2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题含解析_第2页
2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题含解析_第3页
2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题含解析_第4页
2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省盐城市盐都区高三物理第一学期期中质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,可视为质点的小球位于半圆柱体左端点A的正上方某处,以初速度v0水平抛出,其运动轨迹恰好与半圆柱体相切于B点,过B点的半圆柱体半径与水平面夹角为30°,则半圆柱体的半径为(不计空气阻力,重力加速度为g)()A.B.C.D.2、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A.86cm B.92cm C.98cm D.104cm3、跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2,当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a的大小和人对吊板的压力F的大小分别为

)A.a=1.0m/s2,F=260N B.a=1.0m/s2,F=330NC.a=3.0m/s2,F=110N D.a=3.0m/s2,F=50N4、如图,某次空中投弹的军事演习中,战斗机以恒定速度沿水平方向飞行,先后释放两颗炸弹,分别击中山坡上的M点和N点.释放两颗炸弹的时间间隔为t1,击中M、N的时间间隔为t2,不计空气阻力,则()A.t2=0B.t2<t1C.t2=t1D.t2>t15、如图所示,欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是()A.增大斜面的倾角B.在木块A上再叠放一个重物C.对木块A施加一个竖直向下的力D.对木块A施加一个垂直于斜面的力6、已知一质量为m的物体静止在北极与赤道时对地面的压力差为ΔF,假设地球是质量分布均匀的球体,半径为R,则地球的自转周期为A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小减小为时,所用时间可能是()A. B.C. D.8、如图所示,边长为L的等边三角形ABC为两有界匀强磁场的理想边界,三角形内的磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B,三角形外的磁场(足够大)方向垂直纸面向里,磁感应强度大小也为B.把粒子源放在顶点A处,它将沿∠A的角平分线发射质量为m、电荷量为q、初速度为v0的带负电的粒子(粒子重力不计).则下列说法正确的是()A.若v0=,则粒子第一次到达C点所用的时间为B.若v0=,则粒子第一次到达C点所用的时间为C.若v0=,则粒子第一次到达B点所用的时间为D.若v0=,则粒子第一次到达B点所用的时间为9、如图所示,质量分别为m和M的两三角形斜劈P和Q叠放在一起后置于水平地面上,现用大小相等、方向相反的水平力F分别推P和Q,它们均静止不动,已知重力加速度大小为g,则()A.P与Q之间一定存在摩擦力B.Q与地面之间一定存在摩擦力C.Q对P的支持力可能大于mgD.地面对Q的支持力大小一定等于(M+m)g10、设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示,已知一带电粒子在电场力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A点沿曲线ACB运动,到达B点时速度为零,C点是运动的最低点,忽略粒子的重力,以下说法中正确的是()A.此粒子必带正电荷B.A点和B位于同一高度C.离子在C点时机械能最大D.离子到达B点后,将沿原曲线返回A点三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤:a.在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点.b.只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同一位置O,记下弹簧秤的示数和细绳的方向,按同样一比例做出力的图示.c.改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验.d.记下两只弹簧秤的示数,及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力和的图示,用平行四边形定则求出合力F.e.比较力与,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的.f.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O.完成下列填空:(1)上述步骤中,正确的顺序是______(填写步骤前面的字母).(2)下列哪些措施能减小实验误差______.A.两条细绳必须等长B.弹簧秤、细绳.橡皮条都应与木板平面平行C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些D.实验前先把实验所用的两只弹簧测力计的钩子相互钩住平放在桌面上,向相反方向拉动,检查示数是否相同,若不同.则进行调节使之相同.12.(12分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验,他的操作步骤:(1)按图摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.(2)释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),打出一条纸带.(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=________J(结果保留三位有效数字),用正确的公式Ek=________(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125J.(4)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是________.(双项选择题)A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,可视为质点的小物块质量为m=0.1Kg,以一定的速度在光滑水平平台上向右运动,从平台右侧A点滑出后做平抛运动,恰好沿固定在竖直平面内、半径R=1.0m的圆弧形轨道BCD的B点的切线方向进入轨道,物块从轨道上D点飞出又回到圆弧形轨道BCD中,且不会从B点飞出,最终物块恰好静止在C点.已知C点为圆弧形轨道的最低点,A点、圆形轨道的圆心O和轨道上的D点这三个点在同一水平线上,轨道BC部分光滑、CD部分粗糙,A、B之间的高度差h=0.6m.不计空气阻力,g取10m/s2,计算结果均要求保留两位有效数字.求:(1)A、B之间的水平距离;(2)小物块第一次运动到C点时,对圆弧形轨道的压力大小;(3)小物块在圆弧形轨道内运动过程中克服摩擦力所做的总功.14.(16分)在同种均匀介质中有相距4m的两个波源S1、S2,它们在垂直纸面方向振动的周期分别为T1=0.8s、T2=0.4s,振幅分别为A1=2cm、A2=1cm,在介质中沿纸面方向传播的简谐波的波速v=5m/s.S是介质中一质点,它到S1的距离为3m,且SS1⊥S1S2,在t=0时刻,S1、S2同时开始垂直纸面向外振动,求:(ⅰ)S1、S2在t=0时的振动传到质点S的时间差(ⅱ)t=l0s时,质点S离开平衡位置的位移大小.15.(12分)—个做匀变速直线运动的物体,先后经过A、B、C三点,A与B、B与C间的距离分別为22m和48m,用时分别为2s和3s,求物体通过B点的速度和加速度的大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点,知速度与水平方向的夹角为30°,设位移与水平方向的夹角为θ,则有,因为,则是竖直位移为:,联立以上各式解得:,故C正确。点晴:解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住速度方向,结合位移关系、速度关系进行求解。2、B【解析】

