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文档简介

2019年衢州第二中学高考生物简单题专项训练(含解析)

注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题:人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎

女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个

非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题:

(1)用“◊”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员

血友病的患病情况。

(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为;假如这两个女儿基因型相同,小女

儿生出血友病基因携带者女孩的概率为。

(3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性

群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中

血友病致病基因频率为_______;在女性群体中携带者的比例为______。

【答案】

(1)根据题目所给信息直接画出。(2)因为大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出

了一个患血友病的XY(用B、b表示血友病基因)男孩,所以大女儿的基因型为XX,

而大女儿的X来自她母亲,所以母亲的基因型XX,那么小女儿的基因型为XX或X*

小女儿生出患血友病男孩的概率为1/4X"2=1/8;假如这两个女儿基因型相同,小女儿

的基因型也为XX,生出血友病基因携带者女孩的概率为1/4。(3)男性群体中血友病

患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为1%;在女性群体中携带者的

比例为2X1%X99%=1.98机

【考点定位】遗传系谱图的画法、伴性遗传和伴性遗传中的遗传平衡定律

【名师点睛】学生的薄弱点是伴性遗传中的遗传平衡定律:

第2题:肮病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白

质形态异常。近年来,科学家发现其致病机理如图所示,请回答:

甲乙

(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使

过程停止,该过程发生的场所是。

(2)图乙中的6是一种肮病毒,它与结合,阻止核糖体识别4,所以

与物质3相比,物质7的改变是o

⑶5是________,其在基本单位的组成上与DNA的区别是

一的种类不同。

(4)与肮病毒相比,请写出HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向。

【答案】

(1)翻译核糖体(2)2(蛋白质)多肽链延长

(3)mRNA五碳糖和碱基

(4)

RNA.逆映[0A—RNA—3(白麻性状)

(1)分析题图甲及题中信息可知,图中4是终止密码子,当1和2形成的复合物可辅助

终止密码子发挥作用,可推测是使翻译过程停止,翻译的场所是核糖体。(2)从图乙上

看,肮病毒与蛋白质2结合后,导致其不能和蛋白质1形成复合物,不能辅助4终止密

码子发挥作用,不能使翻译停止,从而使肽链变长。(3)图中的5为翻译的模板,表示

mRNA;mRNA的基本单位是核糖核甘酸,DNA基本单位是脱氧核甘酸,不同之处是五碳糖

和碱基的不同。

(4)HIV为逆转录病毒,因此遗传信息的流动方向为:

第3题:纤维素酶的成本是影响乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解

纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:

土壤取样一选择培养一梯度稀释f鉴别培养。回答下列问题:

(1)最好选择环境采集土样。

(2)以下是一种培养基配方:

纤维水解酪

NaNO,NaHP027HQKH2P04MgS0,?7H0KC1酵母膏蒸储水

素粉素

定容至

5glg1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g0.5g

1000mL

利用该培养基培养的目的是,在该培养基中是唯一碳源。

(3)为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入—

染液,加入染液的方法有两种:一种先培养微生物,再加入染液进行颜色反应;另一种

是在时加入染液。

(4)将筛选获得的菌液稀释后用(方法)接种到鉴别培养基上,然后挑选

产生__________的菌落作为菌种进行扩大培养。

(5)请设计实验检测纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量的思

路:o

【答案】

(1).纤维素丰富的土壤(2).增加样品中纤维素分解菌的浓

度(3).纤维素(4).刚果红(5).倒平板(6).稀释涂

布平板法(7).透明圈大(8).向定量纤维素分解菌培养液中力人定

量纤维素,定时测定葡萄糖产量的变化

试题分析:以题意中“实验目的(分离土壤中纤维素分解菌)和培养基的配方”等为切

入点,结合各问题情境,围绕“微生物的实验室培养、分离与计数”等相关的基础知识

展开联想,在此基础上进行分析作答。

(1)纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中,因此分离土壤中纤维素分解菌,应

选择纤维素丰富的土壤环境采集土样。

(2)该培养基配方中,纤维素是唯一碳源。可见,在该培养基中,只允许能产生纤维素

酶的微生物生长,而其他微生物均不能生长,所以利用该培养基培养的目的是增加样品

中纤维素分解菌的浓度。

(3)刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,刚果

红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,因

此为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入适量的刚果红染

液,加入染液的方法有两种:一种先培养微生物,再加入染液进行颜色反应;另一种是

在倒平板时加入染液。

(4)将筛选获得的菌液稀释后用稀释涂布平板法接种到鉴别培养基上。培养基中出现以

纤维素分解菌为中心的透明圈,则说明纤维素被纤维素酶催化降解,而且降解圈的大小

与纤维素酶的量与活性有关,因此在培养基中应挑选产生透明圈大的菌落作为菌种进行

扩大培养。

第4题:

