五年级语文阅读理解包括答案100篇

五年级语文阅读理解包括答案)100篇一、阅读理解练习（110篇）1.阅读下面的文章，回答问题。文章：《美丽的校园》我们的校园真美丽！校园里有一片片绿油油的草地，像一块块柔软的地毯。草地上开满了五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，就像一幅美丽的画卷。校园里还有一排排高大的树木，像一把把撑开的绿色大伞。树上的小鸟在欢快地歌唱，好像在欢迎我们来到校园。问题：（1）校园里的草地是什么颜色的？（2）校园里的花朵有哪些颜色？（3）校园里的树木像什么？答案：（1）绿油油的（2）红的、黄的、蓝的、紫的（3）一把把撑开的绿色大伞2.阅读下面的文章，回答问题。文章：《爱读书的小明》小明是一个爱读书的孩子。每天放学后，他都会去图书馆借书。他喜欢读各种各样的书，有故事书、科普书、历史书等。他读书的时候非常认真，总是全神贯注地阅读。小明觉得读书是一种乐趣，他可以从书中获得知识和快乐。问题：（1）小明喜欢去哪里借书？（2）小明喜欢读哪些类型的书？（3）小明读书的时候是什么样子的？答案：（1）图书馆（2）故事书、科普书、历史书（3）全神贯注地阅读3.阅读下面的文章，回答问题。文章：《春天的田野》春天的田野真美丽！田野里有一片片金色的麦田，像一片片金黄的海洋。麦田里还有一排排绿油油的蔬菜，有青菜、菠菜、豆角等。田野里的小河在欢快地流淌，河边的柳树吐出了嫩绿的新芽。田野里的农民伯伯正在辛勤地劳作，他们脸上洋溢着幸福的笑容。问题：（1）田野里有什么？（2）田野里的小河是什么样子的？（3）田野里的农民伯伯在做什么？答案：（1）金色的麦田、绿油油的蔬菜、小河、柳树（2）在欢快地流淌（3）辛勤地劳作4.阅读下面的文章，回答问题。文章：《快乐的暑假》问题：（1）暑假的时候，我和我的朋友们去了哪里？（2）我们在海边做了哪些事情？（3）我们在山里做了哪些事情？答案：（1）海边和山里（2）游泳、晒太阳、捡贝壳（3）野餐、爬树、捉迷藏5.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的小狗》小狗是一只非常勇敢的动物。有一天，它看到一个小女孩被一只大狗追赶，它立刻冲上去保护小女孩。小狗和那只大狗展开了激烈的斗争，最终成功地把大狗赶走了。小女孩非常感激小狗的勇敢行为，给它取名叫“英雄”。问题：（1）小狗保护了谁？（2）小狗和大狗展开了什么斗争？（3）小女孩给小狗取名叫什么？答案：（1）一个小女孩（2）激烈的斗争（3）英雄6.阅读下面的文章，回答问题。文章：《神奇的种子》神奇的种子可以生长出各种各样的植物。你只需要把种子种在土壤里，浇上水，它就会慢慢发芽、生长。你可以种出蔬菜、水果、花卉等各种植物。神奇的种子让我们的生活更加丰富多彩。问题：（1）神奇的种子可以生长出什么？（2）你只需要做什么，神奇的种子就会发芽、生长？（3）神奇的种子让我们的生活怎么样？答案：（1）蔬菜、水果、花卉等各种植物（2）把种子种在土壤里，浇上水（3）更加丰富多彩7.阅读下面的文章，回答问题。文章：《智慧的小鸟》智慧的小鸟知道如何在森林中寻找食物。它会在树上寻找果实，在草地上寻找虫子。它还会在河流中寻找鱼虾。智慧的小鸟通过自己的努力，找到了充足的食物，过上了幸福的生活。问题：（1）智慧的小鸟在哪里寻找食物？（2）智慧的小鸟找到了什么食物？（3）智慧的小鸟过上了怎样的生活？答案：（1）树上、草地上、河流中（2）果实、虫子、鱼虾（3）幸福的生活8.阅读下面的文章，回答问题。文章：《快乐的家庭》快乐的家庭充满了爱和温暖。家庭成员之间互相尊重、互相帮助。他们一起做饭、一起吃饭、一起玩耍。在快乐的家庭中，每个人都感到幸福和满足。问题：（1）快乐的家庭充满了什么？（2）家庭成员之间怎么样？（3）在快乐的家庭中，每个人都感到什么？答案：（1）爱和温暖（2）互相尊重、互相帮助（3）幸福和满足9.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的消防员》勇敢的消防员在火灾中冲进火海，救出了被困的人们。他们冒着生命危险，为了保护人们的生命财产安全。勇敢的消防员是人们心中的英雄。问题：（1）勇敢的消防员在什么情况下冲进火海？（2）他们为了什么而冒着生命危险？（3）勇敢的消防员在人们心中是什么？答案：（1）火灾中（2）为了保护人们的生命财产安全（3）英雄10.