大学生创新创业基础第七章 探索企业创办

《大学生创新创业基础》教学设计第七章探索企业创办教材导读课程名称《大学生创新创业基础》课程类型理论课（）/实践课（）课程定位《中华人民共和国公司法》于1993年12月通过并经过1999年、2004年、2013年、2018正,2005年一次修订,年四次修2023第二次修订,共十五章二百六十六条,对公司的组织形式、公司的设立条件、公司的经营范围、公司职工的权益等做了明确规定。本章通过对企业相关知识的介绍,让学生意识到国家为了鼓励创业,为大学生提供了多方位的支持,简化了企业的创办流程,同时对初创企业进行大力扶持,从而增强大学生创业的信心、回馈国家与社会的决心,以及社会责任感。教案设计项目课题第七章：探索企业创办授课时间授课对象知识目标1.了解企业的含义、职能及发展历程。2.掌握企业的组织形式。3.了解新创企业的注册流程。4.掌握新创企业运营管理的内容。能力目标1.通过学习,学会为自己的企业选择合适的地址。2.熟悉企业的注册流程,知道在注册前应准备哪些相应材料。3.学会从哪些方面管理自己的企业。素质目标1.增强创业信心及爱国情怀。2.感恩国家为我们提供优厚的创业政策。3.坚定回馈国家及社会的决心,增强社会责任感。重、难点重点1.通过学习,学会为自己的企业选择合适的地址。2.熟悉企业的注册流程,知道在注册前应准备哪些相应材料。3.学会从哪些方面管理自己的企业。难点1.增强创业信心及爱国情怀。2.感恩国家为我们提供优厚的创业政策。3.坚定回馈国家及社会的决心,增强社会责任感。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容情境导入【教师】相信大家都已经进行了课前预习，那么在上课开始之前，大家随老师来看这个故事，并小组讨论自己的想法。某公司成立于2010年,是一家专业从事电子产品研发、生产和销售的公司。公司注册资本500万元。公司主营业务包括手机、平板电脑、智能家居等电子产品的设计、开发和制造。公司以创新技术、高品质产品和良好的售后服务赢得了广大客户的认可和信赖。在公司成立前,创始人小张和小李经过反复研究和讨论,决定将公司注册名称定为××公司,并在市场上获得了广泛的知名度。公司注册时,小张和小李对公司的长远发展做出了详细的规划和设想。他们决定以国内市场为主,逐步拓展国际市场,打造自主品牌,提高公司的市场竞争力。公司注册时,小张和小李还制定了严格的管理制度和流程,确保公司的正常运作和管理。他们聘请了专业的财务人员和法律顾问,分别负责公司的财务和法律事务,确保公司的合法经营。同时,他们还与多家知名供应商建立了合作关系,确保原材料的质量和供应的稳定性。公司注册后,小张和小李提高了公司的品牌知名度和影响力。他们积极参加各种行业展览和展销会,展示公司的产品和技术优势。在市场推广方面,他们采用了多种方式,包括电视广告、网络宣传、合作促销等,吸引了越来越多的客户和消费者。公司注册后的几年里,取得了显著的业绩和成果。公司的销售额逐年增长,市场份额稳步提升。公司的产品不断创新和升级,推出了一系列具有竞争力的新产品,深受消费者的喜爱。公司还与国内外知名企业合作,共同开展技术研发和市场开拓,加强了公司的技术实力和竞争优势。以上公司注册案例表明,小张和小李正确把握市场需求和发展方向,制定了科学合理的发展战略和规划。他们注重产品品质和技术创新,不断提升公司的核心竞争力。同时,他们注重品牌建设和市场推广,不断提高公司的知名度和影响力。通过合理管理和科学运作,公司取得了卓越的业绩,并在行业内赢得了一席之地。【学生】小组讨论并讲出自己的想法。【教师】归纳学生提出的主要想法，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知第一节认识企业【教师】通过讲解和自由讨论企业的含义、企业的分类、企业与公司的区别、企业的作用与基本职能、企业经营的三股流、企业的产生与发展，引导大家认识企业。【学生】阅读教材，认真听讲解，自由讨论，理解并记忆。