天津市红桥区2025届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

天津市红桥区2025届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列所研究的物体，可看做质点的是()A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球2、“小小竹排江中流，巍巍青山两岸走”．在这两句诗中，作者在前一句和后一句所选的参考系分别是（）A．竹排流水 B．河岸竹排C．青山河岸 D．流水青山3、关于小汽车的运动，下列说法不可能A．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零B．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零C．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小D．小汽车加速度很大，而速度变化得很慢4、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在时刻，乙车在甲车前方处，它们的图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是A．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B．在第末，甲、乙两车的加速度大小相等C．第末，甲、乙两车相距D．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次5、质点做直线运动，其位移随时间变化的函数关系是s=4t+2t2（s的单位为m，t的单位为s），则它运动的初速度v0和加速度a分别是（）A．v0=0，a=4m/s2B．v0=4m/s，a=2m/s2C．v0=4m/s，a=1m/s2D．v0=4m/s，a=4m/s26、如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=8m，bc=2m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，则（）A．a=－2m/s2 B．vc=6m/sC．de=2m D．从d到e所用时间为3s7、你认为以下比赛项目中的研究对象可看作质点的是()A．在撑竿跳高比赛中,研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间8、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A．水平拉力F越来越小B．细绳对小球的拉力越来越大C．水平杆对木块的支持力保持不变D．水平杆对木块的摩擦力保持不变9、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其v–t图象如图所示。下列说法正确的是（）A．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反B．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动C．两物体两次速度相等的时刻分别是在1s末和4s末D．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动10、物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，则()A．第3s内的平均速度是5m/sB．物体的加速度是4m/s2C．4s末的速度是7m/sD．前4s内的位移是16m11、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点A．第1s内的位移是6m B．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s12、滴水法测重力加速度的过程是这样的：让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里，调整水龙头，让前一滴水滴到盘子而听到声音时，后一滴恰好离开水龙头。从第1次听到水击盘声时开始计时，测出n次听到水击盘声的总时间为t，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为h，即可算出重力加速度。设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1s，声速为340m/s，g取10m/s2，则（）A．水龙头距人耳的距离至少为34m B．水龙头距盘子的距离至少为0.05mC．重力加速度的计算式为 D．重力加速度的计算式为二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）关于此实验的下列说法中正确的是_____．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．14、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用打点计时器打出一条纸带A、B、C、D、E为我们纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如图所示，则在打D点时，小车的速度为____m/s，小车的加速度大小为___.若当时交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值___（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.（计算结果保留2位小数）15、用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带，纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点，将直尺靠在纸带边，零刻线与纸带上某一点0对齐，由0到l、2、3……点的距离分别用d1、d2、d3……表示，测量出d1、d2、d3……的值，填入表中，已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3，并说明加速度的方向．(1)________、________、________、________、________；(2)加速度a=________m/s2（保留两位有效数字），加速度的方向与运动方向________（填“相同”或“相反”），(3)小车在点3时的速度大小v3=________m/s（保留两位有效数字）．三．计算题(22分)16、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问（g取10m/s2）(1)伞张开时，运动员的速度为多少?(2)伞张开后，经过多少时间才能到达地面（结果保留到小数点后一位）?(3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?17、（10分）一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m＝2kg的物体上，另一端施一水平拉力F（g=10m/s2），设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？（3）物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：天文学家研究地球的自转时，不能把地球看成质点，故A错误；用GPS确定远洋海轮在大海中的位置时，因为远洋海轮比大海小得多，所以可以把远洋海轮看成质点，故B正确；教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导，不能把运动员看成质点，故C错误；在国际大赛中，乒乓球运动员王皓准备接对手发出的旋转球，不能看成质点，故D错误．考点：质点【名师点睛】本题主要考查了对质点概念的理解．属于容易题目．质点就是为了研究物体的方便,而抽象出来的一个理想的模型，当一个物体有质量,并且形状,大小对于所研究的问题可以忽略,那么就可以把它看作是质点，所以一个物体能不能看成质点要具体问题具体分析，不能教条主义式的理解．2、B【解析】

小小竹排江中游描述竹排的运动，其参考系是河岸．巍巍青山两岸走描述青山的运动，其参考系是竹排．ACD.由上分析可知，ACD错误；B.由上分析可知，B正确．3、D【解析】

当汽车做速度很大的匀速运动时，加速度为零，故A正确；汽车刚启动时，加速度不为零，速度为零，故B正确；加速度是物体速度的变化与所用时间的比值，速度的变化量大，若时间很长，则加速度可能很小，故C正确；加速度反应物体速度变化的快慢的物理量，加速度很大，则速度变化很快，故D错误．本题选择不可能的．故选D．【点睛】本题主要考查加速度的物理意义，知道加速度反应物体速度变化的快慢，与速度及速度的变化量无关．4、D【解析】