阅读下面的文章，回答问题。文章：《环保的重要性》环保对于我们的地球和人类来说非常重要。我们需要保护我们的环境，减少污染。我们应该节约用水、用电，减少垃圾的产生。环保不仅是一种责任，更是一种义务。问题：（1）环保对于什么来说非常重要？（2）我们应该怎么样来保护环境？（3）环保不仅是一种责任，更是一种什么？答案：（1）地球和人类（2）节约用水、用电，减少垃圾的产生（3）义务二、阅读理解练习（1120篇）11.阅读下面的文章，回答问题。文章：《神奇的魔法书》在遥远的魔法森林里，有一本神奇的魔法书。这本书可以变出各种各样的魔法，让森林里的动物们开心地玩耍。有一天，小兔子找到了这本书，它用魔法变出了美味的胡萝卜，让所有的动物都品尝到了美味的食物。问题：（1）魔法书在哪里？（2）小兔子用魔法变出了什么？（3）动物们品尝到了什么？答案：（1）在遥远的魔法森林里（2）美味的胡萝卜（3）美味的食物12.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的小船》小船在海上航行，遇到了巨大的海浪。小船勇敢地迎着海浪前进，最终成功穿越了海浪。小船的勇敢让船长和船员们都感到非常自豪。问题：（1）小船在什么上航行？（2）小船遇到了什么困难？（3）小船的勇敢让谁感到自豪？答案：（1）海上（2）巨大的海浪（3）船长和船员13.阅读下面的文章，回答问题。文章：《聪明的猴子》猴子非常聪明，它知道如何在树上寻找果实。有一天，猴子找到了一个很大的香蕉，它用聪明的方法把香蕉分给了其他的猴子。所有的猴子都非常感谢猴子的聪明。问题：（1）猴子在哪里寻找果实？（2）猴子找到了什么？（3）猴子用聪明的方法做了什么？答案：（1）树上（2）一个很大的香蕉（3）把香蕉分给了其他的猴子14.阅读下面的文章，回答问题。文章：《美丽的花园》花园里有一片片五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，就像一幅美丽的画卷。花园里还有一排排高大的树木，像一把把撑开的绿色大伞。花园里的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们来到花园。问题：（1）花园里有什么？（2）花园里的树木像什么？（3）花园里的蝴蝶在做什么？答案：（1）五颜六色的花朵、高大的树木（2）一把把撑开的绿色大伞（3）在花丛中翩翩起舞15.阅读下面的文章，回答问题。文章：《快乐的假期》问题：（1）假期的时候，我和我的家人去了哪里？（2）我们在海边做了哪些事情？（3）我们在山里做了哪些事情？答案：（1）海边和山里（2）游泳、晒太阳、捡贝壳（3）野餐、爬树、捉迷藏16.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的小狗》小狗是一只非常勇敢的动物。有一天，它看到一个小女孩被一只大狗追赶，它立刻冲上去保护小女孩。小狗和那只大狗展开了激烈的斗争，最终成功地把大狗赶走了。小女孩非常感激小狗的勇敢行为，给它取名叫“英雄”。问题：（1）小狗保护了谁？（2）小狗和大狗展开了什么斗争？（3）小女孩给小狗取名叫什么？答案：（1）一个小女孩（2）激烈的斗争（3）英雄17.阅读下面的文章，回答问题。文章：《神奇的种子》神奇的种子可以生长出各种各样的植物。你只需要把种子种在土壤里，浇上水，它就会慢慢发芽、生长。你可以种出蔬菜、水果、花卉等各种植物。神奇的种子让我们的生活更加丰富多彩。问题：（1）神奇的种子可以生长出什么？（2）你只需要做什么，神奇的种子就会发芽、生长？（3）神奇的种子让我们的生活怎么样？答案：（1）蔬菜、水果、花卉等各种植物（2）把种子种在土壤里，浇上水（3）更加丰富多彩18.阅读下面的文章，回答问题。文章：《智慧的小鸟》智慧的小鸟知道如何在森林中寻找食物。它会在树上寻找果实，在草地上寻找虫子。它还会在河流中寻找鱼虾。智慧的小鸟通过自己的努力，找到了充足的食物，过上了幸福的生活。问题：（1）智慧的小鸟在哪里寻找食物？（2）智慧的小鸟找到了什么食物？（3）智慧的小鸟过上了怎样的生活？答案：（1）树上、草地上、河流中（2）果实、虫子、鱼虾（3）幸福的生活19.阅读下面的文章，回答问题。文章：《快乐的家庭》快乐的家庭充满了爱和温暖。家庭成员之间互相尊重、互相帮助。他们一起做饭、一起吃饭、一起玩耍。在快乐的家庭中，每个人都感到幸福和满足。