山西省吕梁市2024-2025学年高三上学期11月期中生物试题 含解析

2024-2025学年吕梁市高三年级阶段性测试生物试题（本试题满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名，准考证号等信息填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于组成细胞元素和化合物的叙述错误的是（）①组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在②细胞中的元素和化合物在自然界中都能找到③农业生产上给植物施N、P、K肥，可为细胞生命活动提供能量④由于水分子间氢键的存在，水的温度容易改变⑤胆固醇是所有生物膜的重要成分，参与血液中脂质的运输⑥核酸、磷脂、ATP的元素组成相同A.①③④⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥【答案】B【解析】【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有S等；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素一般为C、H、O。【详解】①构成细胞的元素绝大多数以化合物的形式存在，①正确；②细胞中的元素在自然界中都能找到，但化合物不一定能在自然界中找到，②错误；③N、P、K是细胞需要的营养物质，但不能为细胞生命活动提供能量，③错误；④由于水分子间氢键的存在，水的比热容较大，使水的温度相对不容易发生改变，④错误；⑤胆固醇是动物细胞膜的重要成分，不是所有生物膜都含胆固醇，⑤错误；⑥核酸、磷脂、ATP均由C、H、O、N、P组成，⑥正确。故选B。2.日常膳食中不同食物的合理搭配可以满足人体的营养需要，下列相关叙述正确的是（）A.“零蔗糖”的酸奶中不含糖，遇斐林试剂水浴加热后不会出现砖红色B.蔬菜水果中富含维生素和无机盐，若人体缺维生素D，可能会引发肌无力C.核桃和松子中含有的饱和脂肪酸室温时常呈液态D.牛肉、蛋清的口感不同与其含有的蛋白质空间结构不同有关【答案】D【解析】【分析】1、脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的，脂肪酸可分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。2、维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收。3、还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下会生成砖红色沉淀；【详解】A、“零蔗糖”的酸奶中不含蔗糖，但含少量的乳糖，遇斐林试剂水浴加热后会出现砖红色，A错误；B、若人体缺维生素D，可能会缺钙，进而引发抽搐，B错误；C、核桃和松子中含有的不饱和脂肪酸室温时常呈液态，C错误；D、牛肉、蛋清的口感不同与其含有的蛋白质空间结构不同有关，D正确。故选D。3.鲍曼不动杆菌是一种超级细菌，几乎对所有抗生素都有耐药性，科学家选择出能侵染该菌的噬菌体进行治疗。下列叙述正确的是（）A.滥用抗生素会引起鲍曼不动杆菌基因突变产生抗药性变异B.噬菌体侵染鲍曼不动杆菌增殖所需的原料和能量均由细菌提供C.噬菌体与鲍曼不动杆菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成D.鲍曼不动杆菌和噬菌体的核酸彻底水解后均有6种产物【答案】B【解析】【分析】基因突变在自然界是普遍存在的，基因突变产生的新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化。突变和基因重组都是随机的、不定向的，它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。【详解】A、鲍曼不动杆菌产生的抗药性是由自身基因突变产生的，不是抗生素引起的，A错误；B、噬菌体没有细胞结构，进入鲍曼不动杆菌后增殖所需的原料和能量均由宿主细胞提供，B正确；C、噬菌体没有细胞结构，利用鲍曼不动杆菌的核糖体合成蛋白质，C错误；D、鲍曼不动杆菌含有DNA和RNA两种核酸，彻底水解后得到两种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、一种磷酸，五种含氮碱基（A、T、G、C、U），共8种产物，D错误。故选B。4.分析下列结构图，有关说法正确的是（）A.不含结构①的细胞只能进行无氧呼吸B.没有结构②的细胞就不是植物细胞C.结构①②内均具有核糖体、DNA、RNA及相关的酶D.