棋类活动策划书

棋类活动策划书（精选16篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编精心整理的棋类活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。棋类活动策划书1为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。 我想你行，我们一起行主办:学生处，承办:院学生会三、活动要求:1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等1.先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。2.比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3.比赛双方的选手，随机抽签决定。4.比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。5.比赛过程中，须保持赛场的`安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。6.请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未1.比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2.鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名棋类活动策划书2文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会（一）报名时间：4月17日-4月23日（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一全院学生（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳 （二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为：中国象棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。飞行棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。五子棋比赛5场，每场1分。赢家1分，平局各1分，输家0分。军棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。跳棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分取专业分数前10名。1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式；3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%；4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛；5.活动结束后及时清理现场，归还用具。1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.决赛采取积分制，依旧实行积分赛制，每种棋一场，各种棋的分数不变；3.决赛的最终分数等于复赛的`最终分数的30%加决赛分数的70%；4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖；5.活动结束后及时清理现场，归还用具。在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念，之后开始收集整个活动的材料，同时对活动场地进行清扫，在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣，为下次举办活动积累经验，并由策划组的人员进行资料整理，做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里，纸质版将打印成三份，两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员福建师范大学闽南科技学院棋类活动策划书3数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”（象棋、五子棋）致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、二、活动目的':棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化，进一步丰富同学们的校园文化生活，而举办此次室内棋类比赛。智者无敌、忍着论道四、活动对象:初一、初二同学报名寒葱沟镇中学政教处活动承办：寒葱沟镇中学团支部象棋、五子棋（一）比赛分预赛和决赛两部分（二）比赛规则：基本规则：遵循友谊第一、比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。象棋竞赛规则1、采用快棋制，每步限时一分钟；在达到期限之前10秒钟，由裁判进行提醒。如超过时限，根据比赛规则自动判负。2、比赛以将对方将帅将死为胜，比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。3、若出现和局，则加赛一局决定胜负。五子棋竞赛规则1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。4、若出现和局，则加赛一局决定胜负。棋类活动策划书4自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的`人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。四、活动开展:1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。