2017年海南省中考满分作文《奇妙的环岛游》

PAGEPAGE62017年海南省中考满分作文【真题再现】下面两道作文题，请任选一题作文。2、根据下面语境，展开联想和想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游………………那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。奇妙的环岛游今天，我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游。所谓环岛游，就是中途不下车，全程坐在列车上环岛转一圈。我们乘坐的列车，除了能够欣赏窗外的风景外，列车上还安排了很多活动。下午3时，列车准时从三亚出发。乘务员简短介绍后，黎族同胞就开始进行民俗和乐器表演。首先表演的是鼻箫，箫都是用嘴来吹奏的，然而黎族阿公们却可以用鼻子来吹箫，称为鼻箫，真是太神奇了。黎族阿公们还表演了叶笛，他们把一片树叶放在嘴里吹奏出各种美妙的乐曲。我也用树叶试吹了好多次，可怎么也吹不响。最有趣的是表演求婚仪式，一对黎族青年在列车上演绎了求婚的全过程，刚好就在我的面前，我全程用手机记录了下来。海南的水果和各种小吃都很闻名。我们这一路就成了美食之旅，每到一站，都能免费品尝当地的美味。车刚到陵水县，服务员就端来圣女果让大家品尝。圣女果是陵水的特产，拇指大小，椭圆形，吃起来又鲜又甜。到了万宁市，我们又品尝了万宁莲雾。莲雾在海南有一个奇怪的名字叫“扑通”，因莲雾成熟了就会从树上“扑通”一声掉下来而得名。莲雾看起来像一个大红辣椒，吃起来又脆又甜。下午5时许，列车到达海口，这时上来一位英国朋友。他着一身唐装，不仅会说一口地道的海南话，还会唱中国红歌。他为我们演唱了一首《十送红军》，赢得阵阵掌声。随后我们攀谈起来，他告诉我，他已在海南居住多年，最喜欢吃海南的槟榔，每次他的英国朋友来了，他都要用海南的槟榔来招待他们。我早就听说海南人喜欢吃槟榔，真没想到老外也喜欢吃！列车开出海口站不到半小时，突然整个车厢飘来阵阵香味，原来列车正在途经临高县和澄迈县，服务员又端出当地最富盛名的烤乳猪和咖啡供大家品尝。我先吃了一小碟临高烤乳猪，又酥又嫩，后来又喝了一杯澄迈咖啡，顿时满口溢香。说完了吃的喝的，最后说说玩的。列车到达乐东县时，服务员给我们介绍了海南最名贵的特产——黄花梨木，展示了用黄花梨木做的笔筒、手串、首饰，这些东西价格不菲，一个小小的笔筒就值二十多万元！我用手指轻轻地摸了摸，滑润细腻，闻起来还有股淡淡的香味。傍晚时分，列车又回到了三亚。三亚这时已是华灯初放，繁星点点，街上人头攒动，车水马龙。那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。【解读得分点】选材典型，详略得当。本文在记叙这次“环岛游”时，突出了一个“奇”子：一是旅游方式“奇”，“中途不下车，全程坐在列车上环岛转一圈”；二是旅游内容“奇”，“除了能够欣赏窗外的风景外，列车上还安排了很多活动”。文章按照列车行进的时间和地点顺序，依次重点介绍了黎族民俗乐器表演、陵水圣女果、万宁莲雾、海口槟榔、临高烤乳猪、澄迈咖啡和乐东黄花梨木，对其它美食和特产只一笔带过，或只字不提，这样文章繁简适当，不仅突出了中心，还让结构疏密有致，内容丰盈饱满。尤其值得一提的是，对英国朋友描写的一段，既丰富了文章的内涵，又突出了海南国际旅游岛的地位和魅力，可谓神来之笔，一箭双雕。【思路要点】近几年海南省中考作文题的题型基本上处于稳定的状态,都是“二选一”,一道材料作文题,一道命题作文题或想象类作文题。考查的侧重点也基本上延续了关注考生与社会、他人、自然或自己的关系问题。2017年的题目一,重在引导考生学会拥抱生活,积极听从他人的劝导，真诚沟通，和谐共处，肯定自已，超越自己。题目二，重在考查考生根据语境进行合理想象的能力。两道题的写作难度都不大，让考生有话可说。【构思角度提示】：1．编故事。按照故事的起因、经过、结果来编写一个故事。例如，在环岛游过程中，列车出现故障，接着又怎么修好列车，最后完成旅游，从而反映旅游的人文与社会面貌。2．写场景。按照参观、游览的空间顺序，分别介绍岛上的自然风光，再构造一些动物园、游乐场、科技馆等，写出所见所闻所感。【命题解读】从2010年开始，海南省连续8年都采用选题作文的命题形式：一是材料作文，一是扩写（续写）作文，不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择，关注考生的个性成长及思维品质，是海南省中考作文命题的主旋律，今年也不例外。两个题目都十分贴近现实，贴近生活，接地气，聚人气，有生气，不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势，便于考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达自我个性，袒露真实心迹，书写独特体验，让考生朝着真善美前行，保持健康积极、乐观向上的精神状态。总之，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，较好地体现了中考“让每个人都有话可说，都能说真话”的命题原则，展示了很好的开放性和灵活性。题目二要求根据所提供的材料发挥联想和想象，进行扩写。材料“我终于登上了‘和谐号’环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游”既限定了人物（“我”）、地点（列车上）和事件（环岛游），又为考生的发挥预留了很大空间，写作时可以根据这些语境进行补充和扩展，为考生驰骋想象、彰显个性、挥洒才情搭建了极佳的平台。