5年（2020-2024）高考1年模拟生物真题分类汇编（山东专用） 专题17 细胞工程与胚胎工程（原卷版）

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题17细胞工程与胚胎工程五年考情考情分析细胞工程与胚胎工程2020年山东卷第14题2021年山东卷第15题2022年山东卷第15题2023年山东卷第14题2024年山东卷第20题生物技术与工程因其科技前沿性，多以实验过程和结果分析的新情境呈现。新情境呈现方式多样,有坐标曲线,有图表,还有流程图及文字介绍,这些新情境类题目一般具有很高的“陌生度”，大量的专业术语和未知的新技术、新流程介绍,往往让学生不知所措。应对此类考题，首先需要从生物学视角获取关键信息,再有效整合头脑中已有的必备知识,对实验过程中出现的问题和结果进行分析和推理。生物技术与工程方面的考题，可以很好地考查考生在新情境下获取信息的理解能能力、解决问题能力、实验探究能力和创新能力。1、（2024山东高考）下列关于植物愈伤组织的说法正确的是（）A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的2个细胞核D.通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖2、（2023山东高考）利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（）A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物B.植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产C.次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量3、（2022山东高考）如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（）A.双抗可同时与2种抗原结合B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞4、（2020山东高考）下列关于单克隆抗体制备的说法，正确的是（）A.将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体B.经特定抗原免疫过的B淋巴细胞在体外培养时可分泌单克隆抗体C.诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，发生融合的细胞均为杂交瘤细胞D.筛选出杂交瘤细胞后，需利用特定抗原再次筛选分泌单克隆抗体的细胞5、（2021山东高考）一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是（）A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况一、单选题1．（2024·山东青岛·三模）线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如下图所示。下列说法正确的是（

）

A．图中获取的极体1为第一极体，极体2为第二极体B．图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，为受精提供能量C．该过程也可直接用患者的体细胞作为核供体D．图中极体2的遗传物质来自于供卵卵母细胞2．（2024·山东菏泽·一模）细胞融合技术突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能。某研究小组以小鼠甲为实验材料设计实验，研制抗病毒A的单克隆抗体。下列叙述错误的是（

）A．实验前必须给小鼠甲注射病毒A是为了得到能产生特定抗体的B淋巴细胞B．将小鼠体内取出的脾脏用剪刀剪碎后加入胃蛋白酶处理，使其分散成单个细胞C．筛选1需用特定的选择培养基进行筛选才能获得融合的杂交痛瘤胞D．筛选2利用96孔板经1次筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞3．（2024·山东临沂·二模）为研究多种血糖调节因子的作用，我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量，科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得iPS细胞，继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠，具体步骤如图。下列叙述错误的是（

）A．图中黑鼠体细胞转化为iPS细胞的过程与植物组织培养的脱分化类似B．胚胎移植后，重构胚进一步扩大导致滋养层破裂，胚胎伸展出来称为孵化C．为获得更多的双细胞胚可对灰鼠注射促性腺激素超数排卵D．为判断克隆鼠培育是否成功，需对X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测4．（2024·山东临沂·二模）科研人员将诺如病毒（NV）作为抗原注射给小鼠，通过制备NV单克隆抗体1和2，应用于胶体金检测试纸进行抗原鉴定（如图）。检测原理采用双抗体夹心法：将待测样液加到样品孔处，结合垫处含有过量胶体金（可与蛋白质结合，大量聚集时出现肉眼可见的红色）标记的游离金标抗体1，可以结合样液中的抗原，T上固定有抗体2，抗体1和抗体2与NV表面同一抗原的不同部位发生特异性结合而呈红色，多余的抗体1继续向左流，C上固定有抗体1的抗体，二者结合使胶体金大量聚集也呈红色。下列叙述错误的是（

）A．将NV作为抗原注射给小鼠，可获得多种产生特定抗体的B淋巴细胞B．利用单克隆抗体技术制备的抗体1和抗体2不能直接对患者进行注射治疗C．若仅C处呈红色，说明检测结果为阴性，则可初步判断待测液中不含NVD．若C、T处均呈红色，说明检测结果为阳性，该过程发生2次特异性结合5．（2024·山东济南·模拟预测）甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。如图表示利用悬浮培养生产甘草黄酮的过程。下列叙述正确的是（

）

A．可用次氯酸钠和酒精对种子进行灭菌B．图中添加果胶酶的主要目的是获得原生质体C．对细胞悬液进行人工诱变，其变异率常高于对器官或个体进行诱变D．图示过程能体现植物细胞的全能性6．（2024·山东青岛·二模）植物体细胞杂交可分为对称性和非对称性细胞杂交两类。前者是直接将两个亲本原生质体诱导融合，形成重组细胞。后者指利用紫外线照射等方法使供体亲本染色质片段化，再与未处理的受体亲本融合。研究人员尝试培育产紫杉醇的柴胡，将红豆杉愈伤组织（2n＝24）和柴胡愈伤组织（2n＝12）进行了非对称性细胞杂交。下列说法正确的是（

