三年级数学下册 第七单元培优拔高测评卷 带解析（北师大）

第七单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一．填空题（共7小题）1．（2019春•日照期末）收集来的未经过任何处理的数据又称为数据．【分析】制作统计图表的第一步收集数据，收集到的数据，没有分析加工的是原始数据．【解答】解：收集来的未经过任何处理的数据又称为原始数据．故答案为：原始．【点评】本题考查了制作统计图表的第一步收集数据下面还需要：（1）找出原始数据的范围，即最大、最小各是多少．（2）根据统计的需要和数据范围的具体情况，把数据的范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成表．（3）统计各组中的原始数据的数目，填写统计表．2．（2019秋•河口区校级月考）用画“正”字的方法数数，我们叫做收集数据，这些“正”字所反映的都是数据．为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数，需要把这些原始数据加以．【分析】通常用“正”字记录收集的数据，先写出需要收集数据的类别名称，每组的“正”字都是反应的一类数据的多少，要更清楚的表示数据可以对数据整理，加工成统计表或者统计图；由此求解．【解答】解：用画“正”字的方法数数，我们叫做收集数据，这些“正”字所反映的都是一类数据．为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数，需要把这些原始数据加以整理．故答案为：数据，一类，整理．【点评】用画“正”字的方法收集数据时，先要写出需要收集的数据名称，然后哪种数据增加1，就在那种数据名称的后面加一画．3．两所小学为旱区捐款情况统计表（1）两所学校五年级一共捐了1080元．（2）一小年级捐款最多，二小年级捐款最少．（3）一小全校一共捐款元．【分析】（1）要求两所学校五年级一共捐了多少元，把两所学校五年级的捐款数加起来即可．（2）从统计图中很容易看出：一小五年级捐款最多，二小一年级捐款最少．（3）要求一小全校一共捐款多少元，把一小五个年级的捐款数相加即可．【解答】解：（1）（元答：两所学校五年级一共捐了1080元．（2）一小五年级捐款最多，二小一年级捐款最少．（3）（元答：一小全校一共捐款2660元．故答案为：1080，五，一，2660．【点评】从问题出发，然后从统计表中找到解决问题所需要的信息，解决问题．4．（2019春•淮上区期末）三（1）班全班同学一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良达标达标达标达标未达标（1）得优的有30人，得良的有人（2）得优的比得良的多人，（3）良以下的有人．（4）全班一共有人．【分析】（1）首先分别合计出得优、良、达标是人数，然后完成填空即可．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．（3）良以下的人数即达标和不达标的人数，根据加法的意义，用加法解答．（4）根据加法的意义，把得优、良、达标的人数合并起来即可．【解答】解：（1）得优的有30人，的良的有9人．（2）（人；答：得优的比得良的多21人．（3）（人；答：良以下的有5人．（4）（人；答：全班有44人．故答案为：30、9；21；5；44．【点评】此题考查的目的是理解掌握简单的统计方法及应用．5．（2019•防城港模拟）统计下面三种水果的数量，并回答问题（1）请用画“正”字的方法整理各种水果的数量．（2）苹果比梨多个，桃比梨少个．【分析】（1）根据图示中各种水果的个数，利用“正”字法统计．（2）根据苹果和梨的个数，求其差即可求出苹果比梨多几个；用梨的个数减去桃的个数，即得桃比梨少几个．【解答】解：（1）请用画“正”字的方法整理各种水果的数量．（2）（个（个答：苹果比梨多1个，桃比梨少4个．故答案为：；；；1；4．【点评】本题主要考查统计图表的补充，关键根据题目要求，选择合适的统计方法，进行统计．6．（2019秋•沛县期中）四（1）班举行环境保护知识竞赛，成绩统计如下表．等级不及格及格中等良好优秀成绩分60以下人数正正根据表中的数据，回答下面问题．（1）本次竞赛得分在分数段的人数最多，比最少分数段的多人．（2）小红的成绩在班级中排第10位，她的成绩应该在分数段内．（3）估计一下，四（1）班的平均成绩大约是．