2025届山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校物理高一第一学期期中预测试题含解析

2025届山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校物理高一第一学期期中预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中正确的是：A．重力就是地球对物体的吸引力B．两物体只要接触就一定有弹力存在C．压力和支持力的方向都垂直物体的接触面D．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心2、下列物理量中属于矢量的是（）A．速率 B．路程 C．加速度 D．质量3、我国高速公路网络纵横交错，为使交通有序、安全，公路旁设立了许多交通标志。如图甲是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是120km/h；图乙是路线指示标志，表示到太原还有90km，关于这两个数据的物理意义正确的解释是A．120km/h是瞬时速度，90km是位移B．120km/h是瞬时速度，90km是路程C．120km/h是平均速度，90km是位移D．120km/h是平均速度，90km是路程4、关于时间和时刻，下列说法正确的是()A．物体在4s末，指的是时刻B．物体在4s内，指的是时刻C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物理中时间和时刻是同一个概念5、下列关于力的说法正确的是A．力的作用效果只由力的大小和方向决定B．运动员把球踢出，在空中飞行的足球受到运动员的力的作用和重力C．力是不能离开施力物体和受力物体而单独存在的D．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力6、某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s7、在下图中，表示物体做匀变速直线运动的是（）A．①B．②C．③D．④8、如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则()A．A对C的摩擦力向右B．C对A的摩擦力向右C．B对C的摩擦力向右D．C对B的摩擦力向右9、下列说法正确的是（）A．加速度是矢量，加速度的方向与速度变化的方向一定相同B．速度的变化量越大，加速度一定越大C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．实心球体的重心不一定在球心处10、如图所示哈大高铁运营里程921km，设计时速350km/h．某列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第5s内的位移是57.5m，第10s内的位移是32.5m.则下列说法正确的有（）.A．在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点B．时速350km/h是指平均速度，921km是指位移C．列车做匀减速直线运动的加速度大小为5m/s2D．列车在开始减速时的速度为80m/s11、将一物体从地面竖直向上抛出，又落回抛出点，运动过程中空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）。A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．不管竖直上抛的初速度如何改变（已知初速度）,则物体上升过程中最后时间内的位移总是不变的12、如图所示，A、B两物体从同一点开始运动，从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是()A．A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B．A、B两物体自同一位置向同一方向运动，B比A晚出发2sC．A、B两物体速度大小均为10m/sD．A、B两物体在A出发后4s时距原点40m处相遇二．填空题(每小题6分，共18分)13、在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(结果保留两位有效数字)（1）.根据实验给出的数据可以判断小车做__________运动（2）.D点的瞬时速度大小为__________m/s,DE段平均速度大小为__________m/s（3）.运动小车的加速度大小为__________m/s2.14、用图示装置（打点计时器未画）探究物体的加速度与合外力及质量的关系，研究对象为小车及车上的砝码，它们的质量用M表示，砂桶及砂的质量和用m表示。(1)探究物体的加速度与合外力的关系，某同学在实验时由于没有平衡摩擦力，做出的a–F图象应是以下的______。A．B．C．D．(2)下列哪些做法能减小实验误差_________A．实验前要平衡摩擦力B．要保证C．安装打点计时器时要保证纸带运动的过程中与限位孔的摩擦最小D．m一定，探究加速度a与M的关系时做图象15、下图表示用打点计时器记录小车的运动情况，开始时小车在光滑水平玻璃板上运动，后来在薄布面上作匀减速运动，所打出的纸带如图所示（附有刻度尺），打点计时器所使用交流电的频率为：（1）打点计时器在使用时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是_______；A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以（2）纸带上相邻两点对应的时间间隔为_______s；（3）从纸带上可以确定小车作匀减速运动的初速度是_______m/s；（4）小车在布上运动的加速度大小是_______m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示为一物体沿直线运动的v－t图象，根据图象（1）求出第4s时的加速度（2）求出第3s内的位移大小（3）写出0—2s内速度随时间变化的关系式17、（10分）一个小球从塔顶自由下落，落地前最后1s内下落的距离是55m.求:塔高和落地时间(取g=10m/s2)

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

重力是地球对物体吸引力的一个分力，另一个分力是物体随地球做圆周运动，故A错误；形成弹力的条件是两物体接触且发生弹性形变，故B错误；压力和支持力的方向总是与恢复形变的方向相同，且都垂直于接触面，故C正确；形状规则且质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，故D错误。故选C。2、C【解析】

速率、路程、质量只有大小，没有方向是标量，加速度既有大小、又有方向是矢量，C正确．3、B【解析】

甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h，最大速度对已车的一个运动状态，故为瞬时速度；乙图是路线指示标志，表示此处到太原还有90km，为路径长度，故90km表示路程，故B正确，A、C、D错误；故选B。【点睛】关键是知道瞬时速度对应物体在某个时刻或某个位置的速度，对应的是物体的运动状态；平均速度对应物体在某个过程或某段时间的平均快慢程度，对应的是物体的运动过程；位移表示位置变化，其大小等于初末位置之间的有向线段长度，路程表示路径长短，即运动轨迹长度。4、A【解析】