）A．该实验中需要用紫外线照射柴胡细胞，使其染色体片段化B．在诱导愈伤组织的培养基中加入聚乙二醇可诱导细胞融合C．将染色体数目多于12条的杂种细胞经植物组织培养即可得到产紫杉醇的柴胡D．对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术7．（2024·山东青岛·二模）2023年11月，青岛农业大学成功完成了我国优良地方猪种里岔黑猪的克隆工作，成功产下20头雄性里岔黑猪。下列说法正确的是（

）A．可以使用差速离心的方法去除由核膜包被的卵母细胞的细胞核B．利用电融合法使供受体细胞融合，供体核进入卵母细胞，形成重构胚C．在胚胎移植之前，需要切取滋养层细胞做DNA分析，鉴定性别D．克隆出的20头雄性里岔黑猪的遗传物质均只与供体细胞有关8．（2024·山东威海·二模）已知引发某传染病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程如下图所示。下列说法错误的是（

）A．过程①需要使用限制酶和DNA连接酶B．过程②是基因工程操作的核心步骤C．过程③可用灭活的病毒诱导D．抗A蛋白的单克隆抗体可用于制备该传染病的抗原检测试剂盒9．（2024·山东烟台·三模）细胞摇摆式间歇浸没生物反应器是通过摆动架的倾斜摆动，使培养液周期性间歇浸没组培苗，实现组培苗的快速生长。下列叙述正确的是（

）A．获得组培苗的培养基含有水、无机盐、蔗糖、琼脂和激素等多种营养物质B．间歇摆动提高培养液溶氧量，有利于组培苗进行有氧呼吸C．获得组培苗的步骤：外植体→脱分化形成胚状体→再分化形成试管苗D．经过间歇浸没培养获得的植株需要消毒后炼苗再移栽到经灭菌处理的土壤中10．（2024·山东泰安·模拟预测）培养基是按照微生物、植物和动物组织对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下列叙述正确的是（

）A．脱分化培养基中含有蔗糖、无机盐和植物激素等营养物质B．微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染C．配制马铃薯琼脂培养基时，可不在酒精灯火焰旁D．基本培养基中可能不含有氮源，但一定含有碳源11．（2024·山东泰安·模拟预测）双抗体夹心法是医学上常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是经由固相载体连接后的单克隆抗体，酶标抗体是一种具酶活性的抗体，二者可与抗原的不同部位特异性结合。下列有关分析错误的是（

）

A．固相抗体的使用量应明显多于待测抗原的数量B．酶标抗体作用是与待测抗原结合并催化其分解C．制备相应单克隆抗体时需要使用动物细胞培养技术D．若不洗去游离的酶标抗体会导致测量结果偏高12．（2023·山东潍坊·三模）三白草和鱼腥草因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”。研究人员利用原生质体融合技术将两者的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前并实现有效成分的工厂化生产，具体操作流程如图所示。下列说法错误的是（

）

A．①需要用纤维素酶和果胶酶处理B．②需要在无菌水中进行，用物理法或化学法诱导C．③需要在特定的诱导培养基上进行D．该技术流程不能体现植物细胞的全能性13．（2024·山东·二模）体外培养发现绝大多数的克隆胚胎在囊胚阶段出现发育阻滞。Wnt信号通路抑制剂处理克隆囊胚后，供体的核移植胚胎出生率可大幅提高。下列叙述错误的是（

）A．在桑葚胚阶段，胚胎的内部开始出现含有液体的腔B．动物克隆需用到动物细胞培养、核移植和胚胎移植等技术C．Wnt信号通路持续异常激活可阻碍克隆胚胎发育过程D．动物细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等14．（2024·山东聊城·三模）近年来由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊数量骤减，科学家期望通过人工授精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如下图。下列说法正确的是（

）A．胚胎工程一般采用促性腺激素释放激素处理A使其超数排卵B．E后代遗传性状与A和C一致，F后代遗传性状与B一致C．D受体雌性必须和A、B同期发情处理D．A排出的卵子必须培养成熟到MII中期才能与C的获能精子受精15．（2024·山东德州·三模）单峰骆驼在野外几乎灭绝，科学家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示研究。请据图分析，下列说法正确的是（