分五、经费预算:象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮棋类活动策划书5上一个学期，我们博弈协会成功举办了六次活动，其中四次面向协会会员，两次面向全校同学。在六次活动的举办过程中，同学们对活动的关注度很高，并且积极踊跃参加活动，尤其是“公路杯”全校棋类大赛共设中国象棋、五子棋和跳棋三项，参加人数达600余人。我们协会希望大家能够更多的了解棋类发展的历史与现状，认识我们学校现阶段开展棋类活动的目的与情况，协会计划组织大家观看棋类方面的电影加强同学们对棋类活动的兴趣。二、活动目的这次活动旨在：1、丰富广大同学的课余生活，扩大同学们的视野，繁荣校园文化。2、让同学更多的了解棋类方面的知识，加强对棋类活动的兴趣。3、为棋类爱好者提供交流和沟通的机会。1、活动时间：2、活动地点：修远4101教室3、材料要求：①海报、毛笔等前期宣传工具②下载关于棋类的'电影4、活动方式：活动当天在修远4101教室播放关于棋类的电影，并免费向全校同学开放，欢迎大家观看。由实践部负责寻找关于棋类的电影。2、活动宣传由宣传部负责绘制海报，并予以张贴，对活动进行宣传。3、场地申请由秘书处负责申请活动当天修远4101教室的场地。4、活动组织由组织部负责维持活动当天的现场秩序，其他部门协助组织部完成工作。5、新闻报道由秘书处负责整个活动的写稿和拍照工作，并及时上传社联。共计：59元棋类活动策划书6金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下：一、活动对象:xx工业职业技术学院全体在校学生中国象棋、围棋、五子棋xxxxxx五、工作分配：根据报名人数而定。（现拟定报名有40人）1、主席团：联系主裁及裁判。2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。5、治安部和实践部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的.秩序。院团委承办方：院文艺部计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（最好各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，具1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组2、比赛程序比赛开始――介绍参赛选手双方――宣读比赛规则――介绍裁判及嘉宾――比赛结束后，公布比赛结果3、比赛细则比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，若超时，则判负；比赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，若发现，则判负。为了此次棋类比赛能成功地如期举行，我们需要100元的经费。具体如下：2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。棋类活动策划书7厂、活动名称:“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。二、活动目的:1.提高人的注意力，培养心静能力2.培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度3.提高人的智力，培养逻辑性思维能力4.锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5.培养人的大局观念，培养人的团队意识6.促进同学之间的友谊三、活动对象:XX系XX班全体学生外语楼511五、活动时间:活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的.特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：胜一局得积分3，负一局得积分1。B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，胜一局得积分3，负一局得积分1。C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二得积分0。注：禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。七、经费预算:1.当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2.活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3.活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。策划人：XX组织：全体班委成员棋类活动策划书8大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛二、活动目的:为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的`积极作用，丰富大学生的课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选校团委四、承办单位:学生社团联合会、棋牌协会20xx年4月6日—4月8日。4月6日中午1点进行开幕式。学院西区五号学生公寓自修室七、比赛形式根据报名人数分组，小组赛采用积分编排制，每天进行3轮比赛，共进行9轮比赛，在进行六轮比赛后，取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。(具体细则见附件)1.全院全体在校大学生，身体健康者均可报名参加;2.参赛方式：以集体和个人方式报名3.报名形式：各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名，选手2名，以个人形式报名直接填写报名登记表，报名登记表可复印。集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后，参赛选手未到者，按弃权处理。