无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题_第1页
无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题_第2页
无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题_第3页
无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题_第4页
无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考无锡市锡山区教育系统届普通高校招聘事业编制教师真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.以下不属于教师教学能力的是()。A.教学操作能力B.自我反省能力C.教学认知能力D.教学监控能力【答案】:B2.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生,对学生一视同仁C.把教学工作与热爱学生结合起来D.尊重学生、信任学生【答案】:C3.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A.谈话法B.讨论法C.引导法D.榜样法【答案】:D4.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.考试用书B.教科书C.课程标准D.课程计划【答案】:C5.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A.内在价值和创造性B.真正目的C.创造性功能D.积极价值【答案】:A6.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.大众教育C.全面发展D.个性化教学【答案】:D7.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课B.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序C.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果D.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力【答案】:B8.()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。A.个案研究法B.叙事研究法C.行动研究法D.实验研究法【答案】:B9.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.建设性地处理分歧B.学会批评C.避免争论D.主动交往【答案】:A10.()是首位阐明了游戏教育价值的教育家,他还认为玩具是游戏中所必须的。A.蒙台梭利B.裴斯泰洛齐C.杜威D.福禄贝尔【答案】:D11.智力是指人们的认识能力,其核心是()。A.思维力B.注意力C.记忆力D.观察力【答案】:A12.主张“因材施教”的是()。A.孟子B.老子C.韩非子D.孔子【答案】:D13.()是汉代的全国最高教育机构。A.学院B.太学C.国子监D.国学【答案】:B14.教育的基本构成要素包括()。A.教育者、受教育者、教育内容B.教师、学生、教育方法C.教育者、学习者、教育影响D.教师、学生、教材【答案】:C15.赫尔巴特主张教学永远具有教育性,这反映的教学过程规律是()。A.智力活动与非智力活动相结台B.掌握知识与形成思想品德相结合C.直接经验与间接经验相结合D.掌握知识与发展智力相结合【答案】:B16.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特【答案】:C17.宣布国家或地方立法、行政及司法机关重要领导人的选举结果或任免事项用()。A.批复B.决定C.通知D.公告【答案】:D18.关于庄子,下列说法错误的是()。A.生活在战国时期B.《逍遥游》和《劝学》是《庄子》书中的名篇C.“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《庄子》D.主张“清静无为”【答案】:B19.我国经济与社会发展的根本出发点是()。A.提高人民生活水平B.巩固社会主义制度C.解放和发展生产力D.增强综合国力【答案】:A20.下列古代诗人与其称号不对应的一项的是()。A.诗圣-杜甫B.诗杰-王勃C.诗囚-贾岛D.诗仙-李白【答案】:C21.下列词语中黑体字的读音与所给黑体字的读音全都相同的一组是()。A.当Dang(一声)B.模moC.供gong(四声)D.角jiao(三声)【答案】:A22.按照国际经度会议对时区的划分,当我国东8区的时间为15:00时,那么泰国东7区的时间为()。A.16:00B.17:00C.14:00D.13:00【答案】:C23.以下关于我国基本国情的说法错误的是()。A.我国的陆地边界全长约2.28万千米,有16个陆上邻国B.我国濒临的海域从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海C.我国位于亚洲东部、太平洋西部,陆地领土面积位居世界第三位D.我国的最北点位于黑龙江省北部漠河以北黑龙江主航道中心线处【答案】:A24.火箭发射、同步卫星发射都选在晚间7—9点,这样做的原因可能是()。A.晚间天气条件好,风速低,有利于火箭发射B.选在晚间发射隐蔽性强,不易被其他国家卫星或飞机侦察到C.晚间气温低,有利于卫星保养和火箭的散热D.当卫星到达同步定位点时,卫星自身的太阳能电池正好对准太阳,能保证太阳能向卫星持续供电【答案】:D25.若就个体层面而言,人的幸福感取决于其满足感,而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言,其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此,处在封闭社会中,由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照,凭借心理守常和习惯定势的作用,其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。

这段文字意在说明()。A.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的B.经过比较得出的幸福感才是客观真实的C.在个体层面和社会层面,人的幸福感受不同因素的影响D.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感【答案】:A26.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。A.装祯熟稔绿茵场如愿以尝B.宣泄歉收黄粱梦长篇累牍C.坐镇沉缅擦边球以逸代劳D.融洽筹划百页窗中流坻柱【答案】:C27.人类的寿命与基因有关,体内有多个基因______着你的生命长短。研究表明,那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因,能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作______,或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()A.操控B.决定C.主宰D.支配【答案】:B28.定义:①促进就业:国家为保障公民实现劳动权所采取的创造就业条件,扩大就业机会的各种措施的总称。②安置就业:国家对谋求职业者进行统包统配,有政府强制性,求职者和用人单位必须服从。③劳动就业:是指具有劳动能力和就业愿望的公民在法定劳动年龄内从事有一定劳动报酬或经营收入的社会劳动。典型例证:(1)王先生是80年代的大学生,毕业后被分到东北工作。(2)南京市有关部门多次举办军属和用人单位见面会,促进军属的就业。(3)小刘大学毕业后,一直没有工作,目前在家复习准备参加研究生考试。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.3个B.0个C.2个D.1个【答案】:C29.任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少对青年人成长的焦虑,但完美的中国青年形象,很难摆脱社会的浸染和政治的油彩。出类拔萃也好,平庸度日也罢,(),国家旗帜的方向,仍然是青年发展的方向。所以,远大的理想为什么会缩水,学习与奋斗为什么换不来成功,创新的火花为何昙花一现,高尚的品行为何落下暗伤。当下所有的问题,都会找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能够屈服,不可以放弃,我们之所以未能改变自己的命运,只因为我们没有想办法去改变这个世界。填入括号部分最恰当的一句是:A.个人命运只有与国家牢牢捆绑在一起才能焕发出夺目的光彩B.成功的衡量标准千百年不变,始终是由社会来决定C.要想成就一番事业就需紧跟时代的节拍、民族的步伐D.青年的未来总是与国家、民族这些宏大的名词联系到一起【答案】:D30.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制,释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落,局部有炎症反应,一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎,其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色,气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天,短者仅数小时。