以下是几种生物的细胞结构,诘认真读图,回答下列问题:

(1)甲图的细胞是细胞,能否进行有丝分裂?为什么

2

乙图细胞是细胞,判断的理由是.

3

丙图能够进行光合作用,其结构基础是.

4

丁图如果分泌的是胰岛素,参与的细胞结构有哪些?

答案解析(1)高等植物细胞;不能,细胞不规

则,有大液泡

(2)是低等植物细胞;有细胞壁、叶绿体、中心体

(3)叶绿体

第5题:(04上海卷)(7分)胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37'C,

pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题:

反应时间(分仲)

(1)该酶作用的底物是。

(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为。

(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的

速度将,原因是o

(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是

01020300102030oio203061020301

反应湿度(C)反应温度[C)反应触,匕)同2海度

【答案】

答案:(1)蛋白质

(2)底物量一定,底物已被消耗尽

(3)见下图

反应时阿(分钟,

(4)不变在pH=2时酶已经失活(5)C

第6题:如图表示细胞内不同类型生物膜的组成成分与含量。请据图回答问题。

(1)根据图能够得出的两个结论是:①o②O

(2)提取动物细胞的细胞膜,最好选用做材料,最简便的提取方法是利用

的原理,将红细胞放入蒸储水中,让细胞,然后经过离心处

理即可得到纯净的细胞膜。

物80

质70.蛋白质

的60:::HA

含50=糖

量40

30

%20

10

生物膜

0

人红I细L小鼠肝I变形L虫线I粒体I叶绿体的类型

胞膜细胞膜细胞膜内膜片层膜

(3)肝细胞膜表面具有细胞识别功能的化学成分是;变形虫能变形运动,

说明细胞膜具有:线粒体内膜增加的蛋白质最可能是。

(4)生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过性功能对海水进

行淡化处理。海水中的无机盐离子穿过细胞膜的方式,属于下图中的o

l

理e

绛i

【答案】

(1)生物膜的主要成分是蛋白质和脂质;细胞膜含有糖而细胞器内膜不含糖;不同的膜

结构含有的成分大体相同但有一定差异。每个结论2分,共4分

(2)哺乳动物成熟的红细胞;渗透作用;吸水涨破

(3)糖蛋白;一定的流动性;有氧呼吸有关的酶

第7题:(除注明外,每空1分共12分)玉米是雌雄同株异花的植物,具有多对易于

区分的相对性状,是遗传实验常用的材料。某学校研究性学习小组的同学分别针对玉米

的不同性状进行了实验探究。请分析回答:

(1)已知玉米非糯性(W)花粉遇碘液变蓝色,糯性(w)花粉遇碘液变棕色。若用碘液

处理杂合的非糯性植株的花粉,显微镜下观察发现花粉颜色及比例为1:1,请解释花粉

出现这种比例的原因

_________o(3分)

(2)玉米子粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米子粒颜色的遗传方式,研

究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下表所示。请分析回答:

第一组第二组第三组第四组第五组第六组

亲本纯合紫色又纯纯合紫色X纯合黄色X黄色X紫色X紫白色X白

组合合紫色纯合黄色纯合黄色黄色色色

F,子粒紫色紫色黄色黄色、紫色、黄白色

颜色白色色、白色

①玉米子粒的三种颜色互为。根据前四组的实验结果_______(填“能”

或“不能”)确定玉米子粒颜色由几对等位基因控制

②若第五组实验的F,子粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,据此推测玉米子

粒的颜色由对等位基因控制。第五组.中F,紫色子粒的基因型有种。第四组

F子粒黄色与白色的比例关系应是o

③玉米植株的叶片伸展度较大,易造成时片间的相互遮挡,影响对光能的利用率。在玉

米田中,偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传,

请你设计实验,用最简便的方法来鉴定(简要写出设计思路即可)