十、裁判工作人员裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任，并邀请棋牌协会指导老师担十一、奖励办法:比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名，分别颁发奖品和证书。同时学院将组织优秀选手参与统一集训，并推荐参加全国大赛。棋类活动策划书9一、活动目的:(一)本协会举办“新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。(二)我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！(三)活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。(一)棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的`觉悟能力、思维能力和生活乐趣。(二)雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。(三)棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：(一)象棋(二)跳棋(三)五子棋四、活动对象:在校全体学生11月20日上午：在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。11月20日下午：在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。11月21日上午：动地点：第三活动室——第一活动室(一)宣传2、宣传方式：海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。(二)接受报名负责人:xxxxxx负责人：xxx联系方式：负责人：xxx联系方式：(四)比赛流程参照附件七、奖项设置象棋赛冠军一名，奖品+奖状。亚军一名，奖品+奖状。季军一名，奖品+奖状优胜奖若干名，奖状跳棋赛冠军一名，奖品+奖状。亚军一名，奖品+奖状。季军一名，奖品+奖状优胜奖若干名，奖状五子棋冠军一名，奖品+奖状。亚军一名，奖品+奖状。季军一名，奖品+奖状优胜奖若干名，奖状军棋冠军一名，奖品+奖状。亚军一名，奖品+奖状。季军一名，奖品+奖状优胜奖若干名，奖状场地组：黄国谈陈宁梁创乐仲燕娜周波贺建龙摄影组：邓梦如石新宇薛丽英签到组：姚东栋黄雅——负责参赛选手的签到及抽签象棋组、五子棋：覃全靓邓绍江韦善发——判兼记录比赛结果。跳棋、军棋：陆艳丽郭积勇黎柳秀——兼记录比赛结果应急组：吴学文陈利珍吴现林乔继法麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！九、活动经费预算1、报名表、登分表、记分表2、海报40元4、宣传单30元5、活动奖品设置及奖状60元6、其他不可预测费用本次活动费用共计(一)为获胜者颁发奖品及奖状(二)费用处理(三)书面总结(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。给获奖同学颁奖棋类活动策划书10一、设计意图棋类游戏是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作游戏，能使幼儿在愉快的情绪中，集中注意力进行仔细观察思考，训练思维。我们班大部分的幼儿都没有接触过这些棋类，所以现在我们要实施这个特色的话，一切要从基础开始。学习棋类游戏更能培养幼儿良好的学习习惯和意志品质。可以利用棋类游戏活动，对孩子们提出要求，坐要端正，眼不东张西望，嘴不说话，手不做小动作及认真思考的学习习惯。为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平，我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”，本系列由七个完全独立的棋类游戏组成，其内容涵盖了幼儿数学、语言、社会等各知识领域。在指导思想上以孩子为出发点，迎合孩子兴趣，适合孩子特点，渗透环保教育理念，充分体现了区二、活动目标1、培养幼儿积极参与棋类游戏活动的兴趣。2、初步掌握各种棋类游戏的基础知识与走法。3、能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中。4、逐步形成克服困难、勇敢坚强的意志品质。5、逐步形成良好的弈棋习惯，锻炼人际交往、与合作的能力。三、活动准备1、在有色卡纸上打格或划线，做成棋盘。2、选同类废旧瓶盖做棋子。3、根据各种棋的内容要求，在废旧图书上选取画面剪下来，贴在瓶盖或棋盘上。九月份：礼仪游戏棋制作目的：培养幼儿的文明礼貌意识和养成良好的行为习惯。作品玩法：用猜拳决定谁先开始游戏，按提示前进，后退或再抛一次，看谁先到达终点或经过终点，就算胜利。十月份：制作目的：培养幼儿的观察力，提高思维的灵活性和敏捷性。作品玩法：二人各执一色棋子，每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排（横、竖、斜排均可），同时阻断对方的五子连接，最后五子相连排数多者为赢。层次变化：能力差的幼儿可与同伴协商自行制定玩法及规则，玩排序接龙、摆图形等游戏。能力强的幼儿可玩五子棋。2、识字棋制作目的：复习识字，培养幼儿组词造句能力。作品玩法：字朝下摆放，猜拳决定谁先翻棋。由一名识字能力强的幼儿做裁判。翻棋者随意翻一棋子并大声读出字的读音。读音正确，该棋子拿出，小标志移动一个数；错误，该棋子放回原处，小标志不动。小标志先到终点者为赢。层次变化：先玩识字游戏，再玩选字组词、造句游戏。十一月份：1、趣味安全棋制作目的：认识“1—60”数的顺序，练习手口一致点数；开展幼儿安全教育。作品玩法：从起点出发，猜拳决定谁先掷骰子，骰子面朝上的数目为所走棋的步数，走到正确做法的图片处，按提示前进；走到错误做法的图片处，按提示后退。先到终点为赢。层次变化：先玩根据图意进退，熟练后去掉图片，用箭头、文字等符号进行提示，加强幼儿识字及看符号进行判断能力。2、分类棋制作目的：培养幼儿的分类能力。