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文档简介
安徽省安庆二中、天成中学2025届物理高一上期中监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小是3m/s,1s后的速度大小变成了8m/s,在这1s内该物体的()A.速度改变大小一定是5m/s B.速度改变大小可能是11m/sC.加速度的大小一定是5m/s2 D.加速度的大小可能大于11m/s22、下列说法中正确的是()A.重心是重力的实际作用点B.绳子既可以产生拉力也可以产生推力C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点D.是加速度的比值定义式3、关于位移和路程,下列说法不正确的是()A.质点的位移是矢量,路程是标量B.质点通过的路程不等,但位移可能相同C.质点通过的路程不为零,但位移可能是零D.质点做直线运动时,它通过的路程一定就是位移4、关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外.B.弹簧秤和杆秤都可以直接用来测重力C.有规则形状的物体的几何中心一定与重心重合D.挂在细线下面的物体处于静止状态时,重心一定在通过悬点的竖直线上5、如图所示,一辆正以8m/s速度沿直线行驶的汽车,突然以1m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶了18m时的速度为()A.8m/s B.12m/s C.10m/s D.14m/s6、某物体沿一直线运动,其v−t图像如图所示,下列描述正确的是()A.第3s内和第4s内速度方向相反B.第3s内和第4s内加速度方向相反C.前4s内路程为3mD.前4s内平均大小为0.75m/s7、某同学用传感器来探究摩擦力,他的实验步骤如下:①将力传感器接入数据采集器,再连接到计算机上;②将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和传感器连接起来;③打开计算机,使数据采集器工作,然后沿水平方向缓慢地拉动细绳,木块运动一段时间后停止拉动;④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象.下列有关这个实验的几个说法,其中正确的是()A.0~6s内木块一直受到静摩擦力的作用B.最大静摩擦力比滑动摩擦力大C.木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D.木块与桌面间的动摩擦因数为0.118、汽车从O点出发由静止开始在平直公路上作匀加速直线运动,途中经过P、Q两根电线杆用时6s,已知两根电线杆相距60m,汽车经过电线杆P时的速度为5m/s,则A.汽车经过电线杆Q时的速度为15m/sB.汽车加速度为1.5m/s2C.O、P间的距离是7.5mD.汽车从出发到经过电线杆Q所用的时间是9s9、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内,物体A、B的间距逐渐增大C.t=3s时,物体C、D的速度相同D.在0~3s的时间内,物体C与D的间距逐渐减小10、关于重力和重心,以下说法正确的是()A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,方向总是竖直向下B.形状规则的物体,它的重心一定在它的几何中心C.用一根细线将物体悬挂而处于静止状态,该物体的重心一定在细线所在的线上D.重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点,可以不在物体上二、实验题11、(4分)如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d.(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间和,则小车加速度.(2)(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是()(A)增大两挡光片宽度(B)减小两挡光片宽度(C)增大两挡光片间距(D)减小两挡光片间距12、(10分)如图所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验中打点计时器打出的纸带,相邻两计数点间还有两个点未画出(电源频率为50Hz).由图知纸带上D点的瞬时速度vD=________;加速度a=________;E点的瞬时速度vE=__________.(小数点后保留两位小数)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,倾角θ=30°、质量m=0.8kg的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上,柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ=.垂直AB面施加一个推力F=2N,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)F能否推动三棱柱,说明理由;(2)地面对柱体的摩擦力大小和方向;(3)增大外力F,求三棱柱刚刚开始运动时F的大小.14、(14分)某同学对从飞机上跳伞感到好奇,于是他用小球下落模拟这一过程。如图所示水池正上方有一小球,球距水面,池中水深,小球从静止释放后先自由下落,进入水中后做匀减速运动,到池底时的速度恰好为零,取g=10m/s2,求:(1)小球运动的最大速度值;(2)小球在水中运动的加速度大小;(3)小球运动的总时间。15、(13分)如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为13m/s,求:(1)汽车由静止开始以最大加速度加速到该路段限制的最大速度时所通过的位移(2)汽车选择立刻加速是否会违反交通规则?请通过计算加以说明(3)汽车选择立刻减速是否会违反交通规则?请通过计算加以说明
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】试题分析:本题中末速度方向可能与初速度方向相同,也可能与初速度方向相反.以初速度方向为正方向,末速度可能为8m/s,速度改变大小为5m/s;末速度也可能为-8m/s,速度改变大小为11m/s,所以加速度大小可能是,也可能是.故选B考点:速度变化和加速度点评:中等难度.本题重点考查速度的矢量性,以初速度为正方向,当末速度方向与初速度方向相同时,为正值;末速度方向与初速度方向相反时,为负值.2、C【解析】
