福建省龙岩市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

福建省龙岩市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看图，在田字格里写出正确的汉字。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语，并选词填空。（6+2分）

手(

)眼(

)

半(

)三(

)

养(

)处(

)

(

)平(

)静

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲试

（1）这位司机_____________，及时刹车，避免了一场灾难。

（2）听说要举行运动会，同学们个个____________，决心取得好名次。2）.默写《枫桥夜泊》或《渔歌子》。

______

朝代、作者______

_____________________3）.读句子，看拼音，写词语。

（1）我们祖国的领土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng(

)。

（2）一艘游轮在海上hángxíng(

)途中停靠在一个城市的mǎtóu(

)。

（3）乡间生活承载了我许多美好的记忆。在花丛间捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。4）.汉语的词汇有着丰富的内涵，同一个词语在不同的语言环境中表达的意思不一样。仔细读一读下面的句子，给带点词选择正确的义项，并填写在横线上。

拐弯：①动，前进过程中转变方向；②动，比喻思路发生转折或说话委婉；③名，拐角。

（1）路牌很醒目，就在拐弯___的地方，三个方向都看得到。

（2）他很率真，说话比较直，不会拐弯___。

（3）溪水自西向东流去，遇到大石头拐弯___汇入了小河。5）.课文精彩回放

（1）通过这一个学期的学习，我认识了______的诸葛亮，______的小嘎子，______的刘伯承。

（2）中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“______，______”，我体会到了小孩子玩冰的快乐，范成大用“童孙未解供耕织，______”写出了儿童学大人劳动的天真；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

（3）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“______。”

（4）他虽为人忠厚低调，但在风筝制作手艺上那可是“______”了。（填歇后语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列几组词语中，没有错别字的一组是（

）A．樱桃

脚腕子

养尊处优B．锻练

露馅儿

肃然起敬C．阻挡

军令状

手急眼快D．拇指

眼巴巴

心惊胆站2）.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．蚌（bàng）壳

祭祀（sì）

擒（qín）拿

诡（wěi）计B．蓟（jì）北

弓弩（nǔ）

徘徊（huí）

晦（huì）气C．手镯（zhuó）

困窘（jūn）

铸（zhù）成

淤（yū）泥D．天赋（fù）

遐（xiá）想

怔（zhèng）住

眷（juàn）恋3）.请选择下面加点词语运用正确的一句是（

）A．他一声不吭地走在林荫小道上，享受着午后宁静的时光，悠然自得。B．他的评论总是一针见血，直接指出问题的核心，让人无法回避。C．他健康、幽默，对生活充满热爱。我以为他刚至期颐之年，不想已是古稀。D．他感到难堪。眼神瞬间黯淡下来，无比失落；原本挺直的背脊也在此刻微微弯曲，透露出一种无法言喻的沮丧。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.扩句。

(1)手抚摸着头。

__________________________________

(2)《祖父的园子》蕴含着感情。（至少扩写两处）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名句和出处搭配，用线连一连。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

屈原

与肝胆人共事，从无字句处读书。

《左传》

多行不义，必自毙。

周恩来

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

朱熹

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

林则徐

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

孔子

2）.把下面相关的内容用线连起来。

将相和

牵牛织女渡河桥

魏征

七夕今宵看碧霄

戒奢以俭

廉颇

居安思危

负荆请罪

林杰评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排一排。

(1)元

清

唐

宋

明

_______________

(2)圆明三园

长春园

皇家园林

园林

______________2）.把词语按一定顺序排列。

1．除夕

元宵

中秋

重阳

端午

春节

____________________________

2．王冕

孔子

苏轼

吴承恩

杜甫

曹雪芹

___________________________

3．水流如注

晴空万里

电闪雷鸣

狂风大作

暴风骤雨

乌云密布

___________________________

4．叔叔

弟弟

爷爷

伯父

爸爸

___________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，根据课文内容，对的画“√”，错的画“×”。

1．“然而，能力薄弱也无过于他们了”一句中的“薄”读“báo”(

)

2．“谁言寸草心，报得三春晖”是古诗《鸟鸣涧》中的诗句。(

)

3．“他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”“居然”一词使用正确。(

)

4．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《乡愁》，回答问题。小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。1．这首诗把乡愁比做什么？

________________________________________

2．这首诗中表示时光变迁的词语分别是？

______________________________________

3．诗中的“海峡”指的是________。

4．对这首诗的情感表达最为准确的句子是（

）。A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.古典名著是传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。本学期我们阅读了四大古典名著，认识了名著人物，品读了精彩故事。在你的阅读过程中，一定会有自己的感想，比如有些情形让你深受触动，有些道理让你深受启发。请你从读过的四大名著中选择一本，写一篇读后感。

要求：（1）简单介绍书的主要内容，可以重点介绍你印象最深的部分。（2）选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要做到具体、真实。（3）题目自拟，语句通顺，书写认真，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.[读书沙龙]阅读《松鼠（节选）》和本课课后习题“选自《中国大百科全书》（第二版）”的部分内容

【材料一】它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。——节选自《松鼠》

【材料二】松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米——节选自《中国大百科全书》（第二版）1．【材料一】和【材料二】都是在介绍松鼠的外形特点。两则材料分别是从哪几个方面来介绍松鼠外形的？二者在表达上又有什么不同呢？请根据材料内容完成表格填空。外形材料从哪几个方面介绍松鼠的外形表达上的不同一①面容_______

②_______③_______

④_______⑤尾巴___________二①体形_______

②_______③_______④______________2．【材料一】画直线句子中加点词语“老是”能否删掉，为什么？

____________________

3．【材料二】画波浪线句子运用了什么说明方法？作用是什么？

____________________

4．综合上面两则阅读材料，请用一个词语概括出松鼠的外形特点。

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列故事不是出自《伊索寓言》的一项是（

）A．农夫与蛇B．坐井观天C．蚊子与狮子D．狼和小羊2）.请根据右图提示填空。（填序号）承：（甲骨文）①托着，捧着、②接受，担当。③客套话。④继续，接续。根据图片“承”字的甲骨文字形，可以推测“承”字最早的