作品玩法：棋子画面分四类：动物类、花卉类、人物类、水果类，每类五个画面，幼儿协商分配所找类别，猜拳决定谁先开始，摸到棋后，不能让别人看到画面，是属于自己所找类别的，画面朝上摆放在自己一边，反之放回原处，记住下次不再摸该棋。大家按顺时针方向轮流摸棋，先收集齐同类别的五个画面者为赢。十二月份：1、单数、双数棋制作目的：促进幼儿对10以内或20以内单数、双数的认识。作品玩法：幼儿两人从起点出发，投骰子决定谁先出棋。出棋的幼儿要数好所到棋上图形数目，并说出是单数还是双数，然后，翻棋看答案，判断正误。正确，行至此棋，错误，后退一步。先到小红旗处者为赢。层次变化：幼儿先玩10以内的单、双数，再玩20以内的单、双数。熟练掌握后，根据教育活动目标，可改变棋子画面内容，用此形式复习相邻数、数的组成等。2、计算棋制作目的：复习10以内的加减法运算。作品玩法：每人四道没有答案的加减法运算题目，掷骰子决定谁先摸棋，摸到棋后不准被别人看到，数出棋内图形的`数目，看该数目是否是自己题目中的答案，是则放在对应的题后，不是则放回原处，记住下次不能再摸该棋子。按顺序轮流进行，先找完正确答案者为赢。主要特点：1、体现美感要求。棋面、棋子色彩鲜艳、形式多样，视觉上有美感享受，个别棋盘配有骰子和赢小红旗设计，能够吸引幼儿，激发幼儿的游戏兴趣。2、体现游戏的自主性。幼儿可以根据自己的能力水平，自主选择棋类内容和游戏伙伴，有3、能兼顾个别差异。每种棋类游戏的难度都有层次设计，各种能力的孩子都能找到适合自己层次的玩法，都有机会参与。4、有很强的教育功能。幼儿在手、眼、脑并用的操作过程中，能提高自己的数学运算能力、观察能力、想象能力、语言表达能力，锻炼思维的敏捷性、灵活性；并帮助幼儿复习识字、丰富数学知识，从而起到全面促进幼儿心智功能发展的目的。同时，除传统棋类外，大部分棋类游戏能够配合教学大纲，成为对幼儿进行个别教育的好方法。5、能促进非智力因素的提高。通过自由结伴游戏，促进了幼儿的人际交往和团结协作能力；通过观战、当裁判，可以增强幼儿规则、纪律意识；平时的互帮互学，使幼儿真切感受到友谊带来的快乐。从多方面促进了幼儿非智力因素的提高。6、投入少，价值大。全部棋子皆为废旧瓶盖，在引导幼儿搜集废旧物品、制作游戏器具的过程中由班内幼儿搜集，体现了废物利用，渗透了环保教育棋类活动策划书11我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏“奕”，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。在数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术是生命之和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。因此，我校信电学院特面向全校举办本次“棋类大赛”（围棋、象棋、军棋、五子棋），致力于激发同学们对棋类运动的热爱，培养科大学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，体现和树立科大人的健康形象和精神风貌，促进同学们之间的交流与沟通，以棋会友，提供学生show出自我才能的舞台，从而促进社会主义精神文明建设、和谐社会建设。信电学院学生会社团部棋行天下精彩科大山东科技大学青岛校区全体在校生围棋、象棋、五子棋（无禁手）、军棋（明棋）印制并散发宣传单。本项工作需校社联及各学院社团部协助，宣传单需在各学院及学校餐厅进出口发放，信电学院可由班级负责人在本班内发放。（宣传单内容详见附件1）通过校园广播进行宣传。（宣传内容详见附件2）九、报名工作:报名工作可与宣传工作同时进行，报名时可通过填写报名表报名，或者通过拨打联系人电话报名，由联系人负责报名表，填写报名表时须写明学院、班级、姓名、联系电话、所报项目，获得过段位的.同学须在备注中写明段位（“专业x段”或“业余x段”）。（报名表详见附件3）进行同类棋比赛的人员应在同一教室或同一区域进行比赛，每个棋盘应标有编号，如围序，随着赛事级别的提高，可适当增加人数。赛场内须在显要位置张贴比赛规则及赛场纪律。围棋：使用猜先的原则决定先后手。着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。本次围棋比赛采用一局定胜负的原则。象棋：由年长者执红棋，执红棋者先手，弈时双方轮流行棋，以将一方之将帅捉死或困毙为胜。本次象棋比赛采用一局定胜负的原则。五子棋：采用无禁手的比赛方式，黑子执先，由参赛双方各执一色棋子若干，相加为单数则换色比赛，为偶数则不换色，或者双方自行约定执先手的一方，比赛以一方五子连为一线为胜，采用三局两胜的原则。军棋：采用明棋的比赛方式，双方依次进行翻棋，首先翻出工兵者使用该工兵颜色的棋子，双方进行厮杀。杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利；或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后再用最小的棋子扛走对方的军旗，也能获得胜利；如果有一方被逼得无棋可走了，也判定该方输棋。本次军棋比赛采用三局两胜的原则。注：所有比赛均不得悔棋！否则判定该局为负！遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。比赛开始后，任何人员不得大声喧哗，不得指示、讨论棋局，参赛人员除棋类专业术语外，不得随意说话影响他人。任何人员不得在赛场内吸烟，未经许可，不得随意走动。④参赛人员如有疑问，须举手示意工作人员。⑴参赛人员签到。比赛当天7：30参赛人员进行签到，未签到者，由工作人员进行联系，联系不到或未能按时参加比赛者，视为弃赛，直接淘汰出局。⑵工作人员宣读比赛规则及赛场纪律。⑶比赛开始。当参赛人员签到并在其比赛位置就座后，应检查棋类是否缺少，如有缺少，⑷比赛结束。每场比赛结束后，淘汰者退场，胜出者留下以抽签方式进行下一轮比赛，直至选出每类棋的前三名优胜者。⑸颁奖。由指定人员对优胜者进行颁奖。十四、工作人员:报名工作：3人签到工作：4人赛场工作：每类棋3-5人十五、活动费用：本次活动一切费用及奖品由外联部提供本次活动最终解释权归信电学院学生会社团部所有棋类活动策划书12为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。