在此，我们提醒考生，写好这篇考场作文，要做好三件事：1、扬长避短，选好题目。选题作文的最大优势是能最大限度地让所有考生扬长避短，充分发挥自己的写作长处和优势。如果你平时擅长写议论文，材料题作文又正处在你的兴奋点上，那理所当然应该选择题目一来写；而材料作文提供的“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等立意关键词，同样还有扬长避短、避生就熟的选择余地。如果你擅长讲故事，平常又有符合语境设置的“环岛游”的类似生活经历，那自然就应该驾轻就熟地选择题目二来写。总之，适合自己的才是最好的。写选题作文一定要快速选好适合自己的题目，不能举棋不定、三心二意。2、勾连生活，选好材料。无论是材料作文还是扩写作文，材料典型是获得高分的基础。“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”这些话题比较常见，要想让自己在材料上胜出一筹，就必须要抛开平常司空见惯的那些材料，避免老调重弹，落入俗套，将自己的选材视角跳出自己的条条框框，从而让自己的作文材料有典型性和表现力。写好扩写作文，故事选择的空间很大。怎样才能讲好这个故事呢？最有效的办法就是把规定的语境与自己的生活经历和阅读经历勾连对接起来。如果你有过“环岛游”的亲身经历，那就完全可以根据语境要求重组并绘声绘色地描述你的故事；如果你从电影、电视或课外读物里看到过符合规定语境的类似故事，也可以拿来为我所用，改造加工成你的写作材料。3、细腻描摹，抒写真情。一篇作文最能打动人的是真情和细节，写作时可以抓住细节，通过细腻的描绘把自己内心的情感表达出来，用真心话去表达思想，用心里话去打动阅卷老师。这两篇作文都贴近学生的生活，关注学生的品德和习惯的养成，以及生活的独特体验。如果学生是生活的有心人，善于细致观察生活，有深刻的生活体悟，再加上细腻描摹，优美的语言，巧妙合理的布局，一定能够打动阅卷老师，从而获得高分。【审题误区】对于题目二，要避免想象不合理，或者过于荒诞；缺乏细节描写，想象不具体，内容空洞无物。今年考生选择扩写的人数特别多，但不少考生出现了下列问题：一是罔顾“我”“列车”“环岛游”这些特定语境所限定的人物、地点和事件，信马由缰、胡编乱造，或撇开“我”而写“他”之所见所闻，或舍弃“列车”而描“闹市”之车水马龙，或抛开“环岛游”而叙“港澳游”之详细经过；二是内容空泛、缺乏细节，很多考生只是概括叙述，极少有对人物的细致刻画和对景物片断的细腻描写，读来干巴巴的，味同嚼蜡，缺乏感染力，这样的作文当然难以得高分。无论选择题目一材料作文，还是选择题目二扩写作文，记叙文构建，最容易长篇累赘于平淡的事件叙述，而不能准确提炼事件的关键点，详略安排不恰当，事件过程的取舍不精炼。如果考生选择一些表现生活热点的主题，那么在表达上要注意积极阳光，尽量不要触及社会的阴暗面，注意文章对同龄人的教益作用和社会属性。【阅卷老师建议】常言道：“文章自古无凭据，唯愿朱衣暗点头。”那么，中考作文如何得到阅卷老师的青睐？在平时的作文训练中应注意什么？本人结合自己多年来的中考命题和作文阅卷经历，给广大考生提如下建议：1、锤炼语言，提高文采考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。就中学生的作文语言而言，首先应做到简明、连贯、得体、准确，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强。写作中，恰当地运用修辞手法，是增强文章的审美含量、增加文采、提升品位的重要手段。有文采还表现在文章中语言要尽量富于变化，长句、短句、骈句、散句交错使用，使文章有较强的节奏感，令人读起来朗朗上口，摇曳多姿，极富美感。同时，语言或轻松、活泼、幽默、诙谐，让人在有所感悟的同时又忍俊不禁；或用一些诗词佳句、名言警句增加文章的深度和文化内涵，让阅卷老师看了有赏心悦目的感觉。要能够综合运用各种表达方式，行文中做到描写、叙述相结合，外在描述和心理描述相结合，客观描述与主观描述相结合，增强文章的表现力与感染力。2、积淀情感，表达真情新课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”同时还指出：“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”学生只有积极参与生活，热忱地投入到家庭生活、校园生活、社会生活中去，才能品尝到生活中的酸甜苦辣，才能真正地有所感动。因而学生的日记、周记、随笔中的素材就非常宝贵，那里有细腻的观察、深入的思考、独特的感悟、淳朴的表白，那些感动了自己又感动了别人的文章已经为你中考作文奠定了成功的第一步。写作文，不能只是用“笔”去写，而应该用“心”去写，文中所写的人物一定要与你同喜同乐、同忧同泣，而且要淋漓尽致地宣泄自己的情感，爱要爱得真挚、强烈，批要批得尖锐、深刻。“言为心声”，语言是文章的载体，但情感是文章的支柱。一篇作文语言再优美，辞藻再华丽，没有真挚情感的支撑，就显得虚假而空洞。“感人心者，莫先乎情”，作文时应该让真实丰沛、积极健康的情感在字里行间自由流淌。3、训练技法，巧妙构思要真正写好作文，还要熟练适当地运用一些作文技法。这就要求学生在平时要掌握一定的写作理论知识，学会如何从选材、立意、构思、布局、表达、语言等方面去驾驭作文，借鉴经典性文章的写作技巧，在作文时加以灵活运用。考生要学会应用一些常见的写作技法，优秀作文讲究“凤头”“猪肚”和“豹尾“，除了会开头点题，中间叙事，结尾扣题的简单思路