问题：（1）快乐的家庭充满了什么？（2）家庭成员之间怎么样？（3）在快乐的家庭中，每个人都感到什么？答案：（1）爱和温暖（2）互相尊重、互相帮助（3）幸福和满足20.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的消防员》勇敢的消防员在火灾中冲进火海，救出了被困的人们。他们冒着生命危险，为了保护人们的生命财产安全。勇敢的消防员是人们心中的英雄。问题：（1）勇敢的消防员在什么情况下冲进火海？（2）他们为了什么而冒着生命危险？（3）勇敢的消防员在人们心中是什么？答案：（1）火灾中（2）为了保护人们的生命财产安全（3）英雄三、古文欣赏与写作练习21.阅读下面的文章，回答问题。文章：《秋天的田野》秋天的田野一片金黄，稻谷熟了，玉米也熟了。农民伯伯们忙碌地收割着庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。田野里，孩子们在追逐嬉戏，享受着秋天的快乐。问题：（1）秋天的田野是什么颜色的？（2）农民伯伯们正在做什么？（3）孩子们在田野里做什么？答案：（1）金黄（2）收割庄稼（3）追逐嬉戏22.阅读下面的文章，回答问题。文章：《勇敢的消防员》勇敢的消防员在火灾中冲进火海，救出了被困的人们。他们冒着生命危险，为了保护人们的生命财产安全。勇敢的消防员是人们心中的英雄。问题：（1）消防员在什么情况下冲进火海？（2）他们为了什么而冒着生命危险？（3）消防员在人们心中是什么？答案：（1）火灾中（2）为了保护人们的生命财产安全（3）英雄23.阅读下面的文章，回答问题。文章：《智慧的小鸟》智慧的小鸟知道如何在森林中寻找食物。它会在树上寻找果实，在草地上寻找虫子。它还会在河流中寻找鱼虾。智慧的小鸟通过自己的努力，找到了充足的食物，过上了幸福的生活。问题：（1）智慧的小鸟在哪里寻找食物？（2）智慧的小鸟找到了什么食物？（3）智慧的小鸟过上了怎样的生活？答案：（1）树上、草地上、河流中（2）果实、虫子、鱼虾（3）幸福的生活24.阅读下面的文章，回答问题。文章：《快乐的家庭》快乐的家庭充满了爱和温暖。家庭成员之间互相尊重、互相帮助。他们一起做饭、一起吃饭、一起玩耍。在快乐的家庭中，每个人都感到幸福和满足。问题：（1）快乐的家庭充满了什么？（2）家庭成员之间怎么样？（3）在快乐的家庭中，每个人都感到什么？答案：（1）爱和温暖（2）互相尊重、互相帮助（3）幸福和满足25.阅读下面的文章，回答问题。文章：《神奇的种子》神奇的种子可以生长出各种各样的植物。你只需要把种子种在土壤里，浇上水，它就会慢慢发芽、生长。你可以种出蔬菜、水果、花卉等各种植物。神奇的种子让我们的生活更加丰富多彩。问题：（1）神奇的种子可以生长出什么？（2）你只需要做什么，神奇的种子就会发芽、生长？（3）神奇的种子让我们的生活怎么样？答案：（1）蔬菜、水果、花卉等各种植物（2）把种子种在土壤里，浇上水（3）更加丰富多彩四、古文与现代生活的联系26.阅读下面的文章，回答问题。文章：《现代科技与古文的联系》现代科技的发展，让我们的生活更加便捷和高效。然而，古文作为中国古代文化的瑰宝，仍然具有独特的价值和意义。我们可以通过学习古文，了解古代社会的风貌和思想，从而更好地理解和传承我们的文化。问题：（1）现代科技的发展给我们带来了什么？（2）古文具有什么独特的价值和意义？（3）我们为什么要学习古文？答案：（1）便捷和高效的生活（2）独特的文化价值和历史意义（3）了解和传承我们的文化27.阅读下面的文章，回答问题。文章：《古文与环境保护》古文中有很多关于环境保护的思想和理念。例如，《山海经》中描述了许多珍稀的动植物，提醒我们要保护自然环境。我们可以通过学习古文，了解古代人民对环境保护的认识，从而更好地保护我们的地球家园。问题：（1）古文中有哪些关于环境保护的思想和理念？（2）我们可以通过学习古文了解什么？（3）我们为什么要保护地球家园？答案：（1）保护自然环境（2）古代人民对环境保护的认识28.阅读下面的文章，回答问题。文章：《古文与人际交往》古文中有很多关于人际交往的智慧和原则。例如，《论语》中强调了“己所不欲，勿施于人”的原则，提醒我们要尊重他人。我们可以通过学习古文，了解古代人际交往的智慧，从而更好地处理人际关系。问题：（1）古文中有哪些关于人际交往的智慧和原则？（2）我们可以通过学习古文了解什么？（3）我们为什么要尊重他人？答案：（1）尊重他人、己