A．由图象可知：甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，但甲的速度图象一直在时间轴的上方，一直沿正向运动，没有反向，故A错误；B．在第末，甲车的加速度为，大小为；乙车的加速度大小为，所以加速大小不相等，故B错误；C．在第末，甲的位移为，乙的位移为，所以甲乙两车相距，故C错误；D．刚开始乙在甲的前面处，甲的速度大于乙的速度，经过一段时间甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到末，甲停止运动，甲在乙的前面处，此时乙以的速度匀速运动，所以再经过乙追上甲，故在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次，故D正确．故选D．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移。5、D【解析】试题分析：对比公式，系数一一对应，可得，故D正确；考点：考查了匀变速直线运动位移时间公式【名师点睛】本题出题思路比较巧妙，考察了学生对运动学公式的熟练程度以及类比法的应用．6、C【解析】

A．ac=8+2m=10m，cd=8-2m=6m，根据△x=aT2得故A错误；B．c点的速度等于ad段的平均速度，则故B错误；C．根据速度位移公式得则de=ce-cd=8-6m=2m故C正确；D．根据速度时间公式得则tde=tce-tcd=4s-2s=2s故D错误。故选C。7、BD【解析】

在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时，支撑杆各点的运动情况不同，不能看成质点，A错误；帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的形状和大小能忽略，帆船能看成质点，B正确；跆拳道比赛中研究运动员的动作时，运动员大小和形状不能忽略，运动员不能看成质点，C错误；铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时，铅球的形状和大小可以忽略，能看成质点，D正确．故选BD．8、BC【解析】

对小球受力分析如图所示：根据平行四边形定则可得：F=mgtanθ，T=mgsinθ，小球缓慢向右上方移动的过程中θ不断减小，根据三角函数知识可知：水平拉力F越来越大，细绳对小球的拉力根据平衡条件可得：f=F，N=M+mg，结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变，水平杆对木块的摩擦力增大，故C正确，D错误。所以BC正确，9、CD【解析】A、由图可知两物体的速度方向一直为正方向，相同，故A错误；

B、甲做匀速直线运动，而乙的加速度方向先正后负，加速度是变化的，不是匀变速直线运动，故B错误；

C、由图：纵坐标表示速度，速度相同的两个时刻分别为在末和末，故C正确；

D、乙在前内速度均匀增大，做匀加速直线运动，后速度均匀减小，做匀减速直线运动，故D正确。点睛：本题考查对速度图象的理解能力．对于匀变速直线运动，速度图象是斜率的直线，加速度应恒定不变。10、AD【解析】

第4s内通过的位移是7m，有：x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s，故C错误；前4s内的位移x=12at411、ABD【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，求出位移之差的大小，根据△v=at求出任意1s内的速度变化量．【详解】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，可得质点的初速度v0＝5m/s，加速度a＝2m/s2.A．将t＝1s带入，求得x＝6m，所以第1秒的位移是6m，故A正确；B．由x＝5t+t2可得前2s内的平均速度为；故B正确.C．任意相邻的1s内位移差：△x＝aT2＝2×12m＝2m，故C错误.D．任意1s内的速度增量：△v＝at＝2×1m/s＝2m/s，故D正确.故选ABD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．12、BD【解析】

由题意可知考查滴水法测重力加速度，根据测量原理分析计算可得。【详解】A．人耳能区分两个声音的最小时间间隔为0.1s，所以两次声音传到人耳的时间差最小为0.1s，设盘子到人耳的距离为x，则+t＝0.1，t为滴水的时间间隔，由于不知道t的具体值，所以无法算出x，故A错误；B．由于人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1s，故水龙头距盘子的距离至少为：h＝gt2＝×10×0.12m＝0.05m，故B正确；CD．从前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴水恰好离开水龙头，测出n次听到水击盘的总时间为t，知道两滴水间的时间间隔为△t＝，所以水从水龙头到盘子的时间为t＝，由自由下落公式可得h＝gt2联立可求得g＝，故C错误，D正确。【点睛】利用累积法测出滴水总时间，计算出滴水的时间间隔，再利用由自由落实体运动公式可得写出重力加速度的表达式。二．填空题(每小题6分，共18分)13、BAD【解析】

（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是，由于误差的存在F和方向并不在重合；合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．（2）为了保证两根弹簧秤拉力的共同作用效果和一根弹簧秤的作用效果相同，O点的位置不允许变动，故A正确；实验时应记下拉力的大小、细线（拉力）的方向与橡皮筋与细绳结点的位置，故B错误；两弹簧测力计的夹角不一定要等于度，故C错误；实验时，不需要将弹簧测力计拉力最大量程，故D错误．（3）F与中，F是由平行四边形得出的，而是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是．【点睛】实验时应记下拉力的大小、细线（拉力）的方向与橡皮筋与细绳结点的位置；在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题，在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．14、0.340.40偏大【解析】

[1]．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可得：[2]．由题意可知：x1=24.0mm，x2=28.0mm，x3=32.0mm，x4=36.0mm由此可知相邻计数点之间的距离差为：△x=4.0mm，根据匀变速直线运动推论△x=aT2可得：[3]．若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值