本题属于共点力平衡问题,首先对物体进行受力分析,再根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解;如果物体受到三力处于平衡状态,可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据正弦定理列式求解.前后两次始终处于静止状态,即合外力为零,在改变绳长的同时,绳与竖直方向的夹角跟着改变.【详解】设弹性绳的劲度系数为k,左、右两半段绳的伸长量:,由共点力的平衡条件可知,钩码的重力:,将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时,钩码的重力:,解得:,则弹性绳的总长度变为:,故选B.3、B【解析】

CD.以整体为研究对象,整体受重力、两根绳子的拉力(T);由牛顿第二定律可知:整体的加速度;选项CD不符合题意AB.以人为研究对象,由牛顿第二定律可知:,解得人受吊板的支持力;由牛顿第三定律可知人对吊板的压力为330N,选项A不符合题意;选项B符合题意4、B【解析】

释放的炸弹做平抛运动,若落地点在同一水平面上,落地的时间间隔与释放的时间间隔相等,由于N在M点的上方,则击中M、N的时间间隔△t2<△t1.炸弹做平抛运动,落在斜面上之前始终在飞机的正下方,炸弹落在M点时,飞机在正上方,炸弹落在N点时,飞机在N点的正上方,可知△t2≠0,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】要熟练找平抛的特征,从匀速飞行的飞机上不同时间抛出的物体在竖直方向始终排成一条直线.5、C【解析】解:A、木块匀速滑下,合力为零,根据平衡条件得mgsinθ=μmgcosθ,解得:μ=tanθ;若增大斜面的倾角θ,重力沿斜面向下的分力mgsinθ增大,滑动摩擦力f=μmgcosθ减小,木块的合力方向将沿斜面向下,木块做加速运动.故A错误.B、对木块A施加一个竖直向向上但小于木块A重力的力,有:(mg﹣F)sinθ﹣μ(mg﹣F)cosθ=(mg﹣F)sinθ﹣tanθ(mg﹣F)cosθ=0依然平衡,做匀速直线运动,不会停止运动,故B错误;C、对木块A施加一个竖直向下的力,有:(mg+F)sinθ﹣μ(mg+F)cosθ=(mg+F)sinθ﹣tanθ(mg+F)cosθ=0依然平衡,做匀速直线运动,不会停止运动,故C错误;D、对木块A施加一个垂直于斜面的力F,重力沿斜面向下的分力mgsinθ不变,而滑动摩擦力f=μ(F+mgcosθ)增大,合力方向沿斜面向上,木块做减速运动,可以使木块停下,故D正确;故选D【点评】本题关键根据物体做减速运动的条件,分析木块的合力方向,当合力方向与速度反向时,木块能做减速运动,可以停下来.6、A【解析】