光学显微镜下观察不到结构③的细胞就是原核细胞【答案】C【解析】【分析】分析题图：①为线粒体的结构示意图，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；②为叶绿体的结构示意图，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；③为细胞核，是遗传物质储存和复制的场所。【详解】A、①为线粒体，硝化细菌没有线粒体，仍能进行有氧呼吸，A错误；B、不能仅依据细胞中是否含有结构②叶绿体来判断其是否是植物细胞，如高等植物的根细胞无叶绿体，B错误；C、结构①为线粒体，结构②为叶绿体，这两者为半自主性细胞器，都含有核糖体、DNA、RNA及相关的酶，C正确；D、③是以核膜为界限的细胞核，无细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，D错误。故选C。5.下图表示某生物细胞的生物膜系统的部分组成，该细胞可以吞噬病菌和形成分泌蛋白，其中甲、乙均为具膜的细胞器。下列叙述正确的是（）A.甲是内质网，经过甲、乙加工修饰的蛋白质均为分泌蛋白B.该细胞吞噬病菌和形成分泌蛋白的过程都需要膜蛋白的参与C.图中溶酶体膜与细菌细胞膜的融合体现了生物膜的流动性D.各种生物膜的组成成分和结构完全一致，在结构和功能上有一定的联系【答案】B【解析】【分析】1、由细胞膜、细胞器膜、核膜等构成的膜系统叫做生物膜系统。2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、甲是内质网，乙是高尔基体，经过甲、乙加工修饰的蛋白质不一定就是分泌蛋白，如溶酶体内的水解酶，A错误；B、该细胞吞噬病菌为胞吞，需要膜蛋白的参与，该细胞形成分泌蛋白涉及囊泡膜与高尔基体膜、囊泡膜与细胞膜的融合，也需要膜蛋白的参与，B正确；C、如图所示,溶酶体膜与内吞泡的膜融合，而不与细菌细胞膜融合，该过程体现了生物膜的流动性，C错误；D、各种生物膜的组成成分和结构相似，不是完全一致，D错误。故选B。6.枸杞对高盐胁迫有一定的耐受性，其与高盐条件下Ca²⁺跨膜运输进入根细胞增多有关，机理如下图所示。下列叙述错误的是（）A.H⁺、Na⁺与Ca²⁺进入细胞的运输方式相同B.Ca²⁺运输进入根细胞时，其转运蛋白的空间构象会发生改变C.盐胁迫下Na⁺—H⁺逆向转运蛋白基因表达水平可能提高D.生产上可通过增施适量钙肥来促进盐化土壤中枸杞的增产【答案】A【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体蛋白和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。图中中间的载体蛋白，向细胞内运输H+的同时向细胞外排出Na+，以保证植物对高盐胁迫有耐受性，而该蛋白的功能受钙响应蛋白复合物的影响。【详解】AB、H+与Na+进入细胞均是顺浓度梯度，均为协助扩散，而Ca2+进入细胞逆浓度梯度，为主动运输，其转运蛋白的空间构象会发生改变，A错误，B正确；C、耐盐植株的Na+-H+逆向转运蛋白比普通植株多，以适应高盐环境，因此盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高，C正确；D、由于Ca2+的吸收可以促进Na+运出细胞，因此生产上可通过增施钙肥来促进盐化土壤中枸杞增产，D正确。故选A。7.关于下图渗透装置的分析正确的是（）（注：葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能）A.若A是蔗糖溶液，B是清水，达到平衡时左右两侧溶液浓度相等B.若A是葡萄糖溶液，B是清水，达到平衡时左右两侧溶液浓度相等C.若A、B分别是0.1g/L的葡萄糖和蔗糖溶液，左侧液面先上升后下降，最后左右侧液面持平D.若A、B分别是0.1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，达到平衡时左右侧液面持平【答案】B【解析】【分析】渗透作用：指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，是自由扩散的一种形式。【详解】A、若A是蔗糖溶液，B是清水，达到平衡时左侧溶液浓度高于右侧的，A错误；B、若A是葡萄糖溶液，葡萄糖能通过半透膜，达到平衡时左右两侧溶液浓度相等，B正确；C、葡萄糖和蔗糖溶液的浓度均是0．1g/L，但葡萄糖分子的数目多，且葡萄糖能通过半透膜，故左侧液面先上升后下降，达到平衡时左侧液面低于右侧，C错误；D、若A、B分别是0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，葡萄糖能通过半透膜，最后是左侧液面低于右侧，D错误。故选B。8.能荷调节指细胞通过调节ATP、ADP、AMP（腺苷一磷酸）两者或三者之间的比例来调节代谢活动。高能荷时ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时产生相反效应。下列说法错误的是（）A.一分子AMP中只有一个磷酸基团，可作为合成RNA的原料B.