寻访古民居-教学课件 2023-2024学年浙教版初中美术九年级下册_第1页
寻访古民居-教学课件 2023-2024学年浙教版初中美术九年级下册_第2页
寻访古民居-教学课件 2023-2024学年浙教版初中美术九年级下册_第3页
寻访古民居-教学课件 2023-2024学年浙教版初中美术九年级下册_第4页
寻访古民居-教学课件 2023-2024学年浙教版初中美术九年级下册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寻访古民居——泰顺交垟土楼年级:九年级学科:初中美术(浙美版)舍(小篆)河姆渡干栏式建筑泰顺古民居泰顺交垟土楼学习单一泰顺土楼的布局和泰顺古民居的布局有何不同?为什么会形成这种布局?土楼的建筑材料来源于哪里?为什么没有使用其他材料?(1)造型特点:(2)色彩特点:(3)材质特点:或圆或方造型特点就地取材材质特点古朴、雅致色彩特点建造何样?何人建造?为何建造?《探秘交垟土楼》片段学习单二泰顺的交垟土楼是和人建造的?又是为何建造的?建造何样呢?(1)何人建造?(2)为何建造?(3)建造何样?因地制宜何人建造?抵御外侵为何建造?繁衍生息个人团体势单力薄团结携作聚族而居

壮大族群层层递进建造何样?整齐有序祠堂圣厅点线面粗细、疏密、长短大小、高低、对比12节奏起伏变化学习单四残垣断壁的土楼,你们看到这有什么想说的呢?(1)应该怎样保护土楼?(2)采用什么措施?1、选取一个自己感兴趣的土楼角度(可以是土楼全貌、局部,或者土楼的一个构件,装饰部位等)用绘画、版画、摄影及其他形式表现。2、设计一个保护土楼的宣传广告或一则介绍土楼的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论