(2分)

如果实际结果与预期结果相同,出现紧凑型植株,则最初叶片紧凑型性状出现的原因可

能是或。

【答案】

(1)由于杂合的非糯性植株的花粉可产生含W和w的两种配子,比例为1:1,所以用

碘液处理后,显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色:棕色=1:1

⑵①相对性状不能②

26黄:白=3:1

③进行自交,若此性状可能遗传则后代出现紧凑型植株基因突

变染色体变异

第8题:图1表示某湖泊中两种生物当年的种群数量(N,)和一年后的种群数量(NC

之间的关系,直线p表示Ntl=N,;图2表示该湖泊中不同体长露斯塔野酸鱼的食性比例.请

回答下列问题:

(

本■植食性比例□肉食性比例

s》150

M100

as50

R1432.8■4.2■6.6体长(cm)

种胖效fit(Nl)

ffll图2

(1)图1中,甲生物在C点时,种群数量的变化情况是—;F点时乙种群的出生率

(填"大于"、"等于"或"小于")死亡率;N,小于a时,甲、乙两条曲线中曲线所代

表的生物更易消亡.

(2)调查发现该湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野蛟鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又

是露斯塔野蝮鱼的食物.

①该湖泊中露斯塔野鳗鱼和罗氏沼虾的关系是—.

②体长为2.8cm的露斯塔野峻鱼增重3g至少需要消耗藻类的量是体长为6.6cm的野蝮

鱼的一倍.

③在藻类爆发的季节,为尽快控制藻类的数量,应向该湖泊中投放体长至少为—cm

的露斯塔野蝮鱼,一段时间后,还可以捕捞野鳏鱼供人们食用.从能量流动的角度分析,

投放这一体长野酸鱼的原因是.

④科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位是

kJ/(cm2?a)

摄入食物中的能量粪便中的能量同化量呼吸作用散失的能

51.627.024.623.1

据上表结果分析,罗氏沼虾用于生长发育和繁殖的能量为

【答案】

(1)减少等于甲

(2)①竞争和捕食②1.5③4.2植食性比例较高,食物链短,能量利用率

高④1.5kJ/(cm2?a)

【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用;种群数量的变化曲线.

【分析】根据题意和图示分析可知:图甲中绿藻、蓝藻是露斯塔野酸鱼和罗氏沼虾的食

物,罗氏沼虾又是露斯塔野蛟鱼的食物,所以露斯塔野蛟鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞

争和捕食.

图2是能量流动示意图,包括了能量的来源和去向,解释了能量流动、单向传递的原因,

据此答题.

【解答】解:(1)图1中,直线p表示Nr=N“C点位于该直线的下方,说明一年后的

种群数量少于当年,则种群数量减少;F点位于乙曲线和P曲线相交点,说明一年后的

种群数量等于当年,即种群数量保持相对稳定,因此此时乙种群的出生率等于死亡率;

N,小于a时,甲曲线中出生率小于死亡率,数量不断减少;乙曲线中出生率大于死亡率,

数量不断增加,因此甲曲线所代表的生物更易消亡.

(2)①由以上分析可知,该湖泊中露斯塔野竣鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食.

②由图1可知,体长为2.8cm的露斯塔野峻鱼的食物来源为植食性:肉食性=1:1,则

1.5

1.520%

增重3kg,至少需要藻类,传递效率为20%,至少需要藻类20%20%-a\g.体长为

6.6cm的野酸鱼的食物来源为植食性:肉食性=3:1,则增重3kg,至少需要藻类,传递

4.20%

-----+------

效率为20%,至少需要藻类20%20%=30kg,体长为2.8cm的露斯塔野鳏鱼增重

3g至少需要消耗藻类的量是体长为6.6cm的野蝮鱼的1.5倍.

③如果藻类大量繁殖也会破坏环境,所以放植食性较高的鱼类,即体长大于4.2cm的露

斯塔野蝮鱼控制藻类的数量.此类鱼植食性比例高,食物链短,能量利用率高.