对细胞的正常生活来说，ATP/ADP的比值是相对稳定的C.人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程，高能荷更有利于其吸收D.肌肉收缩时，高能荷更有利于其进行【答案】C【解析】【分析】ATP水解可直接为生命活动提供能量，是直接提供能量的物质。ATP的元素组成为：C、H、O、N、P。ATP与ADP可相互转变。ATP与RNA的关系：ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】A、AMP中含一个磷酸基团，是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的合成原料，A正确；B、对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的转化是时刻不停的进行的，ATP/ADP的比值是相对稳定的，B正确；C、人体成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要消耗细胞代谢产生的能量，与能荷变化无关，C错误；D、肌肉收缩时需要消耗ATP，根据题意“高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发”可知肌肉收缩时，能荷数值较高更有利，D正确。故选C。9.下图表示酵母菌细胞呼吸的过程，其中①～④代表有关生理过程发生的场所，甲、乙、丙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）A.①和④分别指细胞质基质、线粒体基质B.只有在氧气存在时甲才进入②中参与反应C.甲、乙、丙分别代表丙酮酸、［H］和酒精D.在②和③中都能产生大量的ATP和水【答案】B【解析】【分析】题图表示真核细胞的有氧呼吸过程，①过程表示有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质中进行，甲为丙酮酸；②过程表示有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质中进行产生少量能量，乙为[H]，③过程表示有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上进行，能产生大量能量。④过程表示无氧呼吸的第二阶段。【详解】A、①过程表示有氧呼吸第一阶段，④过程表示无氧呼吸的第二阶段，①和④均指细胞质基质，A错误；B、只有在氧气存在时丙酮酸才进入线粒体中参与反应，B正确；C、丙代表的是酒精和CO2，C错误；D、在②中需要水的参与，生成少量的ATP，③中能生成水和大量的ATP，D错误。故选B。10.用下列装置探究大麦种子的呼吸方式，装置中的种子用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时，使图中U形管内两侧有色液体均在“0”处，用夹子夹紧橡皮管，在25°C条件下静置2h，所得实验结果如图（不考虑种子代谢释放的热量和产物为乳酸的呼吸类型）。下列叙述错误的是（）A.装置A中有色液体的高度变化量表示大麦种子细胞呼吸消耗O₂的体积B.据装置A、B中U形管两侧有色液体的情况可知大麦种子只进行有氧呼吸C.若B中U形管内左侧液面降低，则大麦种子只进行无氧呼吸D.据图中数据可推算出，大麦种子在25°C条件下O₂的消耗速率为3mm³⋅g⁻¹⋅h⁻¹【答案】C【解析】【分析】装置A中种子在萌发时进行有氧呼吸，消耗氧气产生CO2，装置中的NaOH溶液在吸收CO2后，有色液体位置的变化是由于大麦种子呼吸作用消耗O2和装置气密性等其他因素引起的。装置B中清水，有色液体位置的变化是由种子无氧呼吸引起的，可与装置A形成对比。【详解】A、装置A中的种子是活的，可进行呼吸作用，其有氧呼吸时消耗O2并产生CO2，无氧呼吸时只产生CO2，不消耗O2，由于装置A中的NaOH溶液能吸收CO2，且装置B中有色液体位置无变化，则装置A中有色液体位置的变化是大麦种子呼吸作用消耗O2引起的，有色液体的高度变化量可以表示大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积，A正确；B、据装置A中U形管两侧有色液体的情况可知大麦种子进行了有氧呼吸，据装置B中呈相现的U形管两侧有色液体的情况可知大麦种子没有进行无氧呼吸，B正确；C、若B中U形管内左侧液面降低，则大麦种子可能只进行无氧呼吸或有氧呼吸和无氧呼吸，C错误；D、装置A中有色液体改变了60mm3，10g大麦种子在25℃条件下2h内的平均有氧呼吸速率为60÷2÷10=3（mm3·g-1·h-1），D正确。故选C。11.