四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题（含答案）

2024年秋教学质量监测（二）七年级历史试卷第I卷选择题一、单项选择题（每小题2分）1.《离骚》记载，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”这些诗句表达了作者屈原A.怀才不遇的哀怨 B.对生活穷困的不满C.爱国忧民的情怀 D.对国君昏庸的悲愤2.文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是A.远古时期的审美情趣 B.商周时期的文明成就C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革3.甲骨文能够生动折射出其所处时代的丰富内涵。从下面两个甲骨文文字的释义中，我们可以了解商周时期的甲骨文 释义被解释为“鬲”字。“鬲”上端有盖子，中间能装食材，下部有三足，是一种炊具被解释为“家”字。其外部是一个搭起来的棚子的造型，内部是一头猪的象形，表示畜养生猪的稳定居所。A.社会生活B.饮食文化 C.房屋结构 D.家畜饲养4.《周礼》中将“医”分为食医、疾医、疡医、兽医，并将掌管天子饮食的食医列为首位。古代食物类本草著作中，也记载了大量的“药食两用”的药材，并对相关原理、功效、禁忌及用法等进行详述.这表明中国A.传统医药学领先世界 B.药食同源文化源远流长C.中医学重视经验积累 D.天人合一理念影响深远5.秦直道是秦朝通往北方边境的交通干道，它与万里长城相互配合，使以步兵为主的秦军得以抵抗强悍的匈奴铁骑。由此可见，秦朝修筑直道A.保护了过往商旅的安全 B.加强了思想控制C.满足了对外扩张的需要 D，保卫了国家安全6.下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价出处评价秦代《会稽刻石》皇帝并宇，兼听万事，远近毕清汉代《过秦论》秦王怀贫鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民…以暴虐为天下始近代《战国史》在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历史潮流A.取决于评价者的个人喜好 B.可以根据现实需要而评价C.受时代背景和立场的影响 D.无法形成科学客观的定论7.公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外、凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受李斯建议，其意图是A.加强思想统治 B.落实法家治国理念C.打击儒家地位 D.维护秦文化的先进8.史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的；史论是在史实的基础上，通过对历史事件和△物的分析和研究，得出具有主观性的评论和判断，以下关于“大泽乡起义的表述”属于史论的是A.沉重打击了秦朝统治 B.发生在公元前209年C.领导人是陈胜、吴广 D.攻占陈县，陈胜称王9.《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的汉文帝霸陵中，出土的文物大部分都是陶俑，还有陶器、铁器小件.这表明A.考古发现比史料记载更加可靠 B.汉文帝喜欢陶器，不喜欢金银器C.司马迁见证了汉文帝日常生活 D.汉文帝提倡节俭，反对奢侈浮华10.《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这和状况，汉初统治者实行了A.郡县制 B.统一货币C.休养生息 D.北击匈奴11.毛泽东诗词《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”这里提到了“秦皇汉武”，能将二者归纳到一起的主题是A.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡B.统一多民族封建国家的建立和巩固C.孕育统一和民族交融D.繁荣与开放的时代12.汉朝规定，每年祭祀高祖庙时，诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法主要是为了'A.彰显祭祀神圣B.夺取诸侯黄金 C.打击地方豪强 D.加强中央集权第II卷非选择题二、非选择题13.（14分）某校七年级（1）班同学围绕“秦统一中国”主题，展开探究，请你参与。材料一秦朝形势图材料二及至（秦）始皇……南取百越之地，以为桂林、象郡；……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（边境），却（击退）匈奴七百余里。——贾谊《过泰论》材料三王（嬴政）日：“去‘泰’，著（留下）‘皇’，采（用）上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’”……廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下（秦始皇）神灵一统，皆为郡县……则安宁之术也。