江苏省徐州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

江苏省徐州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，写词语

学习了本册书，我为圆明园bùkěgūliáng的损失痛心，为冀中人民wúqióngwújìn的智慧惊叹，为廉颇fùjīngqǐngzuì的坦荡胸怀折服，为令人xīnkuàngshényí的四季之景欢喜……那些质朴生动、满带着zhēnqíngshígǎn的篇章，让我心潮澎湃，不能自已。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.跟着诗词感受文学意蕴。主题作者/出处诗句童真童趣范成大童孙未解供耕织，_________。雷震牧童归去横牛背，__________。家国责任王昌龄___________，不破楼兰终不还。陆游遗民泪尽胡尘里，_________。杜甫________，青春作伴好还乡。诗中有景翁卷乡村四月闲人少，_________。王维__________，时鸣春涧中。文中有义《论语》__________，小人喻于利。《左传》多行不义，__________。2）.读拼音，在括号内写上正确的字词。

（1）jùnmǎ()在liáokuòwúyín(

)的牧场上飞chí()。

（2）威尼斯的河道zònɡhénɡjiāochā(

)，qiáoliánɡ(

)众多。小tǐnɡ(

)成了主要的交通工具。3）.请根据所学知识填空。

看到“田”字，我们会想到范成大和翁卷笔下田间耕作的繁忙：“昼出耘田夜绩麻，______________。”“乡村四月_____________，才了蚕桑_________。”看到“山”字，会想到王维《鸟鸣涧》中夜间春山的宁静幽美：“________________，夜静春山空。”还会想到王昌龄《从军行》中连绵雪山被阴云笼罩的景象：“青海长云暗雪山，________________________。”看到“泪”字，我们更会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，________________________”，这是________的泪。4）.根据所学内容填空。

（1）本学期，我们积累了不少古诗词。既有关于友情的诗句，如“故人西辞黄鹤楼，____________”，又有描写祖国大好河山的诗句，如“____________，五千仞岳上摩天”。

（2）“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”《论语》中的“________________”与这句话意思相同。

（3）研究报告的标题要体现研究的_________。

（4）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——____________，如果你期末各科没有得到优，今年暑假和去年一样，到乡村田野里去劳动。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——__________？”5）.按课文内容或运用名言警句、古诗词句填空。

（1）梁国杨氏子九岁，______。（《杨氏之子》）

（2）剑外忽传收蓟北，______。（《闻官军收河南河北》）

（3）诗中有情，《游子吟》中的“谁言寸草心，______。”表达出了游子对母亲深沉的爱与感激；《四时田园杂兴（其三十一）》中的“______，村庄儿女各当家。”写出了农家儿女辛勤耕作和对家园的热爱；《从军行》中的“______，______”抒发了边关将士的豪情壮志。

（4）人们经常用《孟子》中的名句“______，______”来告诫我们要怀有同情之心。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面的场景描写分析最准确的一项是（

）

蒙眬中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……A．勾勒出了父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱。B．展现出了父亲的慈祥。C．表现出了父母的辛劳。D．“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。2）.下列与例句中人物所表达的内心情感一致的是哪一项？（

）

例句：马上下大雨了，我不停地踱步，焦急地望着公交车开来的方向。A．夺冠后，李军用力挥舞着手臂，忍不住叫喊。B．在台上，他双手紧握，汗珠顺着脸颊流下来。C．他在电影院门口团团转，好像热锅上的蚂蚁。D．王琳一动不动地站在原地，眼睛瞪得大大的。3）.对下列句子中省略号的作用判断正确的一项是（

）

省略号的作用：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……

（2）卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……

（3）“有事快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……”A．③②④B．③②①C．②③④D．②③①评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.汉字让人肃然起敬。汉字让人赞叹不已。（用恰当关联词语合并句子）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书2）.将作者与其作品连起来。《红楼梦》

吴承恩

《家》

老舍《西游记》

罗贯中

《猫》

巴金《水浒传》

曹雪芹

《我的“长生果”》

林海音《三国演义》

施耐庵

《窃读记》

叶文玲评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.认真读题，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“有生以来，我第一次听到他训斥我母亲。”带点词语应重读，这样能突出墨梅图在外祖父心中地位非凡。(

)

2．因为普通话和规范汉字是我国的通用语言文字，所以我们应自觉说普通话，写规范汉字。(

)

3．查找图书、网络搜索、请教他人都是搜集资料的方法。(

)

4．外甥打灯笼——照旧，这句歇后语中“照旧”利用的是“照舅”的谐音。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。1．判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。(

)

（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。(

)

（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。(

)

（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（

）A．自下而上的旋风。B．盘旋而上；腾飞。3．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。

____________________________________

4．风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？

___________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

“家乡风物展”向全校同学征集描写家乡的习作，请从以下两个任务中任选一个，完成习作。要求：①题目自拟，条理清晰。②书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。

任务一：向外地朋友介绍你熟悉的一处家乡景观或一种家乡特产，可以用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，把事物的主要特点介绍清楚。

任务二：向久居外地不能回乡的人描述如今的家乡，可以描写发生在家乡的一件事，也可以借助家乡的具体事物描述家乡的变化，表达自己的感情。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面材料，完成练习。磨刀匠进城①仲春的一个周末清展，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。②“磨把菜刀多少钱呀？”③“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？”④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个凡事喜欢较真的老邹。⑦“磨刀真的不收钱？”老邹问。⑧“当然，手艺人说话做事不会虚头巴脑讹（é）人。”磨刀匠答。⑨约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒。在一块条砖型青石上只轻轻点了点，水珠就均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个豆粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。⑪不需多言，老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上略过一丝笑容，接着打开了话匣子。他说他姓张，在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了，来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句，听他聊这样那样的故事。⑫又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑了⑬几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰道：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。⑭跟张师傅熟识的顾客老李，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗！”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。”⑮张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。一天，张师傅边磨刀边和顾客聊天：“再过两年，等孙子上幼儿园了，我就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司。”说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀，看了看，拉长了声音：“好——”——肖国才（有删改）1．请你结合上下文解释“养家糊口”和“风生水起”的意思。

___________________

2．本文以“磨刀”为线索，按时间顺序讲述故事。请根据要求，完善下表内容。小说故事情节人们的心理反应磨刀匠在小区里吆喝磨刀半信半疑磨刀匠现场展示磨刀手艺①___________张师傅讲述自己磨刀故事理解接受②___________（同行）诧异感激；（老李）担心忧虑张师傅想开磨刀公司③___________

3．请用“﹏﹏﹏”画出第⑩自然段最能体现磨刀匠手艺高超的两句话。

4．“围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个凡事喜欢较真的老邹”一句中，“凡事喜欢较真”是否可以去掉？说说你的理由。

______________________

5．为什么张师傅不怕自己的关键技术泄露？

________________________

6．下列选项中，对文章分析正确的是（多选）（

）A．小说表达了作者对普通劳动者、工匠精神的赞美。B．小说蕴含着作者希望传统磨刀技艺能够得到传承的美好愿望。C．小说写张师傅进城后因生活不习惯而重操旧业的内容，表达作者对进城农民处境的关注。D．小说中提