专题05 有丝分裂和减数分裂-5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(原卷版)_第1页
专题05 有丝分裂和减数分裂-5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(原卷版)_第2页
专题05 有丝分裂和减数分裂-5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(原卷版)_第3页
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2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题05有丝分裂和减数分裂考向五年考情考情分析有丝分裂和减数分裂2024年6月浙江卷第18题2024年1月浙江卷第4、19题2023年6月浙江卷第10、17题2023年1月浙江卷第10、20题2022年6月浙江卷第8、21题2022年1月浙江卷第13、18、23题2021年6月浙江卷第13、22、24题2021年1月浙江卷第8、25题2020年7月浙江卷第8、21题2020年1月浙江卷第19题有丝分裂和减数分裂属于跨模块的内容,两者既有联系又有区别,考查形式上,往往会形成多知识联合考查,实际考查中,往往会结合实际情景将有丝分裂、减数分裂、基因、变异等进行联合考查,更需要学生有完整的知识体系和多知识的综合应用能力;其次,有丝分裂临时装片的制作以及减数分裂模型的制作往往也会是考查的切入点,通过实验和模型的制作,不仅仅考查实验本身的知识,也会对两个分裂的过程进行考查,需要学生能够对两部分基本知识有足够的掌握。1、(2024年6月浙江卷)某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为32P,精原细胞在不含32P的培养液中培养,其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后,产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。不考虑染色体变异的情况下,下列叙述正确的是()A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P2、(2024年1月浙江卷)观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是()A.细胞①处于间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成B.细胞②处于中期,染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二3、(2024年1月浙江卷)某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后,若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是()A.图甲发生了①至③区段的倒位B.图乙细胞中II和III发生交叉互换C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子4、(2023年6月浙江卷)为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述,不合理的是()A.选用易获取且易大量生根的材料B.选用染色体数目少易观察的材料C.选用解离时间短分散性好的材料D.选用分裂间期细胞占比高的材料5、(2023年6月浙江卷)某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异6、(2023年1月浙江卷)纺锤丝由微管构成,微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中,染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。紫杉醇可与微管结合,使微管稳定不解聚,阻止染色体移动,从而抑制细胞分裂。培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇,下列过程受影响最大的是()A.染色质复制 B.染色质凝缩为染色体C.染色体向两极移动 D.染色体解聚为染色质7、(2023年1月浙江卷)某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8),1个初级精母细胞的染色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述正确的是()A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同8、(2022年6月浙江卷)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在()A.胞嘧啶 B.胸腺嘧啶 C.腺嘌呤 D.鸟嘌呤9、(2022年6月浙江卷)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是()A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期ⅡB.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期ⅡC.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/1610、(2022年1月浙江卷)在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是()A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同11、(2022年1月浙江卷)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示,下列叙述错误的是()A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化12、(2022年1月浙江卷)果蝇(2n=8)杂交实验中,F2某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F1雄果蝇,这4条染色体全部来自亲本(P)雄果蝇的概率是()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/213、(2021年6月浙江卷)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是()A.出现染色体,核膜开始解体B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离C.染色体凝聚,着丝粒排列在赤道面上D.纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁14、(2021年6月浙江卷)在DNA复制时,5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可作为原料,与腺嘌呤配对,掺入新合成的子链。用Giemsa染料对复制后的染色体进行染色,DNA分子的双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色,只有一条链含有BrdU的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养,取根尖用Giemsa染料染色后,观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下列推测错误的是()A.第一个细胞周期的每条染色体的两条染色单体都呈深蓝色B.第二个细胞周期的每条染色体的两条染色单体着色都不同C.第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体均为1/4D.根尖分生区细胞经过若干个细胞周期后,还能观察到深蓝色的染色单体15、(2021年6月浙江卷)某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①~⑥表示细胞,基因未发生突变。下列叙述错误的是()A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变B.若④的基因型是AbY,则⑤是abYC.②与③中均可能发生等位基因分离D.①为4个染色体组的初级精母细胞16、(2021年1月浙江卷)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍B.后期,染色体的着丝粒分布在一个平面上C.末期,含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板D.亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞17、(2021年1月浙江卷)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是()

