。5.【答案】C【解析】AD.由图可知,A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,且两液体的质量相等,所以,由可知,A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度,即ρA<ρB;由图可知两容器内液体

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