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文档简介
安徽省六安市舒城县2025届高一物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、以下叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫等效替代法B.根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C.亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的D.伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量2、下列事例中有关速度的说法,正确的是()A.汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度B.某高速公路上限速为110km/h,指的是平均速度C.火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度D.子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度3、下列哪些情况下的物体可以看成质点A.分析原子核内核子间相互作用时的原子核B.研究绕太阳运转时的地球C.运动员分析旋转球技术时的乒乓球D.观察天上形状变换的云朵4、如图所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中的四幅图描述正确的是()A. B. C. D.5、关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是()A.一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B.对于匀速直线动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D.瞬时速度是某时刻的速度,瞬时速度可以精确描述变速运动6、对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要适当的控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的7、如图所示,放在气垫导轨上的滑块在牵引力作用下做匀加速直线运动,为了测定该滑块的加速a,在滑块上安装了宽度为d的遮光条.滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门,遮光条通过光电门1的时间为Δt1,通过光电门2的时间为Δt2,遮光条从光电门1运动到允电门2的时间为Δt3,则A.a=B.a=C.其它条件不变的情况下,适当减小d的大小,实验结果误差更小D.其它条件不变的情况下,适当增加d的大小,实验结果误差更小8、关于两个分力F1、F2及它们的合力F,下述说法正确的是()A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B.合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C.F1、F2一定是同种性质的力D.两力F1、F2一定是同一物体受到的力9、如图所示,水平地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下一起向右加速运动,用FAB表示A、B间的相互作用力A.若地面是完全光滑的,则FAB=FB.若地面是完全光滑的,则FAB=FC.若地面与木块间的动摩擦因数为μ,则FAB=FD.若地面与木块间的动摩擦因数为μ,则FAB=F10、如图听示,嫦娥三号登月探测器平稳落月,我国首次成功实现地外天体软着陆.当它靠近月球后,先悬停在月面上方一定高度,之后关闭发动机,以1.6m/s1的加速度下落.经1.15s到达月面,取g=10m/s1.则探测器A.悬停时离地距离为15.3115m B.着陆速度为11.5m/sC.着陆速度为3.6m/s D.下落最后1s内的平均速度为1.8m/s11、如右图所示,重量为G的小球静止在斜面上,下列关于重力的两个分力说法正确的是()A.F1的大小等于小球对挡板的压力大小B.F2是物体对斜面的正压力,大小为C.F1是物体所受重力的一个分力,大小为GtanθD.由于重力的存在,物体同时受G、F1、F2的作用12、摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图1所示.考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a─t图象如图2所示.由图像可以判断()A.电梯在0—1S内做匀加速直线运动B.电梯在1—10S内匀加速运动C.电梯运动的最大速度是10m/sD.电梯在31-40S内匀加速运动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度:(1)打出的纸带如图所示,连续打出的实验点作为计数点1、1、3、4、5、6、7、8、2等,电源的频率为50HZ,实验时纸带的______端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)(1)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为___m/s1.(3)当地的重力加速度数值为2.8m/s1,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:________.14、(10分)图示纸带记录的为在研究匀变速直线运动规律的实验中小车的运动情况,、、、、为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为,则:(计算结果保留两位有效数字)(1)下列操作中正确的有___________(填选项代号);A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C.应先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用低压交流电源(2)点的瞬时速度大小为_______;(3)运动小车的加速度大小为________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)无人机完成航拍任务后,悬停在距离地面高度H=80m处,控制动力系统,让无人机以8m/s2的加速度竖直向下运动,经过2s后再次控制动力系统,让无人机竖直向下作匀减速直线运动,落地时速度恰好为零。试求:(1)下落过程中的最大速度(2)匀减速运动过程中加速度大小16、(12分)一物体从离地高125m高自由下落,求:(g取10m/s2)(1)经过几秒钟落地?(2)下落后第二秒内的平均速度;(3)下落3s后还离地面多高?17、(12分)如图,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,求:(1)此时物体所受到的摩擦力多大?(2)若将F1撤出后,物体受的摩擦力多大?(3)若将F2撤出后,物体受的摩擦力多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A说法错误;根据速度定义式:,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法,故B说法正确;亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们本身的重量决定的,故C说法正确;伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量,故D说法正确。所以选A。2、D【解析】