实验是生物学研究的重要手段，对以下光合作用的部分探究实验分析正确的是（）实验名称实验材料、操作或现象分析、结果或条件A绿叶中色素的提取和分离实验过滤收集滤液时放一块单层尼龙布过滤不用滤纸和纱布是因其会吸附色素B恩格尔曼的水绵实验制临时装片：水绵+需氧细菌，装片需先置于有空气的黑暗环境中恩格尔曼第二个实验发现需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域C希尔的离体叶绿体悬浮液实验在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H₂O和CO₂）希尔反应证明了水的光解和糖的合成不是同一个化学反应D鲁宾和卡门的同位素示踪实验对照组是C¹⁸O₂和H₂O实验组是CO₂和H₂¹⁸O该实验需要在适宜的光照和温度条件下进行A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】希尔反应为离体叶绿体在适当（铁盐或其他氧化剂、光照）条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应。【详解】A、过滤收集光合色素滤液时，应在漏斗基部放置单层尼龙布，不选用滤纸和纱布，避免过滤时色素吸附，A正确；B、恩格尔曼的水绵第一个实验时，制作的临时装片先置于没有空气的黑暗环境中，B错误；C、希尔的实验在离体的叶绿体悬浮液中没有添加CO2，C错误；D、鲁宾和卡门的同位素示踪实验证明光合作用释放的氧气来自于水，这两组都是实验组，一组标记C18O2，一组标记H218O，D错误。故选A。12.黎科植物异子蓬能在绿色组织的单个细胞中完成整个C₄光合作用，颠覆了C₄植物的光合作用只能依靠两种细胞共同作用的观点。光合细胞与大气接触的叶表面附近几乎没有叶绿体，维管束附近有叶绿体密集区，其光合作用过程如下图所示。据图分析错误的是（）A.叶绿体固定的CO₂来自苹果酸的分解和自身呼吸作用产生的B.丙酮酸转化成PEP过程消耗的ATP来自叶绿体C.叶绿体中NADPH可作为三碳化合物的还原剂并提供能量D.叶绿体总是紧靠线粒体分布，有利于获得较高浓度CO₂【答案】B【解析】【分析】光合作用过程包括光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段中水经光解变成O2和[H]，暗反应阶段中CO2进行CO2的固定形成C3，C3再经过还原变成有机物和C5。【详解】A、从图中可以看出，苹果酸分解产生CO2，同时线粒体呼吸作用产生CO2也可被叶绿体固定，A正确；B、卡尔文循环过程消耗的ATP来自叶绿体，丙酮酸转化成PEP过程消耗的ATP来自线粒体和细胞质基质，B错误；C、在光合作用的暗反应中，叶绿体中的NADPH可作为三碳化合物还原的还原剂，同时也为该过程提供能量，C正确；D、叶绿体进行光合作用需要CO2做原料，线粒体作为呼吸作用的场所能产生CO2，叶绿体紧靠线粒体分布有利于获得较高浓度CO2，D正确。故选B。13.在一定CO₂浓度和适宜温度条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合速率如图1。图甲～丁表示叶肉细胞中两种细胞器的气体代谢过程，下列有关说法错误的是（）A.图1中A点、B点叶肉细胞的生理状态分别对应图丙、图乙B.限制光合速率的主要环境因素D点前是光照强度，D点后是CO₂浓度等C.若适当增加二氧化碳浓度，B点左移，C点右移D.若适当升高温度引起植物气孔关闭或酶活性降低，光合速率减弱【答案】A【解析】【分析】分析甲图：A点只进行呼吸作用，该点数据的绝对值代表呼吸速率；B点为光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率；C点对应的光照强度为光饱和点。【详解】A、图1中的B点为植物的光补偿点，此时植物的光合速率等于呼吸速率，但对于植物的叶肉细胞而言，光合速率大于呼吸速率，对应图甲，A错误；B、D点之前限制光合速率的因素为横坐标的自变量即光照强度，D点之后影响因素不再是光照强度，题干给出是最适温度，则影响因素可能是CO2浓度，B正确；C、B点光合速率等于呼吸速率，此时增加CO2浓度，则光合速率增大，为了能继续与呼吸速率相等，此时B点左移，同时C点影响因素是CO2浓度，增大CO2浓度，则光饱和点增大，C点右移，C正确；D、升高温度引起气孔关闭导致CO2吸收减少，同时酶活性降低，从而导致光合速率减弱，D正确。故选A。14.下列是有关真核生物的细胞分裂曲线图，据图分析下列说法错误的是（）A.图1中A₁B₁段上升的原因是细胞内发生了DNA的复制B.图1中C₁D₁段变化的原因与图2中D₂E₂段的变化原因相同C.从细胞分裂方式看，图1只能代表有丝分裂，图2只能代表减数分裂D.图2细胞中同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A₂B₂段【答案】C【解析】【分析】题图分析，图1表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图；图2表示细胞在进行减数分裂时细胞内染色体数变化图。