分左右分左右分左右【分析】（1）根据数据整理的方法，首先通过画“正”字的方法进行记录，然后把“正”字改为数字．再根据整数大小比较的方法进行比较．（2）因为成绩在分的是10人，小红的成绩在班级中排第10位，所以她的成绩应该在分数段内．（3）四（1）班的成绩在60以下的有2人、分的有3人、分的有12人、分的有9人、分的有10人，由此可知：平均成绩是80分左右．【解答】解：（1）；（人；答：本次竞赛得分在分数段的人数最多，比最少分数段的多10人．（2）因为成绩在分的是10人，小红的成绩在班级中排第10位，所以她的成绩应该在分数段内．（3）四（1）班的成绩在60以下的有2人、分的有3人、分的有12人、分的有9人、分的有10人，由此可知：平均成绩是80分左右．故答案为：、10；；．【点评】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用，统计表的特点及作用，并且能够个统计表提供的信息，解决有关的实际问题．7．下面是同学们在一个路口统计10分钟内所通过的各种车辆的数量．面包车：正正小轿车：正正公交车：正摩托车：正正正正正一把他们统计的结果填在表中．种类面包车小轿车公交车摩托车辆数这个路口10分钟内通过数量最多的是摩托车；通过数量最少的是车．如果再观察10分钟，估计有辆小轿车通过这个路口．【分析】根据统计表的绘制方法，首先进行数据整理，然后把整理的数据填入统计表．通过比较发现：这个路口10分钟内通过数量最多的是摩托车，通过数量最少的是公交车，由于这10分钟通过了14辆小轿车，所以如果再观察10分钟估计有15辆小轿车通过这个路口．据此解答．【解答】解：填表如下：把他们统计的结果填在表中．种类面包车小轿车公交车摩托车辆数1014726这个路口10分钟内通过数量最多的是摩托车，通过数量最少的是公交车，由于这10分钟通过了14辆小轿车，所以如果再观察10分钟估计有15辆小轿车通过这个路口．故答案为：摩托车、公交车、15．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．判断题（共5小题）8．（2019秋•贵阳月考）整理数据可用画“正”字的方法．．()【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“”号的方法，也可以用画“△”字的方法，等等．【解答】解：整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法整理原始数据；所以原题说法正确．故答案为：．【点评】此题考查统计量的选择，根据自己的喜好灵活的选用即可．9．（2019春•隆林县期末）在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．()【分析】在数据的收集和整理过程中，可以根据实际情况，可以运用多种标准进行分类，由此判断即可．【解答】解：在数据的收集和整理过程中，可以运用多种标准进行分类，所以本题说法错误；故答案为：．【点评】明确物体的比较、排列和分类的方法，是解答此题的关键．10．收集、整理数据，然后用统计表或统计图表示出数据，可以帮助我们分析数据，做出科学决策．．()【分析】人们对收集的统计数据，要先经过分析整理后，然后可以制成统计表，还可以制成统计图；据此解答．【解答】解：由分析可知：收集、整理数据，然后用统计表或统计图表示出数据，可以帮助我们分析数据，做出科学决策，所以本题说法正确；故答案为：．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．11．在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．．()【分析】根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总．【解答】解：在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．这种说法是正确的．故答案为：．【点评】此题是考查统计数据的方法，要记住．12．（2019春•榕江县校级期末）整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图．．()【分析】统计表或统计图的好处是为了使市场调研资料的表达直观生动、通俗易懂、便于分析比较等，所以整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图．