瞬时速度表示某个时刻或者经过某个位置的速度,平均速度表示某段时间和某段位移上的平均快慢.【详解】运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度;运动物体在某一时间或某一位移时的速度,叫做平均速度.A、汽车速度计上显示的速度是随着时间不断变化的,是各个时刻的速度,故是瞬时速度,故A错误;B、某高速公路上限速为110km/h,指的是瞬时速度,故B错误;C、火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是平均速度,故C错误;D、子弹以900km/h的速度从枪口射出,强调某一位置,指的是瞬时速度,故D正确;故选D.【点睛】本题关键区分平均速度与瞬时速度的概念,明确平均速度与时间段对应,而瞬时速度与时刻对应.3、B【解析】试题分析:A.分析原子核内核子间相互作用时的原子核,原子核不能看成质点,否则无法对其内部结构进行研究,故A错误;B.研究绕太阳运转时的地球,能看成质点,因为地球的大小相对于距离太阳的距离可以忽略,故B正确.C.运动员分析旋转球技术时的乒乓球,不可以看成质点,否则无法研究其旋转,故C错误;D.天上形状变幻的云朵各个部分的运动情况各不相同;故不能看作质点;故D错误;故选B.考点:质点4、C【解析】
0~t1时间内物体匀速正向运动,故选项A错;t1~t2时间内,物体静止,且此时离出发点有一定距离,选项B、D错;t2~t3时间内,物体反向运动,且速度大小不变,即x-t图象中,0~t1和t2~t3两段时间内,图线斜率大小相等,故C对.5、ABD【解析】试题分析:平均速度不一定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.解:A、平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应,一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度,所以A正确;B、对于匀速直线动,其平均速度和瞬时速度始终是相等的,所以对于匀速直线动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关,所以B正确;C、瞬时速度可以精确描述变速运动,平均速度只能粗略的描述变速运动,所以C错误;D、瞬时速度是某时刻的速度,瞬时速度可以精确描述变速运动,所以D正确.故选ABD.【点评】区分平均速度与瞬时速度,关键抓住对应关系:平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应.6、C【解析】
AB.惯性是物体的因有属性,大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其它任何因素无关,AB不符合题意;C.摘下或加挂一些车厢,改变了质量,从而改变惯性,C符合题意;D.人和车的质量不变,则其惯性不变,D不符合题意.7、AC【解析】
AB.极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小,则物块经过第一光电门的速度大小为:经过第二个光电门的速度大小为:据加速度公式有:故A正确,B错误;CD.为了减小实验误差可以增大钩码质量,增大两个光电门的间距和减小遮光条的宽度、多次测量求平均值,故C正确,D错误。8、AD【解析】试题分析:合力与分力的关系是等效替代的关系,等效说的就是相同的作用效果,故A正确.随两分力夹角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小,故B错误.F1、F2一定是共点力,但不一定是同种性质的力,故C错误,两力F1、F2一定是同一物体受到的力,而合力则是与这两个力效果相同,不是物体实际受的力,故D正确.故选AD.考点:合力和分力【名师点睛】本题考查的是合力与分力的关系,合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较,注意合力不是物体实际受的力.9、BD【解析】
AB.设两木块的质量均为,若地面是完全光滑的,对整体用牛顿第二定律:则加速度为:再对进行隔离并由牛顿第二定律得:故A错误,B正确;CD.若地面动摩因数为,对整体用牛顿第二定律:解得加速度:再对运用牛顿第二定律得:解得:故C错误,D正确;故选BD。10、CD【解析】
A.由位移公式得悬停时离地距离为:故A错误;BC.由速度公式得着陆速度为:故B错误,C正确;D.下落最后1s内的高度为:下落最后1s内的平均速度为:故D正确。11、AC【解析】试题分析:明确作用力和反作用力的性质,并能根据力的合成与分解规律明确分力的大小,在受力分析中可以按力的实际效果进行分解.解:A、根据牛顿第三定律可知,F1的大小等于小球对挡板的压力大小;故A正确;B、F2是物体重力的一个分力,不是物体对斜面的正压力,只是大小上相等;故B错误;C、F1是物体所受重力的一个分力,由几何关系可知,其大小为Gtanθ;故C正确;D、F1、F2均是重力的分力,是重力产生的两个效果,不是物体受到的力;故D错误;故选AC.【点评】本题考查力的分析及牛顿第三定律,要求能正确做出受力分析,知道合力和分力的关系,但要注意本题中不能将分力作为物体的受力.12、BC【解析】
匀变速直线运动是加速度不变的运动,0—1s内加速度在增大,选项A错误;电梯在1—10s内加速度恒为1m/s2,电梯做匀加速直线运动,选项B正确;电梯的最大速度为a-t面积,故有vm==10m/s,选项C正确;电梯在31-40s内加速度恒定,做匀减速运动直线运动,选项D错误.综上本题选BC.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、乙2.4纸带与打点计时器间存在摩擦阻力【解析】
(1)物体做加速运动,计数点之间的距离越来越大,因此纸带的乙端与打点计时器相连;(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,得:x78-x13=5a1T1解得:(3)由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小,还有纸带上的数据读数有误差也会对实验结果造成影响【点睛】本题是利用自由落体运动测定重力加速度.注意打点计时器的使用方法,能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量,要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响.14、AC0.340.40【解析】
(1)A.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,A正确;
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮另一端,B错误;
C.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,C正确;
D.电火花计时器应使用220V的交流电源,D错误。
故选AC。
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可得m/s(3)根据匀变速直线运动推论可得m/
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