④罗氏沼虾同化量=呼吸作用散失的能量+用于生长发育和繁殖的能量,用于生长发育和

繁殖的能量=24.6-23.1=1.5KJ/(cm2?a).

故答案为:

(1)减少等于甲

(2)①竞争和捕食②1.5③4.2植食性比例较高,食物链短,能量利用率

高④1.5kJ/(cm;?a)

第9题:(8分)下图1是细胞膜的结构及物质的跨膜运输过程的示意图,其中的c过

程是水分子通过的过程;图2是某种物质跨膜运输的转运速率与胞外物质浓度之间的关

系。请据图回答:

(1)通过一定的手段去除一种细胞膜上所有A(并没有破坏细胞),发生的直接后果

(2)如果该细胞膜来自于哺乳动物的红细胞,葡萄糖分子通过的方式是图1

中(填图中字母)表示的过程,a、e过程的能量来自于红细胞

的过程,该过程发生的场所

是。

(3)图2所示曲线与图1中(填图中字母)表示的过程相符。

曲线表明,物质浓度增加到一定程度后,物质的转运速率不再增加,主要的限制

因素是。

(4)癌细胞容易转移,与细胞膜上的(填图中字母)减

少有关。

【答案】

(8分)(1)大多数的离子、非脂溶性的小分子物质通过细胞膜的运输将中止;水分的

运输将中止(2分)

(2)d无氧呼吸细胞质基质(3)ade载体蛋白的数量(4)D糖蛋

第10题:1999年11月21日,我国载人航天飞机"神舟"号,首次试飞成功,这标志着我

国的航天技术已居世界领先地位。在长期的航天飞行中,比较难解决的问题是宇航员的食物

与氧气供应问题。科学家发现,在太空舱内"饲养"小球藻可以很好地解决这个问题,因为小

球藻经过光合作用,即可释放氧气,也能合成有机物。在一般光照条件下,每500克小球藻

(鲜重)经光合作用每小时约可释放氧气224mL(标准状况)。一名宇航员要维持正常的生命

活动,每小时约需0.25mol的葡萄糖来提供能量。请回答下列有关问题:

(1)每公斤小球藻在光照条件下,每小时可产生——克葡萄糖。

(2)若宇航员维持生命活动所需的氧气全部来自小球藻的光合作用,则在太空舱内至少要

“饲养”小球藻公斤。

(3)若宇航员每天(24小时)消耗的900克葡萄糖全部由小球藻提供(不考虑小球藻的自

身消耗),则“饲养”的这些小球藻至少需光照小时。

(4)若宇航员用180标记的水来培植小球藻,则经过一段时间后,首先出现含,80的应是

(填序号),并说明为什么。。

A.小球藻的光合产物C6H1206B.小球藻的呼吸产物C02

C.宇航员的呼吸产物CO?D.空气中的6

【答案】

第11题:将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯

浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。回答下列问题:

(1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制细菌的生长,加入了

链霉素的培养基属于培养基。通常用灭菌法对培养基进行

灭菌。

(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮

源外还有、(答出两点即可)。将微生物接种到培养基上,

最常用的方法有、。

(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通

过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是,该方法能筛

选出产淀粉酶微生物的原理是。

(4)纯化的菌种可接种到试管的固体斜面培养基上在合适的温度下培养,当菌落长成

后将试管放入C的冰箱中临时保藏。若菌种需要长期保存,可以采用

的方法在冷冻箱中保存。

【答案】

(1).选择(2).高压蒸汽(3).碳源(4).无机盐(5).

平板划线法(6).稀释涂布平板法(7).碘液(8).淀粉遇

碘液呈现蓝色,产淀粉酶菌落周围淀粉被水解,形成透明圈(9).4(10).