）

A．为使A野化单峰骆驼超数排卵，可在其饲料中添加适量的促性腺激素B．为提高胚胎利用率，可采用体外受精等无性繁殖技术C．卵裂期，胚胎的总体积不增加，但有机物总量增加D．若①表示体外受精，可用B野化单峰骆驼的获能的精子与处于MⅡ期卵母细胞完成受精作用二、多选题16．（2024·山东德州·二模）科研人员成功培育了能分泌含卵泡刺激素（FSH）乳汁的转基因山羊，其基本流程为：含FSH基因表达载体→导入山羊成纤维细胞→核移植→重构胚→检测并获得转基因山羊。下列说法错误的是（）A．需将转基因成纤维细胞的细胞核移入到MⅡ期的去核卵母细胞中B．采用电融合法激活重构胚后才能将其移入代孕母羊体内C．悬浮培养成纤维细胞及重构胚时因无接触抑制现象细胞会持续增殖D．需根据山羊胚胎的早期发育特点确定重构胚的胚胎移植时期17．（2024·山东泰安·模拟预测）肉苁蓉具有较高的药用价值，自然条件下的产量较低，其次生代谢产物苯乙醇苷(PeGs)是主要活性成分。研究人员以外植体诱导出愈伤组织，进一步进行细胞悬浮培养。在不同的初始接种浓度下培养一段时间后，对悬浮培养液的PeGs进行测定，结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是（

）A．植物细胞培养的目的主要是获得植物生长和生存所必需的次生代谢产物B．若工厂化大量生产PeGs细胞悬浮培养时就应选择接种细胞的浓度为3.2g·L-1C．若需进一步了解细胞生成PeGs的能力，则要检测培养后培养液中的细胞密度D．植物组织培养时，应对外植体进行灭菌处理以防止培养基及愈伤组织污染18．（2024·山东济南·模拟预测）人参和西洋参是五加科人参属的药用植物，它们含有的人参皂苷具有抗肿瘤等作用。科研人员选用人参和西洋参有性杂交获得的杂种胚细胞以及人参种子胚、西洋参种子胚的愈伤组织进行悬浮细胞培养，建立其单细胞株系并对三者的部分特性进行比较研究，如图1、2所示，其中Re具有治疗心肌缺血的功能，Rg3具有抗癌作用。下列说法错误的有（）A．人参皂苷不是人参和西洋参生长和生存所必需的，其药用价值体现了生物多样性的直接价值B．图1所示过程体现了植物细胞的全能性C．图1过程④中蔗糖浓度过低、过高都不利于悬浮细胞的培养D．杂种胚中的大多数种类皂苷含量均高于其他两种，应作为研制抗癌药物的优先选择19．（2024·山东潍坊·三模）下图是制备抗新冠病毒的单克隆抗体的过程。下列叙述正确的是（

）

A．经①和②过程可获得多种杂交瘤细胞B．若②过程采用电融合技术，能击穿核膜促使核的融合C．③过程中CO2的作用是刺激细胞进行呼吸作用D．若④过程抗体检测得结果为阴性，则应重新制备杂交瘤细胞20．（2024·山东·模拟预测）图是制备抗新冠病毒的单克隆抗体的过程。下列叙述正确的是（

）

A．经①和②过程可获得多种杂交瘤细胞B．若②过程采用电融合技术，能击穿B淋巴细胞核膜促使核的融合C．③过程中CO2的作用是刺激细胞进行呼吸作用D．若④过程抗体检测得结果为阴性，则应重新制备杂交瘤细胞21．（2024·山东济宁·二模）利用非对称细胞融合技术可以实现两个原生质体核、质基因的优化组合，该技术对细胞质中含有优良基因的某一原生质体进行去核或破坏染色体处理，对细胞核中含有优良基因的第二种原生质体进行细胞质失活处理，然后将两个原生质体进行融合。下列说法正确的是（）A．采用梯度离心，紫外线照射等方法可以实现细胞去核B．病毒表面的糖蛋白和酶能使细胞膜上的蛋白质和脂质重新排布C．该种技术能够转移细胞质雄性不育基因，培育优良作物不育系D．将融合细胞培养为植株时，通常用葡萄糖提供碳源并调节渗透压22．（2024·山东潍坊·二模）对下图所示生物学概念模型的理解或分析，错误的是（

）

A．若图示植物体细胞杂交过程，则杂种植株④一定高度不育B．若图示体外受精的过程，则需要对①、②均进行获能处理C．若图示单克隆抗体制备过程，则①、②表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞D．若图示动物体细胞核移植技术，则重构胚③需用电刺激或蛋白酶合成抑制剂激活23．（2024·山东枣庄·二模）科学家将A、B、C、D基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。几周后，这些细胞显示出ES细胞的形态、具有活跃的分裂能力，它们就是iPS细胞。研究人员为了确定四种基因在此过程中的作用，依次去掉1个