流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种,杀伤力不大;第二种是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质,引起肺炎,很多患病者会在5-10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡;第三种是中毒型和胃肠型流感,这种类型较为少见,主要表现为髙热及循环功能障碍,血压下降,可出现休克及弥散性血管内凝血等严重征候,病死率高。1918-1919年发生的那次流感属于第二类,因而死亡人数极多。

流感病毒具有较强的传播能力,而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大,每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外,与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点,颇有“花非花,雾非雾,夜半来,天明去”的意味,来时无影,去时无踪,往往突然【丙】,迅速传播开,危及面广,因而容易造成较大伤害。

而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症。主要是继发细菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞,损害了呼吸道的自然防卫功能,致使致病细菌乘虚而入,并在局部聚积,引起感染。很多人都是从流感开始,继发肺炎,最后导致死亡。

当然,患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言,尽管流感病毒变异较大,但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。

依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,正确的一项是()。A.漫延隐蔽爆发B.蔓延隐蔽暴发C.奠延隐秘爆发D.漫延隐秘暴发【答案】:B31.行为学有这样一个公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是:A.因地制宜,因材施教B.不谋全局者,不足以谋一域C.无所不备,则无所不寡D.千里之堤,溃于蚁穴【答案】:C32.科学技术发展需要不懈探索和长期积累,只有____一地潜心研究,永不停息探索的脚步,在巨人的肩膀上持续不懈前进,才能不断____世界科学高峰,推动人类进步。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.心无旁骛___攀登B.专心致志___攀爬C.承前启后___登上D.继往开来___勇攀【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下哪些是《学记》中提出的教育教学原则?()A.豫时孙摩B.藏息相辅C.因材施教D.学思并重【答案】:AB34.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.促进企业文化建设B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高党和政府的执政能力【答案】:ABCD35.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.某顾客挑剔,与之理论C.没有顾客时,抓紧时间看书读报D.顾客遗失物品,代为保管,等待来取【答案】:ABC36.注意的基本特征是()A.概括性B.指向性C.间接性D.集中性【答案】:BD37.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD38.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:CD39.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.坚持教育的公益属性B.对教育观念的纠偏C.强化教育改革成果D.对教育规律的再认识【答案】:ABD40.教育的构成要素包括()。A.教育内容B.教育手段C.教育者D.受教育者【答案】:ABCD41.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段【答案】:ACD42.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.有利于保证职业道德修养的正确方法D.确保从业者顺利的自我实现、自我完善【答案】:ABCD43.下列谦辞和敬辞的意思对应正确的有A.敢:冒犯B.惠赐:指给予对方好处C.窃:私下D.枉驾:有劳大驾【答案】:ACD44.唐朝时期,是我国封建社会的繁荣时期,出现了社会长期安定、经济发展迅速的()局面。A.文景之治B.开元盛世C.光武中兴D.贞观之治【答案】:BD45.公文与其他的文字材料相比,具有一定的特点,包括()。A.无限期B.实用性C.定向性D.权威性【答案】:BCD46.关于使用价值和价值的关系,下列说法不正确的是()。A.价值是使用价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中B.决定商品交换比例的不是商品的价值,而是使用价值C.商品的使用价值和价值是相互排斥的D.使用价值是商品的自然属性,价值是商品所特有的社会属性【答案】:AB47.中国行政管理的主要特征包括()。A.政治性B.国家性C.民族性D.社会性【答案】:AD48.人民调解委‎员会调解民‎间纠纷,应当遵循()原则:A.公平、公正、公开B.不违背法律‎、法规和国家‎政策;C.在当事人自‎愿、平等的基础‎上进行调解‎;D.尊重当事人‎的权利,不得因调解‎而阻止当事‎人依法通过‎仲裁、行政、司法等途径‎维护自己的‎权利。【答案】:BCD49.在发展与传媒的关系时,社区工作者可以做哪些方面的工作()。A.要注意和了解传媒及其工作者的工作情况B.表示对沟通工作的兴趣C.主动介

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论