【详解】A、图1表示每条染色体上DNA含量变化，图中A₁B₁段上升的原因是细胞内发生了DNA的复制，A正确；B、图1中发生C₁D₁段是由于着丝粒分裂，可对应于图2中D2E2的变化，B正确；C、从细胞分裂方式看，图1可以代表有丝分裂和减数分裂，图2只能代表减数分裂，C错误；D、图2细胞中同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A₂B₂段，即减数第一次分裂过程中，D正确。故选C。15.下图A、B、C、D表示人体细胞不同的生命历程，下列有关说法正确的是（）A.A过程中由于纺锤丝的牵引使着丝粒分裂，染色体数目加倍B.B过程使a、b、c、d细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是其遗传物质存在差异C.C过程细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，多种酶的活性降低D.被病原体感染的细胞的清除是通过D过程完成的，该过程不需要新合成蛋白质【答案】C【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、动植物细胞A过程中着丝粒分裂并不是纺锤丝牵引造成的，A错误；B、B过程细胞分化使a、b、c、d细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达，B错误；C、C过程细胞衰老，细胞衰老的特征是细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，多种酶的活性降低，C正确；D、被病原体感染的细胞的清除是通过D过程完成的，该过程中仍然需要新合成蛋白质，比如与凋亡相关的蛋白，D错误。故选C。16.2022年4月，北大邓宏魁研究团队发表论文，报道了使用化学小分子诱导人成体细胞转变为多潜能干细胞这一突破性研究成果。该多潜能干细胞作为再生医学领域的“种子细胞”其安全性在动物模型中已得到证实，未来可用于治疗尿毒症、糖尿病等疾病。下列分析正确的是（）A.多潜能干细胞被诱导形成新的组织时，细胞的形态结构和功能均发生了改变B.人成体细胞转变为多潜能干细胞的过程，相当于植物组织培养的再分化过程C.将多潜能干细胞诱导为产生胰岛素的细胞的过程中DNA、RNA和蛋白质发生了改变D.该研究说明分化后的细胞在体内可恢复为原状态，细胞分化是可逆的【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。干细胞保留了增殖、分化能力。细胞的分裂程度与分化程度成反比，分化程度越低，分裂能力越强。高度分化的细胞不能再分裂。【详解】A、多潜能干细胞被诱导形成新的组织时，发生了细胞分裂和细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞的形态结构和功能均发生了改变，A正确；B、人成体细胞转变为多潜能干细胞（分化程度较低）的过程，相当于植物组织培养的脱分化过程，不是再分化，B错误；C、将多潜能干细胞诱导为产生胰岛素的细胞的过程中发生了细胞分化，RNA和蛋白质发生了改变，但DNA不会改变，C错误；D、细胞分化具有永久性、不可逆性，该研究说明分化后的细胞在体外可恢复为分化为程度较低状态，在体内是不可逆的，D错误。故选A。17.控制果蝇眼色、翅形、体色的基因在染色体上的位置如图所示。其中红眼（W）对白眼（w）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）均为显性，若不考虑突变，下列分析正确的是（）A.长翅基因V在该果蝇的体细胞中最多可能有4个，最少可能有1个B.基因型为Bb的雌雄个体相互交配后代出现bb个体是基因重组的结果C.有丝分裂后期，图中所有基因不会出现在细胞的同一极D.图示果蝇在进行减数第二次分裂的细胞中，有一半不带有W基因【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、该果蝇的基因型为Vv，长翅基因V在体细胞中最多可能有2个，最少可能有1个，A错误；B、基因型为Bb的雌雄个体相互交配后代出现bb个体是由于Bb形成配子时等位基因彼此分离和雌雄配子随机结合的结果，B错误；C、有丝分裂产生的两个子细胞与原来的亲本细胞基因型一样，有丝分裂后期图中是所有基因会出现在细胞的同一极，C错误；D、减数第一次分裂后期，X、Y染色体分离，形成的子细胞中一半含有Y染色体，Y染色体上无W基因，果蝇在进行减数第二次分裂的细胞中，有一半不带有W基因，D正确。故选D。18.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，如图表示相关实验。下列相关叙述错误的是（）A.S基因能与R型细菌DNA整合是由于二者DNA的结构相同B.