活动介绍:棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。中国象棋xx中学全体同学以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的'乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。一、报名对象：—中学全体学生二、报名方式与截止时间（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。三、赛事时间与地点（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室四、奖项设置1、每个年级冠军、亚军、季军；2、全校冠军、亚军、季军；五、比赛规则本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。棋类活动策划书13弘扬体育竞技精神，丰富大学生课余生活，加强比赛选手之间的交流，发扬中国的.传统棋术，为每年学校之间的大学生综合棋类比赛做准备，促进班级同学之间的友谊。xx班棋类友谊赛xx班xx班全体学生xx学院20xx年12月x日中国象棋、五子棋、四国军旗。1、各个棋类首先采用淘汰制进行比赛，在比赛剩余选手人数较少时采用积分制，最后积分2、中国象棋、四国军棋采用一局制；五子棋采用三局制。九、活动准备:1、在班里做好宣传工作；2、提前准备好中国象棋、五子棋、四国军旗；3、提前合理安排人员调动4、准备好裁判5、准备好奖品九、奖项设置:比赛设象棋组前三名，五子棋组前三名，四国军旗组前两组。并颁发相应的奖品。棋类活动策划书14一、活动名称:棋类比赛二、活动目的:丰富学生的课余文化生活，增进友谊。三、活动对象:计算机学院全体同学（男女不限）xx年xx月xx日xxx象棋、五子棋、跳棋七、活动准备:器材的购买场地申请活动宣传报名1、搜集资料，确定比赛规则，挑选裁判2、以班级为单位进行本次活动的宣传，鼓励同学踊跃参与3、按照既定时间地点进行比赛，保证比赛过程的公正性4、公正评出比赛名次，及时公布比赛结果，并进行表彰。九、活动进行:一、象棋＜男女分组一对一单淘汰＞规则1、对局时，由执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。2、除帅（将）外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘3、一着棋走后不得再予更改，以手离开棋子为准。4、双方在60分钟内必须必须走满30着；以后每10分钟内必须走一着，直至对局结束。更改，以手离开棋子为准。5、比赛采取“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。犯规1、‘’提议作和经对方拒绝后，连续提出。2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。3、‘’在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并及时记录提出警告，每场犯规超过3次者该场比赛判负胜负和的确定A、下列情况下可判胜负1、一方棋子攻击对方将（帅），并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将”2、走棋后形成将帅直接对面。3、轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”4、着子违反行棋规则5、自己宣布认输B、下列情况下可判和1、双方均不能取胜的简单局势2、一方提出议和，对方表示同意二、五子棋＜一对一单淘汰＞（一）行棋顺序：黑先白后，从天元开始轮流落子（二）判断胜负：最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜；中途腿场者为负；如分不出胜负判为和局。（三）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。三、跳棋＜一对一单淘汰＞1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行，如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的'过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。2、禁止进入非正对面阵地（二）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定各方走子顺序。附：参赛须知1、参赛人员须服装整洁，仪表大方，不得出现有碍观瞻和失态的举止言行。2、了解所参赛项目的基本规则，出现问题不得一“不了解”作为推委的借口。3、对局时，禁止随意离坐或和任何人交谈及参考任何质料，禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。4、禁止以任何方式干扰对方思考，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。5、对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出（遇对方犯规时例外），发生争议时，6、如在规定时间后3分钟内没有到比赛现场，则被视弃权。7、下棋时双方不能悔棋，观众或队友不能与正在下棋选手交流，观众不可以大声喧哗。8、下棋时不可以故意拖延时间等行为，如出现，则有裁判判决本局负，对结果有异议同学可以向班长反映，只有班长才有权与裁判交涉。如有出现违反规则被警告并不改正的情况，直接由裁判判负。奖励办法：第一名：军棋，象棋各1副，奖状1张。第二名：跳棋，象棋各1副，奖状1张。第三名：跳棋，军棋各1副，奖状1张。第四名：象棋1副，奖状1张。第五名：军棋1副，奖状1张。十、资金预算:350-400元。器材象棋12副，军棋3副，跳棋4副，横幅3条，奖状5张，五子棋1副茶叶、一次性杯子场地租借裁判棋类活动策划书15为营造积极向上的文化氛围，展现当代大学生丰富多彩的业余生活，展示大学生热情阳光的精神面貌，我环境与地理科学系宿管部与政法