【教师】简述企业的含义。【学生】1.企业是依法设立的2.以盈利为目的3.从事商品生产和交换或提供某种服务4.企业是经济组织【教师】简述企业的分类。【学生】按照不同的标准,可以将其分为不同的类别,主要有以下五类。(一)个人独资企业、合伙企业、公司制企业(二)法人企业与非法人企业(三)全民所有制企业、集体所有制企业、私营企业和混合所有制企业(四)特大型企业、大型企业、中型企业、小型企业和微型企业(五)农业企业、工业企业和服务企业【教师】简述企业与公司的区别。【学生】企业是指把人的要素和物的要素结合起来的、自主从事经济活动的、具有营利性的经济组织。公司是依法在中国境内设立的以盈利为目的的企业法人,包括有限责任公司和股份有限责任公司,公司具有企业的所有属性,因此公司是企业,但是企业与公司又不是同一概念,公司与企业是从属关系,企业包括的范围更广,公司一定都是企业,但企业未必都是公司,公司只是企业的一种组织形态。【教师】简述企业的作用与基本职能。【学生】1.企业的作用(1)企业是社会财富的主要创造者。(2)企业是科学技术进步的主要力量。(3)企业是社会经济活动的主要参与者。2.企业的基本职能企业的基本职能是从事生产、流通和服务等经济活动,向社会提供产品与服务以满足社会的需要。【教师】简述企业经营的三股流。【学生】企业在经营循环过程中自然而然形成了商品流、现金流和信息流,我们称之为企业的三股流。【教师】简述企业的产生与发展。【学生】社会的生产力水平决定社会基本经济单位的组织形式,企业是社会生产力发展到一定水平的成果,是商品生产与商品交换的产物。企业的演进主要经历了以下三个阶段。1.工场手工业时期2.工厂制时期3.现代企业时期【教师】点评并拓展知识。第二节企业的组织形式【教师】通过讲解和自由讨论个体工商户、个人独资企业、合伙企业、公司制企业，引导学生了解企业的组织形式。【学生】阅读教材，认真听讲解，自由讨论，理解并记忆。【教师】简述个体工商户。【学生】(一)个体工商户的含义公民在法律允许的范围内,依法经核准登记,从事工商业活动的为个体工商户。个体工商户是个体工商业经济在法律上的表现,是新创企业的原始形态。(二)个体工商户的法律特征1.个体工商户是从事工商业经营的自然人或家庭2.自然人从事个体工商业经营必须依法核准登记3.个体工商户只能经营法律、政策允许个体经营的行业【教师】简述个人独资企业。【学生】(一)个人独资企业的含义个人独资企业是指依法在中国境内设立,由一个自然人投资,财产为投资者个人所有,投资者以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。(二)个人独资企业的法律特征1.个人独资企业的投资人具有唯一性2.个人独资企业的投资人具有限制性3.个人独资企业财产为投资人个人所有4.投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任5.个人独资企业必须依法在中国境内设立(三)个人独资企业的经营方式经营方式是指经主管机关核准登记的个人独资企业经营活动所采用的方式和方法。(四)个人独资企业与个体工商户的区别1.出资人不同2.承担责任的财产范围不同3.适用的法律不同4.法律地位不同【教师】简述合伙企业。【学生】(一)合伙企业的含义合伙企业,又称为合伙制企业,是指由两个或两个以上的自然人、法人和其他组织依照《中华人民共和国合伙企业法》(以下简称《合伙企业法》),通过订立合伙协议,共同出资、合伙经营、共负盈亏、共担风险,并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性企业组织形式。(二)合伙企业的类型合伙企业分为普通合伙企业和有限合伙企业。其中,普通合伙企业又包含特殊的普通合伙企业。(三)合伙企业的法律特征1.合伙协议是合伙企业得以成立的法律基础2.合伙企业需由全体合伙人共同出资,共同经营3.合伙人共负盈亏,共担风险,对外承担无限连带责任【教师】简述公司制企业。