让儿童自主设计长方体和正方体展开图的教案二_第1页
让儿童自主设计长方体和正方体展开图的教案二_第2页
让儿童自主设计长方体和正方体展开图的教案二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案名称：让儿童自主设计长方体和正方体展开图教学目标：通过本次课程的学习，学生将能够了解长方体和正方体的特征，并能够自主设计它们的展开图。教学内容：本次课程的主要内容为介绍长方体和正方体的特征，以及如何自主设计它们的展开图。教学步骤：一、教师介绍长方体和正方体的特征1.拿出长方体和正方体的立体模型，让学生观察它们的特征，比较它们之间的不同点和相同点。2.介绍长方体和正方体的定义，以及它们的表面积和体积的计算方法。3.引导学生思考：如何将长方体和正方体展开成为一个平面图形？二、教师指导学生自主设计长方体和正方体的展开图1.提供一些可以用来拼装长方体和正方体的细长纸板，在纸板上画出等边长的正方形或者等腰矩形。2.引导学生思考如何将纸板折叠成平面图形，并向学生介绍一些折纸技巧。3.让学生自主设计一种合适的展开图来表示他们拼装完成的长方体和正方体。4.鼓励学生在设计展开图时，不断尝试不同的方法和形式，以找出最能显示长方体和正方体特性的展开图。三、教师辅导学生完成展开图的设计1.在学生完成展开图的设计后，教师可以向学生提供一些指导和建议，帮助他们完成更好的设计。2.教师还可以鼓励学生分享他们的设计想法和方法，以促进学生之间的交流和合作。四、教师展示学生优秀的设计作品1.选取学生中最好的几个展开图，向全班展示，并对其进行点评和审美指导。2.通过展示优秀作品，激励学生在今后的学习中不断尝试和创新。教学评价：通过本次课程的学习，学生将能够掌握长方体和正方体的特点，并能够自主设计它们的展开图。教师可以通过观察学生的展开图设计和听取学生的讨论，对学生的学习效果进行评价。教学反思：本次课程注重学生的自主思考和创新能力，让学生从实践出发，通过折纸、设计展开图等方式加深对长方体和正方体的认知。这种方式不仅能够增

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论