小学五年级英语(人教版)《Revision2(第四课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第1页
小学五年级英语(人教版)《Revision2(第四课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第2页
小学五年级英语(人教版)《Revision2(第四课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第3页
小学五年级英语(人教版)《Revision2(第四课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页教学设计

课程基本信息课例编号学科英语年级五学期秋季课题Revison2（第四课时）教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.能够读懂有关购物的绘本，说出书中呈现的购物地点、方式等信息。2.能够了解世界上不同国家的购物文化。教学过程时间教学环节主要师生活动4分钟11分钟5分钟一、读前二、读中三、读后一、读前活动1.教师播放HarryPotter中买东西的片段，引出购物话题。2.教师通过三个问题Wheredoyouoftengoshopping?Whatdoyouoftenbuy?Howdoyougoshopping?带领学生复习有关购物的话题和词汇。3.教师播放购物的视频，激发学生学习兴趣并引出ShoppingAroundtheWorld这本书。二、读中活动1.第一遍整体听读学生认真观看视频，了解文本主要内容。2.第二遍部分听读学生分部分进行听读，每部分阅读后，教师引导学生针对内容讨论。（1）听读第一部分，教师提问Howdopeoplepay?学生根据文本内容回答money,creditcards,phones，教师引导学生思考日常生活中经常使用哪种支付方式，并拓展信用卡消费的知识，倡导合理使用信用卡。（2）听读第二部分，教师提问Wheredopeoplegoshopping?学生根据文本内容进行选择，教师引导学生思考自己喜欢去什么地方购物。教师从地点、时间、著名景物、所售物品四个方面为学生介绍PikePlaceMarket。教师带领学生复习网上购物话题，为学生们提出网上购物安全贴士。（3）听读第三部分，教师提问Whatdopeoplebuy?学生根据文本内容进行填空，教师引导学生思考自己喜欢购买的物品。（4）听读第四部分，教师引导学生倾听Mike提供的购物环保建议，并倡导学生们使用环保购物袋，减少使用塑料袋。三、读后活动1.教师带领学生跟读文本内容。2.学生完成任务单问题，教师带领学生核对答案。3.教师引导学生借助完成的任务单复述文本内容。4.教师播放多拉克集市视频，学生体会不同地区的集市文化。课后练习

课程基本信息课例编号学科英语年级五学期秋季课题Revison2（第四课时）学生信息姓名学校班级学号课后练习ReadStreetMarketsAroundtheWorldandfillinthechart.ReadthebookOnMarketStreet.学习任务单

课程基本信息课例编号学科英语年级五学期秋季课题Revison2（第四课时）学生信息姓名学校班级学号学习目标能够读懂有关购物的绘本，说出书中呈现的购物地点、方式等信息。2.能够了解世界上不同国家的购物文化。课前学习任务朗读人教版一年级新起点五年级上册教材，Unit4ShoppingDay

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论