甘油管藏

【分析】

选择培养基允许特定的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长。碳源、氮源、

水分和无机盐使微生物生长必需的四大营养成分。平板划线法和稀释涂布平板法均可分

离纯化微生物,但平板划线法不适用于微生物的计数。

【详解】(1)链霉素有杀菌的作用,加入链霉素的培养基,从功能上来说是选择培养

基。培养基的灭菌法是高压蒸汽灭菌。

(2)微生物的营养物质有:碳源、氮源、水和无机盐等。将微生物接种到培养基上,

最常用的方法是稀释涂布平板法和平板划线法,其中稀释涂布平板法可用于微生物的计

数。

(3)淀粉遇碘液变蓝色,能筛选出产淀粉酶微生物的原理为:产淀粉酶的菌落周围淀

粉被水解形成透明圈。

(4)对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法,当菌落长成后,将试管放入4c

的冰箱中保藏。对于长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法,放在-20℃的冷冻箱

中保存。

第12题:野生香蕉(二倍体)无法食用,而三倍体香蕉可食.一种致病真菌可

使香蕉在5年左右濒临灭绝.蕉农通过喷洒化学药剂灭菌,此举使香蕉成为喷洒

农药量最大的食物,但也未能阻止真菌进一步散播.回答下列问题:

(1)无子、可食香蕉的变异可能来自于—.

(2)农药不能有效阻止真菌进一步散播的原因是—(用现代生物进化理论的

观点解释).

(3)若用野生香蕉(AA,A代表二倍体香蕉的一个染色体组)培育无子、可食

香蕉,请简要写出该遗传育种图解.

【答案】

(1)染色体变异

(2)通过农药的选择,真菌抗药性基因频率定向增加

P:野生二倍体香蕉AA

J秋水仙素处理幼苗

四倍体(母本)X野生二倍体香蕉(父本)

AAAAAA

*

三倍体无子香蕉

(3)AAA

【考点】生物变异的应用.

【分析】1、三倍体香蕉的培育过程是:二倍体香蕉幼苗用秋水仙素处理,获得

四倍体杳蕉植株,四倍体香蕉植株与二倍体香蕉杂交,获得三倍体香蕉,原理是

染色体数目变异;

2、真菌本身存在着变异,变异是不定向的,真菌中存在着抗药性突变和不抗药

性个体,当使用农药后,农药对具有抗药性突变的个体起了选择作用,使抗药性

基因频率增加,加速了抗药性品种的形成.

【解答】解:(1)野生香蕉是二倍体,而可食无子香蕉是三倍体,可见无子、

可食香蕉的变异来源是染色体数目变异.

(2)喷洒农药后,农药的选择作用会使真菌抗药性基因频率定向增加,加速进

化的历程,使抗药性品种的形成加快,因此农业不能长期有效地阻止真菌进一步

散播.

(3)用携带该真菌抗性基因的野生纯合(AA,A代表二倍体香蕉的一个染色体

组)香蕉,培育出符合要求的无子香蕉的过程是:

P:野生二倍体香蕉AA

J秋水仙素处理幼苗

四倍体(母本)X野生二倍体香蕉(父本)

AAAAAA

I

三倍体无子香蕉

AAA

故答案为:

(1)染色体变异

(2)通过农药的选择,真菌抗药性基因频率定向增加

P:野生二倍体香蕉AA

]秋水仙素处理幼苗

四倍体(母本)X野生二倍体香釜(父本)

AAAAAA

I

三倍体无子香蕉

(3)AAA

第13题:(08广东五市联考)(10分)下列图示为人体内某些生命活动的过程。请据

图回答:

小胸翱双上

皮细胞

顺般

(1)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是o经过A的运

输,②可到达身体各组织细胞,在组织细胞内,它最主要的作用

是,参与该作用的细胞器有。

(2)假如图示组织细胞为肾上腺细胞,如果A中的钾盐含量高,那么该细胞会分泌

,该物质可通过途径传送到达所作用的部位。

(3)假如图示组织细胞为肝细胞,①为脂肪,则所形成的②由肠腔进入毛细淋巴管或A中

的方式是。

若某人主要由于高脂肪膳食等原因引起脂肪肝,医生建议在合理膳食的同时,注意多食动物

的神经组织可有利于缓解病情,原因是神经细胞中含有较丰富的,这与神经

元具有突起而使其___________面积大大增加有关。

(4)某人一吃河虾就会腹痛,腹泻即产生过敏反应,这是由于在过敏原一一河虾中某种物

质的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中部位。

当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位的细胞释放出等

物质,引起过敏反应。

【答案】

答案:

(1)主动运输为组织细胞的生命活动提供能量线粒体

(2)醛固酮体液传送或血液循环

(3)自由扩散磷脂细胞膜

第14题:基因型为Aa的植株(2N=36)在某个侧芽的分化过程中,受到环境因素的影

响,形成了一根染色体数目加倍的变异枝条,其它枝条正常。变异枝条上也能开花结果。

(1)该植株所有细胞内染色体数目最多为条。在进行减

数分裂的细胞中最多有个染色体组。

(2)上述变异枝条上的细胞在减数第一次分裂后期,染色体的行为特点

是0

(3)请补充完善变异枝条上处于减数第二次分裂阶段的细胞内各时期染色体、DNA

数目的柱状图。

(4)在上述变异枝条上的一朵花接受了该植株其它枝条上基因组成为a的花粉,所

产生种子的胚的基因型为。这些种子发

育成的个体叫做倍体,是否可育?为什

么?______________________________________________________________________

【答案】

(1)1444

(2)同源染色体分离,非同源染色体自由组合,并在纺锤丝的牵引下向两极移动(2

分)

(3)3分(末期数目不做严格要求,时期、数目、图例等各占1分)

第15题:图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞“实验的部分操作,图丙表示显微

镜的结构,图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加的液体是,目的是一

(2)图乙中滴加的液体是,目的是。

(3)使用显微镜观察时,先要转动[],使镜筒缓缓下降,直到

接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[]«

(4)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于o

(5)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和

(6)显微镜下看到的图丁所示的细胞呈____________色。

【答案】

(1).生理盐水(2).保持细胞的正常形态(3).碘

液(4).使细胞染色,便于观察(5).2粗准焦螺旋(6).4物

镜(7).组织(8).叶绿体(9).棕黄

试题分析:口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六

染、七吸,图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水,图乙是染色,图丙是观察,1是

目镜,2是粗准焦螺旋,3是细准焦螺旋,4是物镜,图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。

(1)图中甲往装片上滴加的液体是0.9%生理盐水,加该液体的目的是使细胞保持正常

状态。

(2)乙图表示的是染色过程,因此滴加的液体是稀碘液,并用吸水纸从盖玻片另一侧

吸水,滴加该液体的目的是细胞染上颜色,便于观察。

(3)使用显微镜观察时,先要转动2粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛一定要看着4

物镜,以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头。

(4)口腔内侧壁表层是由相同细胞构成的,属于组织。

(5)口腔上皮细胞属于动物细胞,黄瓜表层果肉细胞属于植物细胞,与植物细胞相比,

动物细胞,与细胞壁、液泡和叶绿体。

(6)因为是用碘液染色,所以显微镜下看到的图丁所示的细胞呈棕黄。

第16题:如图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问

题:

起点K起点

注:AUG为起始密码UAA为终止需码

g@表示甘氨脏⑤表示天冬氨酸

DNA

tFtYV⑥表示色氨酸曲表示丙氨酸

乙丙

(1)图示乙过程分别表示.其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,

也可以发生在(填细胞结构)中.

(2)在乙过程中,与DNA上起点结合的酶是.已知该过程的a链中鸟

喋吟与尿嚓咤之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对应区段的碱基中鸟喋吟分别占

29%、19%,则与a链对应的DNA区段中腺喋吟所占的碱基比例为.

(3)丙过程通过与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到

肽链上.在人体的成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生乙、丙过程

但不能发生甲过程的细胞有.

【答案】

(1)转录线粒体和叶绿体

(2)RNA聚合酶26%

(3)tRNA浆细胞、效应T细胞.

【分析】分析题图,甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程,多个起点,双向复制,

而且是边解旋边复制;

图乙:该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质,该单链物质是RNA,为转录过程;

图丙是在核糖体上以mRNA为模板,以氨基酸为原料,以tRNA为运输工具合成多肽

链的过程,为翻译过程.

【解答】解:(1)乙是转录过程,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程.其

中DNA复制和转录过程可以发生在细胞核中,也可以发生在线粒体和叶绿体中.

(2)在转录过程中,与DNA上起点结合的酶是RNA聚合酶.a链是mRNA,其中G

占29%,U占54%-29%=25%,则其模板链中C占29%、A占25%,再者模板链中G

占19%,则T占27%,则a链对应的DNA区段中A占(25%+27%)+2=26%.