【解答】解：统计表是指为了实际需要，人们常常要把工农业生产、科学技术和日常工作中所得到的相互关联的数据，按照一定的要求进行整理，归类，并按照一定的顺序把数据排列起来，制成表格；统计图是指利用几何图形或具体事物的形象和地图等形式来表现社会经济现象数量特征和数量关系的图形．所以整理原始数据的一般的方法是制作统计表或统计图．故答案为：．【点评】此题主要考查的是统计表或统计图是实际生活中比较常用两种统计方法．三．选择题（共5小题）13．整理数据一般用方法好．A．画正字 B．数一数 C．画表格【分析】通常用“正”字记录收集的数据，先写出需要收集数据的（名称）方法，然后那种数据（增加就在（对应数据的后面加一画．【解答】解：用画“正”字的方法整理原始数据是一种比较好的方法．故选：．【点评】考查了设计统计活动，本题重点是对画“正”字的方法整理原始数据的考查，是基础题型．14．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为A．8 B．9 C．10 D．11【分析】因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数．【解答】解：因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10个；故选：．【点评】数出30分以上的人数，是解答此题的关键．15．（2019•吴川市模拟）淘气调查了26名同学“最喜欢的球类项目”，每名同学都选了一个项目，其调查结果如下：羽毛球乒乓球足球正正正最喜欢踢足球的同学有名．A．6 B．7 C．8【分析】调查了26名同学“最喜欢的球类项目”，每名同学都选了一个项目，其中选羽毛球的有12名，选乒乓球的与8名，求选足球的有几名，用26减去12减去8即可．【解答】解：（名答：最喜欢踢足球的同学有6名．故选：．【点评】解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题．16．停车场管理员记录了一小时内的停车情况，如下表：大客车小轿车货车摩托车15辆45辆4辆2辆根据以上信息分析，管理员哪句话是正确的A．下一辆一定是小轿车 B．下一辆可能是小轿车 C．下一辆不可能是大客车【分析】根据事件发生可能性的大小，所以不正确，也可能出现，所以可能是小轿车是正确的．【解答】解：根据题意可知：下一辆是什么车的可能性都有，所以：．下一辆一定是小轿车，错误；．下一辆不可能是大客车，错误，也可能是大客车；．下一辆可能是小轿车，正确．故选：．【点评】本题主要考查了事件发生的可能性，出现的机会有大有小．17．如果想知道你们班女同学最喜欢看的动画片，选择下面方法收集数据更合理．A．查找其它学校曾经调查的结果 B．上网查看哪部动画片最受欢迎 C．询问班里的每位女同学 D．请全校同学写下自己最喜欢看的动画片【分析】调查对象是一个班的女同学，范围较小，人数较少，便于全面调查，用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理．【解答】解：调查对象是一个班的女同学，范围较小，人数较少，便于全面调查，用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理．故选：．【点评】本题主要考查数据收集的方法；当调查对象的范围较小，数据较少时用全面调查较好．四．走进生活，解决问题（共6小题）18．（2019春•广州校级期末）填一填．四（2）班同学投票确定春游地点．（每人填一个地点），下面是同学们最喜欢去的景区记录结果．大峡谷龙川景区棋盘村凤凰山正正正正正▔正正正（1）四（2）班有45人．（2）喜欢大峡谷的比喜欢凤凰山的少人．（3）你对选择出游的景区有什么建议？【分析】首先进行数据整理，喜欢大峡谷的有10人、喜欢龙川景区的有7人、喜欢棋盘村的有11人、喜欢凤凰山的有17人，（1）把这四个数据加起来即可；（2）用喜欢凤凰山的人数减去喜欢大峡谷的人数即可；（3）如果确定春游地点，建议选择去凤凰山，因为喜欢凤凰山的人数比较多．【解答】解：首先进行数据整理，喜欢大峡谷的有10人、喜欢龙川景区的有7人、喜欢棋盘村的有11人、喜欢凤凰山的有17人，（1）（人；答：四（2）班有45人．（2）（人；答：喜欢大峡谷的比喜欢凤凰山的少7人．（3）如果确定春游地点，建议选择去凤凰山，因为喜欢凤凰山的人数比较多．故答案为：45，7．