小学四年级语文(统编版)《为中华之崛起而读书(第一课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第1页
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第第页教育部资源教学设计

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题《为中华之崛起而读书》第一课时教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标1.认识“崛、范”等生字，会写“肃、晰”等生字，会写“严肃、清晰”等词语。2.通过关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。3.正确、流利地朗读课文，初步感受周恩来为国读书的远大志向和博大胸怀。教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟一、单元回顾，导入新课（一）回顾单元主题，激发学习兴趣（二）引出新课，理解课题。5分钟二、学习字词，夯实基础（一）读准字音（二）正确书写（三）理解词语8分钟三、关注主要人物和事件，把握文章主要内容（一）弄清课文讲了几件事（二）抓主要人物的言行概括每件事的主要内容（三）理清事件关系，概括文章主要内容4分钟四、品读立志，感受人物品质（一）感受人物振兴中华的坚定信念（二）感受人物远大的志向和博大的胸怀1分钟五、梳理方法，布置练习（一）梳理把握文章主要内容的方法（二）引发新的思考，布置课后练习课后练习

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题《为中华之崛起而读书》第一课时学生信息姓名学校班级学号课后练习一、读句子，完成下面的练习qīngxīxiōnghuáizànqīngxīxiōnghuáizàn1.下列词语中加点字的读音正确的一项是（）A.淮安huái惩处chěnɡB.淮安zhǔn惩处chénɡC.淮安zhǔn惩处chěnɡD.淮安huái惩处chénɡ2.读句子，根据拼音写词语。3.文中“肃”的第六笔是（）A.丶B.丨C.一D.丿4.在括号内选择正确的字补充在原文里，对的画“√”。二、查阅资料，了解当时的社会状况 学习任务单

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题《为中华之崛起而读书》第一课时学生信息姓名学校班级学号学习目标1.认识“崛、范”等生字，会写“肃、晰”等生字，会写“严肃、清晰”等词语。2.通过关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。3.正确、流利地朗读课文，初步感受周恩来为国读书的远大志向和博大胸怀。课前学习任务1.预习课文，自学生字词语。2.查找周恩来的相关资料。课上学习任务1.会读下面的生字。崛范魏晰效淮惑惩斥2.正确书写本课的生字、词语。3.默读课文，想一想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容。概括事件主要内容事件时间地点主要人物（做什么）4.默读课文的1~10自然段，画出描写周恩来的语句，通过人物的动作、语言、神态体会人物内心的情感，并在旁边简要写下自己的体会。推荐的学习资源人物简介：周恩来（1898－1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。周恩来毕业于南开大学

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