A.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点,故A错误;B.绳子只能产生拉力,不能产生推力,故B错误;C.物体能否看作质点与物体的质量无关,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点,故C正确;D.是加速度的决定式;故D错误。故选C。3、D【解析】位移是矢量,路程为标量,A对;位移由初位置指向末位置的有向线段,路程为路径的长度,B对;同理C对;只有物体做单向的指向运动的时候位移才等于路程,D错;4、D【解析】
A.重心可以在物体上,也可能在物体之外。故A错误;B.杆秤是用来测量物体质量的仪器,不能用来测量力。故B错误;C.质量均匀分布,且有规则形状的物体的几何中心一定与重心重合。故C错误;D.用绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,二力平衡,该物体的重心一定在通过悬点的竖直线上,故D正确;5、C【解析】
汽车做匀加速直线运动,初速度为8m/s,位移为18m,加速度为1m/s2,根据速度位移关系公式,有:,解得:,A.8m/s,与计算结果不符,故A错误;B.12m/s,与计算结果不符,故B错误;C.10m/s,与计算结果相符,故C正确;D.14m/s,与计算结果不符,故D错误;【点睛】本题关键是明确汽车的运动性质,然后选择恰当的运动学公式列式求解,基础问题.6、BD【解析】试题分析:v-t图像中速度的正负表示运动方向,斜率的正负表示加速度方向,围成的面积表示位移,在时间轴上方的面积表示正位移,在时间轴下方的位移表示负位移,在求解路程时一定要注意物体是不是做往返运动.从图中可知第3s内和第4s内速度都为负值,即运动方向相同,第3s内斜率为负,第4s内斜率为正,所以加速度方向相反,故A错误B正确;前4s内的路程为,前4s内的位移为,故前4s内的平均速度为,D正确.7、BC【解析】试题分析:由图线可知,0~2s内木块不受静摩擦力作用,在2~6s木块受到静摩擦力的作用,选项A错误;最大静摩擦力为4N,滑动摩擦力为3N,最大静摩擦力比滑动摩擦力大,选项B正确;木块与桌面间的动摩擦因数为μ=f考点:物体的平衡;摩擦力【名师点睛】此题是对物体的平衡及摩擦力问题的考查;关键是能读懂图线反应的物理意义;求解静摩擦力可以通过平衡的思想来求解,即当物体静止时拉力等于静摩擦力;此题意在考查学生认识图像,并从图线中获取信息的能力.8、ACD【解析】
A.根据平均速度推论知:,代入数据解得:vQ=15m/s,A正确;B.汽车的加速度为:,B错误;C.OP间的距离为:,C正确;D.汽车从出发到经过电线杆Q所用的时间为:,D正确。9、BC【解析】
位移时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率等于速度;坐标的变化量表示位移.速度时间图象的“面积”表示位移,交点表示速度相等,分析两物体的运动情况,判断C、D间距离的变化.【详解】A.由甲图看出:物体A和B位移时间图+象都是倾斜的直线,斜率不变,速度不变,说明物体A和B都做匀速直线运动,故A错误;B.A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B的大,则知在0~3s的时间内,A在B的前方,两者间距逐渐增大,故B正确;C.t=3s时,物体C、D的图线相交,两者速度相同,故C正确;D.由乙图看出:0-3s内,D的速度比C的大,C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的,所以D在C的前方,两者间距增大.故D错误。【点睛】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义,抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况.10、ACD【解析】
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,方向总是竖直向下,选项A正确;B.形状规则且质量分布均匀的物体,它的重心一定在它的几何中心,选项B错误;C.用一根细线将物体悬挂而处于静止状态,根据二力平衡知识可知,该物体的重心一定在细线所在的线上,选项C正确;D.重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点,可以不在物体上,选项D正确。二、实验题11、(1)(2)B,C【解析】试题分析:(1)小车经过两光电门的速度,,根据匀变速运动的规律,可求加速度a=;(2)本实验测量的物理量是两个挡光时间及两光电门间的距离,挡光时间越小,小车经过光电门的速度就越接近瞬时速度,故减小两挡光片宽度b,可减小误差,增大两挡光片间距d,可减小测量误差,故BC正确;AD错误.考点:测量做匀加速直线运动小车的加速度【名师点睛】12、0.90m/s;3.33m/s2;1.10m/s;【解析】
由于每相邻两个计数点间还有2个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.06s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小..根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:.根据v=v0+at得:vE=vD+aT=0.90+3.33×0.06=1.10m/s【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)不能(2)水平向左(3)3.2N【解析】
(1)F在水平方向的分力为:物体与地面的最大静摩擦力为:故不能推动.(2)根据平衡条件可得地面对柱体的摩擦力大小为:方向向左;(3)当物体刚好运动时推力为F′,则有:
支持力N′=mg+F′sin30°此时最大静摩擦力为:f′m=μ(mg+F′sin30°)根据平衡条件可得:F′cos30°=f′m解得:F′=3.2N。14、(1)10m/s;(2)20m/s2,(3)1.5s。【解析】
(1)小球下落到水面时速度最大且为vm,由速度与位移公
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