置（设置）诸侯不便。”（秦）始皇日：“……廷尉（李斯）议是（说得正确）。”——《史记·秦始皇本纪》材料四（战国时期）分为七国，田畴异亩，车涂（途）界轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。秦始皇帝初并天下，丞相李斯乃奏同（统一）之。——【南唐】徐锴《说文系传》材料五（1）根据材料一、二及所学知识，从东南西北四个方向，说明秦朝疆域的大致范围。（4分）（2）根据材料三及所学知识，指出秦朝创建的中央集权模式包括的基本制度。（6分）（3）根据材料四、五并结合所学，指出秦朝为巩固统一采取的措施。（4分）14.（10分）中国是丝绸的发源地，源远流长的丝绸文化为中华文明写下灿烂的一页，更为世界文明贡献了辉煌的篇章。材料一西陵氏（传说中的嫘祖，黄帝的妻子）劝蚕稼，亲蚕始于此。—（宋）刘怒《资治通鉴外纪》材料二出土自山西西阴村史前遗存的“半个蚕茧”（距今约5600-6000年）。（1）关于丝绸起源，指出上述哪则材料具有更高的价值并简要说明理由。（4分）材料三长沙马王堆汉墓（西汉长沙国丞相家族墓地）是20世纪世界最重大的考古发现之一，据统计墓中共有500多件织精秀美的丝织衣物，为我们了解汉代生活方式、丧葬观念提供了有力的证据。——《湖湘文物图鉴》（2）依据材料三，可以得出哪两则比较可信的推测（ ）（4分）A.丝织品已逐渐融入西汉贵族的日常生活B.西汉的丧葬观念与秦朝相比有较大改变C.长沙国是西汉综合实力最强的诸侯封国D.西汉时期的丝织品制作工艺的水平较高材料四赛里斯（古罗马人对中国的称呼）人……织成锦绣文绮，贩运至罗马，富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。--普林尼（公元一世纪时期古罗马学者）《博物志》（3）材料四中的“赛里斯”拉丁文“Seres”原意是“有关丝的”，请推测古罗马人以“赛里斯”称呼中国的原因。（2分）15.（12分）学习历史不仅要认识古代的历史人物和历史故事，还要学会对其分析和提出自己的观点，更要尝试借鉴古人的智慧提升自己、建设国家。材料汉武帝治国大事记（部分）①公元前136年，设五经博士，教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。次年，罢黜不治儒家五经的太常博士。②公元前127年，允许诸侯王推“私恩”，把王国土地、户口的一部分分给子弟作为侯国，由皇帝制定这些侯国的名号。③公元前124年，创建大学，设置博士弟子50人，培养儒生官僚。④公元前121年，设置武威、张掖、酒泉三郡。⑤公元前119年，派卫青、霍去病大破匈奴，⑥公元前118年，下令将盐业和冶铁业垄断为国有，由中央大农令进行统一管理。⑦公元前113年，下令取消郡国铸钱的权力，由中央上林三官统一铸造。⑧公元前106年，将京畿以外地区分为十三州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，加强了中央对地方的控制。（1）学习示例，从材料中选择相关联的两个事件（2分），提炼观点（2分）并加以说明（6分）。（示例除外）【示例】选择事件：⑥⑦观点：汉武帝果断措施加强对经济的管理说明：汉武帝将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，还把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（2）体味汉武帝的治国智慧，请你为中华民族伟大复兴提一条建议。（2分）参考答案及评分细则1-12CBABDCAADCBD13.（14分）（1）东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。（1点1分，共4分）（2）中央是皇帝制度和三公九卿制，地方是郡县制。（1点2分，共6分）（3）统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车轨和道路宽度；北击匈奴，修筑长城；南征百越，开凿灵渠；等。（任答4点给4分，1点1分）14.（10分）（1）材料二（2分）；理由：材料二是实物史料；第一手史料（任答1点2分）。（2） AD（选对1个2分，共4分，选错漏选不扣分）（3）原因：中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视丝绸为珍宝；古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。（2分，言之成理即可）15.（12分）（1）选择事件：②⑧ （选择两个相关联的2分，不相关联的0分）观点：汉武帝采取措施加强中央集权（2分，其他角度，和事件对应并言之成理即可）说明：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王