将S型细菌的S基因用³²P标记，将转化后的S型细菌在普通培养基上培养多代后，得到的子代S型细菌的S基因均能检测到³²PC.图2沉淀物中主要是细菌，其裂解释放出的噬菌体中没有检测到³⁵SD.图2实验中若搅拌不充分，则沉淀物中的放射性会增大【答案】B【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的实验：赫尔希和蔡斯用噬菌体和大肠杆菌等为实验材料采用放射性同位素标记法对生物的遗传物质进行了研究，方法如下：用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。【详解】A、S基因能与R型细菌DNA整合是由于二者DNA具有相似的结构，A正确；B、由于DNA复制为半保留复制，将S型细菌的S基因用32P标记，转化而来的S型细菌在普通培养基（31P）上培养多代后，得到的子代S型细菌只有少数含有32P，故S基因不一定能检测到32P，B错误；C、图2中经离心后，上清液中析出重量较轻的噬菌体外壳，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，由于用35S标记的是蛋白质外壳，只会出现在上清液中，不会出现在沉淀物中，所以新形成的噬菌体中无法检测到35S，C正确；D、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，图2中标记的是噬菌体的蛋白质外壳，若图2中搅拌不充分，吸附在细菌上的噬菌体与细菌未能分离，离心后随细菌进入沉淀物，导致沉淀物中的放射性增大，甚至会高于上清液中的放射性，D正确。故选B。19.大肠杆菌拟核区有一个环状DNA分子，有关该DNA分子说法错误的是（）A.该DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸基团和一个碱基B.若该DNA分子中A占双链的比例为8%，则一条链中的A占该单链的比例为0到16%C.该DNA分子有a个碱基，其中鸟嘌呤b个，第3次复制时需消耗游离的胸腺嘧啶的数目为7（a/2—b）个D.该DNA分子5'端没有游离的磷酸基团，3'端也没有羟基【答案】C【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、该DNA分子是环状DNA分子，每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸基团和一个碱基，A正确；B、若DNA分子中A占双链的比例为8%，当所有的A只集中分布在这条链中时，另一条链中的A占该单链的比值为0；反之若A只分布在另一条链中，则其比值为16%，即A占该单链的比值范围为0到16%，B正确；C、亲代DNA分子有a个碱基，其中鸟嘌呤b个，胸腺嘧啶=（a-2b）/2，第3次复制时需消耗游离的胸腺嘧啶的数目=23-1×（a-2b）/2=4（a/2-b）个，C错误；D、该DNA分子是环状DNA分子，该DNA分子5'端没有游离的磷酸基团，3'端也没有羟基，D正确。故选C。20.萤火虫（二倍体，XY型）的体色有红色、黄色、棕色三种，受常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制。已知含有F基因的个体体色均为红色，含E但不含F的个体均为黄色，其余情况体色均为棕色。下列叙述错误的是（）A.黄色萤火虫的基因型有4种，棕色萤火虫的基因型有2种B.EeXFXf×EeXfY杂交后代出现棕色个体的比率是1/16C.EeXFXf×EeXFY杂交后代个体的表现型及其比例红色：黄色：棕色=12：3：1D.控制萤火虫体色的基因遗传过程中遵循基因的分离定律和自由组合定律【答案】B【解析】【分析】由题意知：红色个体基因型为__XFX-、__XFY；黄色个体基因型为E_XfXf、E_XfY；棕色基因型为eeXfXf、eeXfY。又因为基因E/e位于常染色体上，基因F/f位于X染色体上，所以在遗传过程中遵循基因的自由组合定律。【详解】A、据题意可知，萤火虫的体色受常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制，且含有F基因的个体体色均为红色，含E但不含F的个体均为黄色，其余情况体色均为棕色，因此，红色基因型为___XFX-、___XFY，共9种；黄色基因型为E_XfXf、E_XfY，共4种；棕色基因型为eeXfXf、eeXfY，共2种，A正确；B、EeXFXf×EeXfY杂交后代出现棕色个体（eeXfXf、eeXfY）的比率是1/4×1/4+1/4×1/4=2/16=1/8，B错误；C、EeXFXf×EeXFY杂交后代个体的表现型红色（___XFX-、___XFY）比例为1×2/4+1×1/4=3/4=12/16，黄色（E_XfY）的比例为3/4×1/4=3/16，棕色（eeXfY）的基因型为1/4×1/4=1/6，即红色：黄色：棕色=12：3：1，C正确；D、基因E/e位于常染色体上，基因F/f位于X染色体上，即控制萤火虫体色的基因遗传过程中每一对等位基因遵循基因的分离定律，两对等位基因一起遵循自由组合定律，D正确。