【点评】此题考查的目的是能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题，进行数据整理是解答关键．19．（2003秋•邳州市期末）邳州市近几年外出农民工人数的统计结果如下．□表示2万人）2001年□□□□2002年□□□□□2003年□□□□□①根据上面数据，填写统计表，并给统计表设计合适的名字．邳州市年外出务工农民数量统计表年份合计200120022003人数（万人）②2002年外出农民工人数比2001年多多少万人？2003年外出农民工人数比2002年多多少万人？你还能得到哪些信息？③请你预测一下，2004年邳州市外出农民工人数将达到多少万人？简要说明理由．【分析】①根据题意可知，一个□表示2万元，由此根据每年后边的□个数即能求得每年外出农民工人数及三年外出农民工总人数是多少，由于此统计表主要体现了这三年邳州市外出农民工的数量情况，所以这个统计表的名称可为：邳州市年外出务工农民数量统计表．②根据各年外出人数用减法即能求出2002年外出农民工人数比2001年多多少万人，2003年外出农民工人数比2002年多多少万人；根据此统表还能获得三年外出务工人员总数是多少．③通过这三年数量统计可知，从2001到2003，外出务工人员的数量趋势是增加的，所以2004年可能要达到万人，因为随经济的发展，农民意识的增强，外出务工人员将会越来越多．【解答】解：①2001年：2万（万人）；2002年：2万（万人）；2003年：2万（万人）；8万万万（万人）．根据统计表中数年据的特点，此统计表的名子可为：邳州市年外出务工农民数量统计表．故答案为：28万，8万，10万，10万，邳州市年外出务工农民数量统计表．②10万万（万人）；10万万（万人）．答：2002年外出农民工人数比2001年多2万人2003年外出农民工人数比2002年多0万人．由此统计表，还可获得三年外出务工农民工总数为28万人．③通过这三年数量统计可知，从2001到2003，外出务工人员的数量趋势是增加的，所以2004年可能要达到万人，因为随经济的发展，农民意识的增强，外出务工人员将会越来越多．【点评】本题考查了学生根据所提供的数据完成统计表，并根据统计表中数据对统计表的信息作简单分析的能力．20．（2019秋•龙州县期末）下面是明明统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况．轿车颜色黑色红色银色白色黄色蓝色数量辆8510632（1）接着画下去．（2）20分钟内停车场一共停放了34辆车．【分析】（1）根据表格中的数据可以图补充完整；（2）将表格中的数据相加，即可得到20分钟内停车场一共停放了多少辆车．【解答】解：（1）如下图所示，（2）（辆，答：20分钟内停车场一共停放了34辆车；故答案为：34．【点评】此题考查统计图表的填补，由问题从统计图表中获取相关信息是解答本题的关键，用的数学思想是数形结合的思想．21．下面是某校二年级3个班的同学最喜欢的电视节目统计情况，请将结果填入统计表并填空．节目人数性别《大风车》《动漫世界》《芝麻开门》《智慧树》男女（1）男生最喜欢《动漫世界》的最多，女生最喜欢的最少．（2）最喜欢看《智慧树》的男生和女生一共有人．（3）根据统计表中的数据，你想给电视台的叔叔阿姨提什么建议？【分析】（1）分别比较男女生喜欢各类节目人数的多少即可得男生最喜欢的《动漫世界》最多，女生最喜欢《芝麻开门》的最少；（2）把最喜欢看《智慧树》的男生和女生人数相加即可；（3）因为学生喜欢看《动漫世界》，所以建议电视台的叔叔阿姨多播出一些《动漫世界》．【解答】解：统计表如下：节目人数性别《大风车》《动漫世界》《芝麻开门》《智慧树》男1421812女11191213（1），，男生最喜欢的《动漫世界》最多，女生最喜欢《芝麻开门》的最少；（2）（人，答：最喜欢看《智慧树》的男生和女生一共有25人；（3）因为学生喜欢看《动漫世界》，所以建议电视台的叔叔阿姨多播出一些《动漫世界》．故答案为：（1）《动漫世界》，《芝麻开门》；（2）25．【点评】本题主要考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息解决有关的实际问题．22．下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：分）姓名分数姓名分数姓名分数张亮95高波77孟娟96宋军89曹刚92彭明86王刚96李阳100张荣90周凤83李思99李元65冯启87徐枫98王璐79段斌78丁韩89张杰89