【学生】(一)公司制企业的含义公司制企业又叫股份制企业,是指由一个以上投资人(自然人或法人)依法出资组建,有独立法人财产,自主经营,自负盈亏的法人企业。(二)公司制企业的类型我国公司制企业分为有限责任公司和股份有限公司两种形式。【教师】点评并拓展知识。第三节新创企业的选址策略【教师】通过讲解和自由讨论选址原则、不同类型企业选址注意事项，引导学生了解新创企业的选址策略。【学生】阅读教材，认真听讲解，自由讨论，理解并记忆。【教师】简述选址原则。【学生】(一)依据经营行业(二)依据经营内容(三)靠近消费群体(四)考虑所处的价值链环节(五)关注政府政策【教师】简述不同类型企业选址注意事项。【学生】1.生产型企业选址生产型企业选择的地址交通要便利,以便于产品对外运出,生产用电要能满足,生产用水要有保证。2.商业型企业选址商业型企业经营地点的选择与商业圈有着密切的关系。3.服务型企业选址服务型企业包括的门类很多,每种类型的企业经营特点是不一样的,因此选址方式也不一样。4.农林牧渔类企业选址此类企业在选址上必须综合考虑自然条件并结合当地气候、水文、地形、土壤及其他环境因素,因地制宜地提出农林牧渔业的合理和开发项目。【教师】点评并拓展知识。第四节新创企业的注册【教师】通过讲解和自由讨论企业注册条件、工商注册登记，引导学生了解新创企业的注册。【学生】阅读教材，认真听讲解，自由讨论，理解并记忆。【教师】简述企业注册条件。【学生】(一)股东股东是股份公司或有限责任公司中持有股份的人,其有权出席股东大会并有表决权,也指其他合资经营的工商企业的投资者。(二)注册资本注册资本也叫法定资本,是公司制企业章程规定的全体股东或发起人认缴的出资额或认购的股本总额,并在公司登记机关依法登记。(三)企业名称1.企业名称的基本要素2.企业名称的限制3.常见的企业名称纠纷(四)许可经营范围许可经营范围是指国家允许企业法人生产和经营的商品类别、品种及服务项目,反映企业法人业务活动的内容和生产经营方向,是企业法人业务活动范围的法律界限,体现企业法人民事权利能力和行为能力的核心内容。(五)公司注册地址公司注册地址即公司的住所。(六)企业章程企业章程一般指公司章程,是指公司依法制定的、规定公司名称、住所、经营范围、经营管理制度等重大事项的基本文件,也是公司必备的规定公司组织及活动基本规则的书面文件。(七)企业董事、监事、财务负责人、法人代表【教师】简述工商注册登记。【学生】工商注册流程具体分为以下六个环节:核名→整理材料办照→刻章→银行开户→税务报道→会计报税。【教师】点评并拓展知识。第五节新创企业的运营管理【教师】通过讲解和自由讨论人才管理、技术与产品管理、市场营销管理、财务管理，引导学生了解新创企业的运营管理。【学生】阅读教材，认真听讲解，自由讨论，理解并记忆。【教师】简述人才管理。【学生】(一)做好人员配置(二)做好人员激励(三)做好领导者自身管理【教师】简述技术与产品管理。【学生】新创企业的产品管理主要是指新产品的设计生产、投放市场以及售后服务。企业要开发出满足消费者需求的新产品,通过消费者对产品的反馈信息不断开发、改进产品,推向市场,做好售后服务,才能取得消费者认可,吸引并留住客户。(一)新产品开发新产品开发的基本方式一般有独创方式、引进方式、改进方式和结合方式四种。(二)新产品质量管理对企业而言,要想获得消费者的支持和认同,关键是产品的质量。(三)新产品售后服务当前市场竞争下,企业产品要想占有较大市场份额或准备分一杯羹的话,就要做好产品售后服务。【教师】简述市场营销管理。【学生】(一)做好新产品铺货企业为了新产品能在竞争激烈的市场上脱颖而出,往往特别强调其产品的市场铺货率(铺货,又称“铺市”,是说服零售商经销本企业产品的一系列过程,是企业与经销商之间合作在短期内开拓市场的一种活动,是市场快速启动的重要基础)。企业在铺货时切忌以下两点。1.目标过大,不切合实际2.铺货目标缺乏层次性(二)制定整体营销方案市场营销组合包括以下四种。1.产品策略2.价格策略3.促销策略4.分销策略【教师】简述财务管理。【学生】资金