故选B。二、非选择题（本题共5小题，共60分）21.下图1是某植物叶肉细胞结构模式图，图2是⑥的膜控制物质进出的模式图，据图回答下列问题：（1）据图1分析，具有双层膜结构的是_______（填序号），⑫的功能是_______，细胞失水会发生质壁分离，此处的“质”由_______（填序号）组成。（2）图2中质子泵的作用是_______，丙酮酸穿过线粒体内膜的方式是_______，判断的依据是_______。（3）线粒体内膜比外膜上蛋白质的种类、数量多，与其执行的功能有关。在线粒体内膜上发生的物质变化是_______。【答案】（1）①.⑥⑦⑩②.与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关③.②③④（2）①.运输H+和催化ATP水解②.主动运输③.需要借助转运蛋白和依赖H+浓度梯度形成的势能（或需要消耗能量）（3）[H]与O2结合形成水【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【小问1详解】据图1可知，具有双层膜结构的是⑥线粒体、⑦叶绿体、⑩核膜；⑫是核仁，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建；细胞失水会发生质壁分离，此处的“质”是指原生质层，是由②细胞膜、③液泡膜和④细胞膜与液泡膜之间的细胞质组成。【小问2详解】据图2可知，内膜上质子泵利用ATP水解所产生的能量将H+运输到膜间隙，质子泵的作用是运输H+和催化ATP水解；据图可知，丙酮酸通过内膜时，丙酮酸要借助特异性转运蛋白，利用H+（质子）协同运输的方式由膜间隙进入线粒体基质，则会消耗能量，因此为主动运输。【小问3详解】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，在线粒体内膜上发生的物质变化是[H]与O2结合形成水，同时该过程产生大量的能量。22.脲酶广泛存在于各种生物体内，能催化尿素分解成二氧化碳和氨。下图是对来自某海洋细菌和刀豆种子的脲酶进行实验的结果。请回答以下问题：（1）酶活性可用一定条件下_______来表示。与无机催化剂相比，脲酶的催化效率更高，原因是_______。（2）据图分析，本实验的自变量是_______，_______对碱性条件的耐受性高，判断依据是_______。（3）在该实验基础上欲进一步探究海洋细菌脲酶的最适pH，请简要写出实验设计思路：_______。【答案】（1）①.酶所催化某一化学反应的速率②.酶降低活化能的作用更显著（2）①.酶的种类、环境中的pH值②.海洋细菌脲酶③.在pH大于7.8时，海洋细菌脲酶残余酶活力更高（3）在pH为8.4左右前后设置一系列浓度梯度更小的pH值，并检测各pH值下的脲酶活性【解析】【分析】图示为不同pH时刀豆种子的脲酶活性变化和海洋细菌脲酶活性变化，由图可知，pH为7.0-7.8时，刀豆种子的脲酶活性大于海洋细菌脲酶活性。而pH大于7.8时，海洋细菌脲酶活性大于刀豆的脲酶活性。【小问1详解】酶活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示。与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高。【小问2详解】根据图示可知，本实验的自变量有两个，分别是酶的种类和环境中的pH值。在pH大于7.8时，海洋细菌脲酶残余酶活力更高，说明海洋细菌脲酶对碱性条件的耐受性高于刀豆脲酶。【小问3详解】图示海洋细菌脲酶在pH为8.4左右，酶活性最高，欲进一步探究海洋细菌脲酶的最适pH，则需要在pH为8.4左右前后设置一系列浓度梯度更小的pH值，并检测各pH值下的脲酶活性。23.如图表示大棚菠菜叶肉细胞的叶绿体中进行的一项生理过程，请回答下列问题：（1）可用_______方法分离得到叶绿体，用_______法分离类囊体膜上光合色素。（2）由图①可知，光反应过程中最终的电子受体是_______，类囊体腔内H⁺的来源有_______。（3）突然停止供应CO₂，物质B短时间内含量会_______，原因是_______。（4）②中催化CO₂固定的酶（Rubisco）是一个双功能酶，CO₂浓度高时，倾向于催化五碳化合物和CO₂反应；O₂浓度高时，倾向于催化五碳化合物和O₂反应生成CO₂（称为光呼吸）。因而当光呼吸较强时，叶肉细胞的光合速率会降低，据此分析原因是_______。增施有机肥可以降低光呼吸，理由是_______。（5）若给菠菜提供含¹⁸O的氧气，在适宜条件下，菠菜光合作用的产物中_______（选填“能”或“不能”）出现¹⁸O的有机物，判断理由是_______（用箭头表示¹⁸O的转移途径）。【答案】（1）①.差速离心法②.纸层析（2）①.NADP+和H+②.