(3)翻译过程通过tRNA与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上.DNA复

制发生于细胞分裂过程中,浆细胞和效应T细胞能转录翻译形成蛋白质,但不能发生

DNA复制,人体内成熟红细胞不能发生DNA复制、转录和翻译,记忆细胞能发生DNA

复制、转录和翻译过程.

第17题:果蝇是遗传学实验中常用的生物材料,已知黑腹果蝇的体色有墨黑色、亮黄

色和灰色三种表型,具有H基因的果蝇其体色为墨黑色,基因组合为hh的个体表现为

亮黄色,基因V、v与体色的形成有关,现有亮黄色的个体与灰色个体杂交,F,均为灰

色,E的体色及比例如下.请回答问题:

体色灰色墨绿色亮黄色

数量:59639567

(1)若要测定果蝇的基因组,需要测定条染色体上DNA的碱基序列.显微镜下

观察黑腹果蝇的细胞,染色体组最多有个.

(2)分析数据可知,黑腹果蝇体色的遗传遵循基因定律.

(3)亲代果蝇的基因型是,E中墨黑色纯合子的基因型

是.

(4)若让F:中墨黑色的个体自由交配,则子代的表现型及比例

为.

【答案】

(1)54

(2)自由组合

(3)HHVV、hhvvHHvv、hhVV

(4)灰色:墨绿色:灵;黄色=2:6:1

【考点】基因的分离规律的实质及应用.

【分析】分析题文及表格:亮黄色的个体与灰色个体杂交,F,均为灰色,F,的体色及比

例为灰色:墨绿色:亮黄色=596:395:67=9:6:1,这是“9:3:3:1"的变式,说明

这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,且H和V同时存在时表现为灰色,即H_V_

表现为灰色;只有H或只有V时表现为墨绿色,即H_vv或hhV_表现为墨绿色;H和

V都没有时表现为亮黄色,即hhvv表示为亮黄色.因此亲本中亮黄色个体的基因型为

hhvv,灰色个体的基因型为HHVV,F,的基因型为HhVv.

【解答】解:(1)果蝇体细胞中含有4对同源染色体,若要测定果蝇的基因组,需要

测定5条染色体(3条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列.果蝇体细胞中含有2个染

色体组,在有丝分裂后期时、染色体组数目最多为4个.

(2)E的体色及比例为灰色:墨绿色:亮黄色=596:395:67=9:6:1,这是“9:3:3:

1"的变式,说明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律.

(3)由以上分析可知,亲代果蝇的基因型是HHVV、hhvv;只有H或只有V时表现为

墨绿色,即H_vv或hhV一表现为墨绿色,因此E中墨黑色纯合子的基因型是HHvv、

hhVV.

第18题:(09南京市一调)(7分)某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时,在

低倍镜下观察到甲图的细胞,在高倍镜中看到乙图中所示的视野;丙图是该同学根据细胞分

裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问

题:

(1)从甲图可以看出,生物体通过完成个体发育。

(2)乙图中的A细胞处于丙图中.段。

(3)下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图,其中建构正确的是:

3楮

AD

(4)基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的段,基因重组

发生的时期对应丙图的段,如果丙图代表的是有丝分裂,则染色体组加

倍的点是。

(5)该同学用洋葱植株做一系列的实验,下列结构中不能在光学显微镜下观察到的有:

()

A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.染色

体E.液泡

【答案】

答案:

(1)细胞分裂、(生长)、细胞分化

(2)DE

(3)AC

(4)ABBCD

第19题:(9分)己知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛

可以呈褐色。根据研究,狗毛色素的合成与另一对等位基因(I、i)有关。以下是一个

狗毛色的遗传实验:

P褐毛狗X白毛狗

F,白毛狗

互交

F;白毛狗黑毛狗褐毛狗

12:3:1

请分析回答下列问题。

(1)与狗毛颜色有关的两对基因遵循遗传规律。在具有

B或b基因的同时,还必须不具有基因,狗毛中的色素才能合成。

(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别

是、O

(3)E中黑毛狗中,纯合子所占比例为o

(4)E中白毛狗的基因型有种,如果让F,中雌雄白毛狗互交,其后代

出现褐毛狗的几率是。

(5)如果让巳中褐毛狗与F,回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应

为。

【答案】

(9分)(1)基因的自由组合I(2)bbiiBBII(3)1/3(4)61/36

(5)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1(2分)