A．物体在4s末，指的是时刻，选项A正确；B．物体在4s内，指的是时间间隔，选项B错误；C．物体在5s内就是指物体从开始到5s末的这5s时间，选项C错误；D．物理中时间和时刻不是同一个概念，时间在时间轴上是一段线段，而时刻在时间轴上是一个点，选项D错误。5、C【解析】

力的作用效果是由力的大小、方向和作用点共同决定的，选项A错误；运动员把球踢出，在空中飞行的足球只受到重力作用，而不受运动员的力的作用，选项B错误；力是不能离开施力物体和受力物体而单独存在的，选项C正确；用拳头击打棉被，拳头不感到疼痛，但是棉被对拳头产生了力的作用，只不过力的作用较小；故D错误；故选C.【点睛】本题考查力的相互性，要注意明确力不能脱离物体而单独存在；并且两力是同时产生，同时消失的．6、B【解析】

试题分析：由运动学公式，代人数据得：，故选B正确．考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系【名师点睛】已知飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；该题考察导出公式的应用，直接代入公式即可．7、AC【解析】①图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，故①正确；

②表示物体做匀速直线运动，故②错误；

③图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，故③正确；

④图线切线的斜率减小，加速度减小，表示物体做变加速直线运动，故④错误，故选项AC正确。点睛：本题考查识别和理解物理图象的能力，首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆。8、AD【解析】

由于用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，即若把ABC看做一个整体，即该整体向右运动，故该整体所受的摩擦力是向左的；对于C来说，是由于A的摩擦力导致C向右运动，故A对C的摩擦力是向右的，据物体间力的作用是相互的，所以C对A的摩擦力是向左的；对于C和B来说，B是在C的摩擦力的作用下向右运动，故C对B的摩擦力是向右的，同理，B对C的摩擦力是向左的，AD正确．【点睛】摩擦力的方向是与物体间的相对运动方向和相对运动趋势方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，即摩擦力的方向和物体运动方向没有关系，所以摩擦力可以是动力也可以是阻力，在判断摩擦力的方向时，一定首先判断两者之间的相对运动方向或者相对运动趋势方向9、ACD【解析】A、加速度是矢量，由a=可知，加速度的方向与速度变化的方向一定相同，故A正确；B、速度变化量大，但如果用时间长则加速度不一定大，故B错误；C、根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确；D、重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如果质量分布不均匀，则重心不一定在球心处，故D正确．故选：ACD．点睛：明确加速度的定义，知道加速度的方向与速度变化量的方向相同；知道利用极限法表示物体运动的瞬时速度；掌握重心的性质，知道重心的位置与质量分布和形状有关．10、CD【解析】

A．研究列车从哈尔滨到大连所用时间时，由于哈尔滨到大连距离远远大于列车的长度，故可以看做质点，故A错误；B．时速350公里是指平均速度，921公里是指运动轨迹的长度，是路程，故B错误；C．根据△x=aT2可得即列车做匀减速直线运动的加速度大小为5m/s2；故C错误。D．第5s内的位移为57.5m，由匀变速直线运动的推论可得：再由速度公式可知：即：解得v0=80m/s故D正确；故选CD。11、CD【解析】

A.根据对称性可知，上升过程和下落过程的时间相等、位移大小相等、方向相反，则位移不同，故A错误。B.物体到达最高点时，速度为零，加速度为g，故B错误。C.根据△v=gt知t相同，则整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量相同，故C正确。D.反向看，物体上升过程中最后1s内的位移：与初速度无关，故D正确。12、AB【解析】

通过图像可知A先运动，B在A运动了2s后开始运动，两者发生的位移都是正方向并且在增大，所以朝着同一方向运动，故A错误，B正确；位移图象x-t图像的斜率可表示速度的大小，所以两条直线的斜率不同，所以速度不同，C错误；位移图象两只线相交，说明位移相同，所以A、B两物体在A出发后4s在距原点20m处相遇，D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、匀加速直线0.340.360.40【解析】

（1）计算物体相邻两计数点间的距离，分析物体的运动规律；（2）计算小车在CE段平均速度，小车在D点瞬时速度等于CE段平均速度；计算小车在DE段平均速度；（3）据a=x【详解】（1）由图可知AB间的距离x1=24.0mm、BC间的距离x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD间的距离x3（2）做匀变速直线运动的物体在中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度，则小车在D点的瞬时速度v小车在DE段平均速度vDE（3）小车的加速度a=xCE14、AABC【解析】

本题主要考查验证牛顿第二定律的实验，可根据该实验的实验步骤、数据处理等进行分析。【详解】(1)[1]在实验时由于没有平衡摩擦力，当有拉力时，仍然没有加速度，故选A。(2)[2]为了减小实验误差，实验前要平衡摩擦力；当小车及车上的砝码远大于砂桶与砂的质量时，才可认为小车及车上的砝码受到的拉力等于砂桶与砂的重力；安装打点计时器时要保证纸带运动的过程中与限位孔的摩擦最小；m一定，探究加速度a与M的关系时做图象是为了便于根据图线直观的作出判断，故ABC正确，D错误。故选ABC。【点睛】验证牛顿第二定律的实验中，认为小车的拉力与砂桶及砂的重力相等的条件是：小车的质量远大于砂桶及砂的质量。15、A0.02s0.7m/s（0.6~0.8）5