A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、118、(2020年7月浙江卷)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是()A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍19、(2020年7月浙江卷)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。下列叙述错误的是()A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂20、(2020年1月浙江卷)二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下,图中①、②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中B.在减数第一次分裂中期,同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.在减数第二次分裂后期,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一精子中选择题1.(2024·浙江温州·三模)紫色洋葱的叶分为绿色的管状叶和紫色的鳞片叶,仅管状叶可进行光合作用。某兴趣小组所选洋葱材料最符合实验要求的是(

)A.鳞片叶外表皮——观察胞质环流B.管状叶——提取和分离光合色素C.根尖成熟区——观察有丝分裂D.根尖分生区——观察质壁分离2.(2024·浙江金华·模拟预测)现用荧光物质对人体细胞进行染色体染色后,在荧光显微镜下采集到下图所示部分细胞有丝分裂分裂期的图像。下列叙述正确的是(

)A.B组细胞处于前期,完成中心体复制并形成纺锤体B.C组细胞中染色体凝聚达到最大,染色体形态最为清晰C.E组细胞中,染色单体分离,其数目是分裂间期的两倍D.55分钟后核膜重新形成,实现细胞内遗传物质的平均分配3.(2024·浙江绍兴·模拟预测)细胞周期可分为G1、S、G2和M期,CDK抑制剂可阻断细胞周期。科研人员做了如下实验:取胚胎干细胞均分成两组,分别在普通培养液和含CDK抑制剂的培养液中培养24h,结果如下图,据此推测CDK抑制剂阻断的生理过程是(

)图甲(普通培养液)图乙(含CDK抑制剂的培养液)A.G1期至S期 B.S期至G2期C.G2期至M期 D.M期至G1期4.(2024·浙江宁波·二模)科研人员用工业污水培养洋葱(2n=16),取其根尖制成临时装片并观察到由染色体断裂后错误连接形成的两种异常结构如下图:①无着丝粒片段在分裂末期未能及时进入细胞核而成为微核;②有着丝粒片段的姐妹染色单体在断口处黏合形成染色体桥。下列相关叙述正确的是()A.制作临时装片时,漂洗可以用清水处理也可以用50%酒精处理B.可观察到两图细胞中的染色体正在以相同速率移向两极C.进一步放大,可以清楚看到图2箭头处细胞中的纺锤体、赤道板D.通过统计视野中染色体异常细胞的比例可以判断工业污水的污染程度5.(2024·浙江绍兴·二模)长春花碱能破坏微管结构,抑制纺锤体的形成。向胚胎干细胞悬液中加入长春花碱溶液进行培养,分别取培养初期和后期的细胞样品制作临时装片,在显微镜下观察。下列叙述正确的是()A.培养初期,有较多细胞具有完整的细胞核B.培养初期,处于前期的细胞中正发生同源染色体配对C.培养后期,所有细胞中的染色体数量均相同D.培养后期,有较多细胞染色体正移向两极6.(2024·浙江杭州·二模)为保证细胞周期的正常进行,细胞中存在一系列检验点:检验点①评估细胞是否适合进行DNA复制;检验点②评估是否有未复制的DNA;检验点③评估DNA是否损伤及全部复制完成;检验点④评估是否所有染色体都与纺锤体相连并排列在赤道面上。下列叙述错误的是(

)A.通过检验点①,细胞核内将进行DNA复制B.通过检验点②,染色质高度螺旋化形成染色体C.通过检验点③,染色体与核DNA的数量比为1:2D.若用秋水仙素处理,细胞将停留在检验点④所处的时期7.(2024·浙江嘉兴·二模)单细胞生物眼虫在适宜条件下通过纵二分裂进行增殖。与高等动物细胞有丝分裂的主要区别是核膜不解体,核内出现纺锤体,具体过程如图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是(

)A.①→②过程中,复制后的同源染色体相互配对B.②→③过程中,着丝粒移动到与身体纵轴垂直的赤道面上C.③→④过程中,着丝粒分裂,分离的染色体被纺锤丝拉向两极D.④→⑤过程中,赤道面位置出现许多囊泡,囊泡聚集成细胞板8.(2024·浙江嘉兴·三模)下图表示制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的主要操作步骤。下列相关叙述正确的是()A.甲步骤为解离,需用一定浓度的盐酸处理,使细胞分散成一层细胞B.乙步骤为漂洗,需滴加50%乙醇在洋葱根尖上持续1分钟C.丙步骤为染色,需向根尖滴加适量龙胆紫染液,浸没3~5分钟D.丁步骤为制片,制片后可通过显微镜观察细胞持续分裂的整个过程9.(2023·浙江绍兴·模拟预测)细胞周期某一时期发生一个DNA分子的断裂和片段丢失,下列叙述正确的是(

