鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑_第1页
鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑_第2页
鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑_第3页
鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑_第4页
鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷可编辑(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、国庆节小丽和妈妈到“大润发”逛商场,她们正乘自动扶梯下楼(如图),妈妈说:“小丽,站着别动。”妈妈劝小丽不动选择的参照物是(

)A.小丽B.自动扶梯C.商场里走动的人D.地面2、关于运动和静止,下列说法不正确的是(

)A.拖拉机和收割机以同样的速度向相同方向前进时,以拖拉机为参照物,收割机是静止的B.站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以地球为参照物D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的3、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动,如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是(

)A.B.C.D.4、小明骑自行车到公园游玩,沿河岸向西行驶,感觉无风,但河岸边柳树的枝叶却在随风摆动,此时的风向是(

)A.向北B.向南C.向东D.向西5、如图所示,关于天安门升旗仪式场景,下列说法正确的是()A.士兵方队匀速前进、动作标准,他们做的不是机械运动B.士兵枪上的刺刀熠熠发光,是因为刺刀是光源C.整个队列整齐划一,现场观众是通过光沿直线传播来判断的D.士兵的口号响亮,是指声音的音调高6、在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车,a车上的人看到b车匀速向南,c车上的人看到a车匀速向北,b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面可能静止的是……(

)A.只有a车B.只有bC.只有cD.a车和c车7、如图所示,在桌面的书本上放一支笔,用手缓慢地推动书本,如果认为笔是静止的,所选择的参照物是()A.这张桌子B.推书的人C.这个书本D.地面8、甲、乙两物体同时同地向东运动。运动的s

图像。如图所示,下列说法不正确的是(

)A.

时间内选甲为参照物、乙是向西运动B.

时间内甲为静止状态,

时刻甲、乙两物体相遇C.

时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D.

时间内甲的平均速度小于乙的平均速度二、填空题(每小题5分,共计40分)1、2021年6月17日,神州十二号载人飞船成功发射,并与我国空间站天和核心舱成功交会对接。对接后,载人飞船相对于核心舱是的。航天员进驻空间站后通过与地面指挥中心传递信息。空间站可以利用太阳能电池板获得能量,太阳能是太阳内部的氢原子核发生(选填“裂变”或“聚变”)释放出的核能。2、2021年9月20日,长征七号遥四运载火箭将天舟三号货运飞船成功送入预定轨道,为后一步入驻的航天员提供物质保障。(1)火箭发射前,工程师要向火箭加注液氧作助燃剂。液氧温度为-183℃,读作,常温下如果将液氧倒出,会发生(填物态变化);(2)火箭起飞后约597s将飞船送到约200km的近地轨道,随后天舟三号与在轨运行空间站组合体完成了自主交会对接。对接完成后,相对于空间站组合体,天舟三号是的,相对于地球,天舟三号是的。3、眉山市于2021年4月24日,在东坡区举办了“千禾杯”半程马拉松赛,某选手在湖滨路一段平直赛道上用

时间跑了

,该选手在这段时间内的平均速度为

;以该选手为参照物,跑道旁边的建筑物是的(选填“运动”或“静止”)。4、2021年9月17日神舟十二号载人飞船返回舱顺利着陆。神舟十二号飞船入轨后,采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口,如图所示,飞船与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体,若以地球为参照物,“神州十二号”是的(选填“运动”或“静止”)。形成组合体后,相对于,“神州十二号”是静止的。5、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程一时间图像如图所示,则甲车的速度是0m/s;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向运动.6、2021年10月16日,长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心升空,顺利的将载有翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的神舟十三号飞船送入太空。如图,火箭升空过程中以地面为参照物火箭是(选填“静止”或“运动”)的;以为参照物,王亚平是静止的。7、如图所示,一只天鹅在水深为1.5m的水面上方水平飞行,它在水中的倒影是由光的形成的。若此时的天鹅距水面2m,它在水中的倒影离天鹅m。若以水中的倒影为参照物,水面上方飞行的天鹅是(填“运动”或“静止”)的。8、2021年5月30日,天舟二号货运飞船与天和核心舱实现自主快速交会对接。对接过程运用北斗系统完成远距离自主快速测定轨,其间信息的传递是依靠实现的。天舟二号与天和核心舱形成结合体后一起运行,以天和核心舱为参照物,天舟二号是的。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、如图,小朋友认为车上的乘客在运动,而司机则认为车上的乘客是静止的,请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结论的原因.2、请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答。

问题:

回答:

3、小明站在湖边,望着平静的水面,看到鱼儿在白云中游动,请你回答小明所看到的鱼儿和白云分别是由于光的什么现象形成的?我们说鱼儿是运动的,是以什么为参照物?4、为什么说运动和静止具有相对性?请举两例说明。5、据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现机旁有一个小东西.他伸手抓来一看,大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹.请你说说这位飞行员为什么能抓住一颗飞行的子弹?四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、阅读下面的短文,回答后面的问题。

静止通信卫星真的“静止”吗?通信卫星在太空定居,与地球保持相对静止.“静止卫星”真的是静止不动的吗?不是的.“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上,实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着.由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h,刚好和地球自转周期1d(天)完全相等,这种现象被人们称为“同步”,科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”.在地球上看,在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动,所以,人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”.同步、静止的现象,在我们的日常生活中也很常见.当你乘坐在行驶的公共汽车上,与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候,透过车窗看,那辆车就仿佛是静止不动的.科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的.目前,同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用.根据计算,从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目,地球上约1/3地区的电视机都能接收到.因此,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界了。(1)为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”,能否说它是运动的?(2)关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用,你能否举几个例子。(3)结合这篇短文,谈谈学习物理的重要性。2、小明利用气球做了几个物理小实验.(1)如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准点(选填“A”、“B”或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气.(2)如图乙所示,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位变热,此现象说明的物理知识是.(3)如图丙所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动.①使气球向右运动的力的施力物体是;②以吸管为参照物,铁架台是的(选填“运动”或“静止”);③此现象不可以说明.A.物体间力的作用是相互的

B.力可以改变物体的运动状态C.气体流速越大,压强越小

D.内能可以转化为机械能.3、小华骑自行车上学的路上:(1)小华看到汽车超越自己向东驶去.若以汽车为参照物,小华是向

运动的.(2)在下坡的过程中,为了减小车速,小华捏紧车闸,这是通过

的方法增大摩擦的.此时刹车皮会发热,这是通过

的方式增加内能的(选填“做功”或“热传递”).通过刹车,小华骑自行车减速下坡的过程中,他的机械能

.(选填“增大”或“减小”)(3)小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成.整车质量小于10kg.这是利用了碳纤维材料

的特点.4、让我们一起做“特技摄影”

现在,请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验.首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论