水的光解和（从叶绿体基质）运进类囊体腔内（3）①.降低②.突然停止供应CO2，Ｃ３合成速率降低而消耗速率不变（4）①.光呼吸会使一部分五碳化合物和O2结合，从而降低CO2的固定量②.有机肥被微生物分解后，使CO2浓度升高，促进Rubisco催化C5与CO2反应，从而降低光呼吸（5）①.能②.

18O2→H218O→C18O2→C3→（CH218O）【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。【小问1详解】不同细胞器的密度不同，故可用差速离心法分离得到叶绿体；分离光合色素的方法是纸层析法。【小问2详解】由图①可知，光反应过程中最终的电子受体是NADP+和H+，最终生成NADPH；类囊体腔内H⁺的来源有水的光解和（从叶绿体基质）运进类囊体腔内。【小问3详解】CO₂是暗反应的原料，突然停止供应CO₂，C3合成速率降低而消耗速率不变，故短时间内物质B（C3）会减少。【小问4详解】CO₂是暗反应原料，而光呼吸会使一部分五碳化合物和O2结合，从而降低CO2的固定量，故当光呼吸较强时，叶肉细胞的光合速率会降低；有机肥被微生物分解后，使CO2浓度升高，促进Rubisco催化C5与CO2反应，从而降低光呼吸，故增施有机肥可以降低光呼吸。【小问5详解】若给菠菜提供含¹⁸O的氧气，氧气会参与有氧呼吸的第三阶段，生成水，此后水会参与有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，二氧化碳可继续参与光合作用过程，故菠菜光合作用的产物中能出现18O的有机物，其途径是

18O2→H218O→C18O2→C3→（CH218O）。24.小鼠（2n=40）是遗传学上常用的动物，图1为小鼠某细胞分裂示意图（仅示部分染色体，不考虑染色体变异），图2表示分裂过程中不同时期细胞的染色体与核DNA的数量关系。请回答下列问题：（1）图1中基因A和基因a出现在同一条染色体上的原因是_______。A与a分离发生在_______时期。（2）该小鼠是_______（选填“雌性”或“雄性”），判断的依据为_______。（3）图1细胞的名称为_______对应图2中的_______时期的细胞，其分裂后产生的配子类型有哪些：_______。（4）若b—e代表该小鼠同一细胞的不同分裂期（以图1所示分裂方式进行），则其先后顺序为（用图中字母表示）_______。（5）如果将小鼠（2n=40）的性原细胞（以图1所示分裂方式进行）中染色体DNA分子中的P元素标记为³²P，然后在不含³²P的培养液中正常培养一段时间，细胞处于图2中c、e时期含有³²P的染色体条数分别为_______和_______。【答案】（1）①.减数分裂I前期同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换②.

减数分裂I后期和减数分裂Ⅱ后期（2）①.雄性

②.

图1（减数第一次分裂后期）细胞质均等分裂（或者答出图1中有一对同源染色体大小形态不同，则为X、Y染色体）（3）①.初级精母细胞

②.

b

③.AX、aX、AY、aY（4）c-b-d-c-e（或b-d-c-e）（5）①.40②.20【解析】【分析】分析图1：细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。分析图2：图2表示分裂过程中不同时期细胞的染色体与核DNA的数量关系，其中e表示减数第二次分裂完成得到的子细胞。【小问1详解】图1细胞处于减数第一次分裂后期，结合图中颜色及基因可知，图1中基因A和基因a出现在同一条染色体上的原因是减数分裂I前期同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换；正常情况下，A和a在减数第一次分裂后期随同源染色体分开，又因为图1中有等位基因，故A与a分离也可发生在减数第二次分裂后期。【小问2详解】图1中有一对同源染色体大小形态不同，则为X、Y染色体，且图1（减数第一次分裂后期）细胞质均等分裂，故表示雄性动物。【小问3详解】图1是雄性动物处于减数第一次分裂后期的图像，细胞名称是初级精母细胞；此时细胞中每条染色体有2条姐妹染色单体，染色体数目是2n，对应图2的b；由于该细胞发生了互换，最终产生的配子类型有AX、aX、AY、aY。【小问4详解】图2中a是染色体数为体细胞2倍，处于有丝分裂后期，b细胞处于减数第一次