)A.若断裂发生在G1期,则同源染色体的4条染色单体异常B.若断裂发生在G1期,则姐妹染色单体中的1条染色单体异常C.若断裂发生在G2期,则姐妹染色单体中的1条染色单体异常D.若断裂发生在G2期,则一条染色体的2条染色单体异常10.(2023·浙江台州·模拟预测)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制。常见检验点的对应功能是:检验点①评估细胞是否生长到合适大小,环境因素是否适合细胞分裂;检验点②评估DNA是否损伤,外界环境是否适宜细胞进行DNA复制;检验点③评估DNA是否损伤(若损伤则修复),同时评估DNA是否复制完成;检验点④评估纺锤体是否正确组装。下列叙述错误的是(

)A.分裂过程中各检验点出现的顺序可能是②③①④B.检验点①还可能评估细胞中合成的物质是否够多C.检验点②③分别决定细胞是否进入S期和分裂期D.检验点③④之间的核DNA载体可能仍处于松散状态11.(2024·浙江绍兴·模拟预测)某哺乳动物(2n=8)的基因型为HhXBY,图1是该动物体内某细胞分裂模式图,图2是测定的该动物体内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系图。下列叙述正确的是(

)A.图1细胞中同时存在着X和Y染色体 B.图1细胞中的基因h是基因重组的结果C.图2中含有同源染色体的细胞有③④⑤ D.图2中含有两个染色体组的细胞有③④12.(2024·浙江·三模)如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,以下说法中,正确的是(

A.A细胞含有4套遗传信息B.B细胞下一个时期,染色体与核DNA数之比为1:1C.A细胞时期可发生基因重组D.C中没有同源染色体,说明该细胞是次级精母细胞13.(2024·浙江·三模)下图为二倍体动物某细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数的变化示意图,下列说法中错误的是(

)A.上图中②代表核DNA分子数,①代表染色体数B.若该细胞为精原细胞,则b→a→c→d→e可表示减数分裂过程C.若该细胞正在发生同源染色体分离,则该细胞此时正处于b阶段D.若该细胞为连续分裂的体细胞,则c→b→a→c可表示一个细胞周期14.(2024·浙江·模拟预测)某种植物细胞分裂过程中几个特定时期的显微照片如下,其中甲、乙为减数分裂,丙为有丝分裂。相关叙述错误的是(

)A.可以根据染色体的形态、位置和数目识别细胞所处的分裂时期B.图甲中,细胞内会出现同源染色体两两配对的现象C.图丙中箭头所指的染色体行为有利于遗传物质的平均分配D.图乙中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半15.(2024·浙江·三模)科学家在基因型为mm的普通玉米(2n=20)的群体中发现了雄性不育突变体(基因型为Mm),如图为荧光显微镜下3个品种的某一花粉母细胞的减数分裂过程及各品种花粉的可育率,据图分析下列叙述错误的是(

)A.时期②,普通玉米的相应细胞含有10个四分体和40个核DNA分子B.时期③,普通玉米和M-Del细胞中的每条染色体均与细胞两极发出的纺锤丝相连C.时期⑥,突变体形成的四个细胞的基因组成可能是Mm、Mm、0、0D.突变体花粉可育率低的原因可能源于时期②发生的同源染色体联会异常16.(2024·浙江·模拟预测)图1表示基因型为AaXBXb的生物体某个细胞的分裂过程中某种物质或结构数量变化的相关模式图,图2表示图1过程某些时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列相关叙述正确的是(

A.图1还可表示细胞内染色体组数在细胞分裂不同时期的变化B.图1的CD段对应图2的I时期,图2的Ⅱ时期对应图1的AB、EG、HI段C.若该细胞核DNA双链均被32P标记,在普通培养基中完成减数分裂后,至少3个子细胞带标记D.该细胞经历图1过程最终形成一个aXBXb的子细胞,则其他的子细胞基因型可能有4种17.(2024·浙江绍兴·二模)基因型为AaBb的一个精原细胞进行有丝分裂时,一对同源染色体的

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