第20题:将一株小麦密闭在无色玻璃钟罩内(钟罩体积为VL),在室内调温25℃,

给予恒定适宜的光照60min,然后遮光处理60min。全程用CO:传感器测定钟罩内CO,浓

度的变化,得到图2曲线。

(1)若要获得小麦的真正光合速率,(填“需要”或“不需要”)另设对照

组。0-60min小麦的真正光合速率为nmolCO./VL.h。(V是钟罩体积)。

(2)实验lOmin时,小麦叶肉细胞进行光合作用所需CO,的来源是。

在停止光照的瞬间叶绿体内C的含量____________O

(3)假定玻璃钟罩足够大、CO充分,在夏季的晴天将上述装置放到室外进行24小时测

定,得到图3曲线。解释曲线3“没有曲线2平滑”的主要原因是

(4)图3中12时至14时光合作用速率明显下降。分析其原因是

【答案】

(1).不必(2).1600(3).线粒体供给和胞外吸收(4).

增多(或升高)(5).室外温度变化较大,室外光照强度不恒定(6).环

境温度高,蒸腾作用旺盛,部分气孔关闭,CO,供应不足

试题分析:本题以实验装置和反映实验结果的曲线图为情境,综合考查学生对光合作用

过程及其影响因素等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需明确光照下,钟罩内C0

浓度的变化是植物的光合作用与呼吸作用共同引起的,表示的是浮光合速率,遮光时则

表示呼吸速率。在此基础上,结合题意,分析题图曲线的变化趋势,从中把握所蕴含的

生物学信息,进而对各问题情境进行分析解答。

(1)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。光照60min,钟罩内CO浓度的变化反映的

是植物光合作用吸收的CO,量与呼吸作用释放的CO,量的差值,表示的是净光合速率;遮

光处理60min,植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,因此钟罩内CO:浓度的变化

反映的是呼吸速率。综上分析,若要获得小麦的真正光合速率,不需要另设对照组。

0-60min小麦的真正光合速率为(2000-800)+(1200-800)=1600umolCO:/VL•ho

(2)图2显示:0〜60min,钟罩内CO,浓度逐渐减小,说明此时间段内,真正光合速率

大于呼吸速率,所以实验10min时,小麦叶肉细胞进行光合作用所需C0,的来源是线粒

体供给和从细胞外吸收。在停止光照的瞬间,光反应立即停止,不再有ATP和[H]的生

成,导致暗反应中C的还原受阻,而C0,和C结合继续形成C,所以叶绿体内C的含量

增多。

(3)图2所示曲线是在室内调温25℃、恒定适宜的光照60min、再遮光处理60min的条

件下测得的。如果在夏季的晴天,将装有小麦的密闭无色玻璃钟罩放到室外进行24小

时测定,因室外温度变化较大,而且室外的光照强度不恒定,导致光合速率出现波动,

所以得到的图3曲线没有“曲线2平滑”。

(4)图3中12时至14时,光照强,环境温高,蒸腾作用旺盛,部分保卫细胞因失水而

导致气孔关闭,使得C0,的供应不足,暗反应减弱,进而引起光合作用速率明显下降。

第21题:【生物-现代生物科技】

现有两种同科不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐.欲培育出既高

产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培.请回答下面的问题:

(1)采用(填"杂交"、"嫁接"或"转基因")方法可以达到上述目的,这种育种

方法的优点是.

(2)采用细胞工程育种的方法如下:

及吧】一处理日与,-逸导》杂种细胞-»愈伤组织-落选)

乙细胞.1乙1原生质体

胚状体选建T目的植株

①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是.以胚状体为材料,经过人工

薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工

种子具有哪些显著的优点?(请举出1条).

②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体最主要的优点

是.单克隆抗体的应用主要有两个方面,一个是作

为试剂,能准确地识别各种抗原物质的细微差别,并跟一定抗原发

生.另一方面可以用于和运载药物.

【答案】

(1)转基因能定向的改变生物的性状

(2)①?形成新的细胞壁生产不受季

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