在北极则有:在赤道有:根据题意有:联立解得:A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

当滑块速度大小减为时,其方向可能与初速度方向相同,也可能与初速度方向相反,因此要考虑两种情况,即v=或v=-,代入公式t=,得t=或t=,故BC正确AD错误。故选BC。8、BC【解析】

若v0=,带电粒子垂直进入磁场,做匀速圆周运动,则由牛顿第二定律可得:qvB=m;T=;将速度代入可得:r=L;从A射出粒子第一次通过圆弧从A点到达C点的运动轨迹如下图所示,可得:;故A错误;

带电粒子在一个周期内的运动如图;带电粒子从C到B的时间:;故从A到B的时间为:tAB=tAC+tCB=+=;故C正确;若v0=,带电粒子垂直进入磁场,做匀速圆周运动,则由牛顿第二定律可得:qvB=m;;将速度代入可得:r=L;故从A射出粒子第一次通过圆弧从A点到达C点的运动轨迹如下图所示,可得:

,故B正确;带电粒子从C到B的时间:;故从A到B的时间为:tAB=tAC+tCB=+=,故D错误;故选BC.【点睛】本题考查带电粒子在磁场中的运动,难点在于几何图象的确定应分析,要抓住三角形内外圆半径均为L,则可得出各自圆弧所对应的圆心角,从而确定粒子运动所经历的时间.9、CD【解析】

先对两个物体P、Q整体进行受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;再对物体P受力分析,根据平衡条件求解物体m对物体M的支持力和摩擦力.【详解】BD、先对P、Q整体受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的两个推力,如图所示:对于整体,由于两个推力的合力刚好为零,故整体与地面间没有摩擦力;根据共点力平衡条件,有:N=(M+m)g;故B错误,D正确;AC、再对物体P受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面体Q对P的支持力N′和摩擦力f,当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,如下图:当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,如下图:当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,如下图:根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ,故P与Q之间可能没有摩擦力,Q对P的支持力可能大于mg,故A错误,C正确;故选:CD。【点睛】本题关键是对两个物体整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力,然后再对物体P受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况10、ABC【解析】

A.从图中可以看出,上极板带正电,下极板带负电,带电粒子由静止开始向下运动,说明受到向下的电场力,可知粒子带正电。故A正确;B.离子具有速度后,它就在向下的电场力F及总与速度垂直并不断改变方向的洛仑兹力f作用下沿ACB曲线运动,因洛仑兹力不做功,电场力做功等于动能的变化,而离子到达B点时的速度为零,所以从A到B电场力所做正功与负功加起来为零。这说明离子在电场中的B点与A点的电势能相等,即B点与A点位于同一高度。故B正确;C.在由A经C到B的过程中,C点电势最低,此时粒子的电势能最小,由能量守恒定律可知,此时具有最大机械能。故C正确;D.只要将离子在B点的状态与A点进行比较,就可以发现它们的状态(速度为零,电势能相等)相同,如果右侧仍有同样的电场和磁场的叠加区域,离子就将在B之右侧重现前面的曲线运动,因此,离子是不可能沿原曲线返回A点的。如图所示。故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、afdbecBCD【解析】

(1)实验步骤本着先安装设备(或者实验器材),然后进行测量的思路进行设计,同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则,由此可知该实验步骤为:afdbec.(2)A、实验中,通过细绳来拉橡皮筋,两细绳长度不需要相同,故A错误;本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大,故B正确;弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些,作图时产生的角度误差会减小,故C正确;使用弹簧秤前,应先调节零刻度,将两弹簧测力计互相勾着水平拉伸,选择两只读数相同的使用使用时不超过量程,否则会造成较大误差,故D正确.故选BCD.【点睛】本实验的目的是验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,根据实验目的和原理,明确实验目的,以及实验所要测量的物理量,即可正确安排实验步骤,注意要符合逻辑先后顺序,同时便于操作,不能逻辑顺序颠倒12、0.180AB【解析】

(1)根据题意物体所受合外力为:F=mg=0.05×10=0.50N,

根据功的定义可知:W=Fs=mgh=0.180J;

根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第5个点的速度大小为:(其中t=5T=)

动能公式为:(2)A设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:对小车:F=Ma;

对钩码有:mg-F=ma

解得:,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论