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文档简介

2018-2019年上虞市春晖中学高一语文文言文阅读专

项训练(后附答案及解析)

抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。

第1题:阅读课外文言文,完成后面的题目(选择题每小题3分,共19分)

马周字宾王,博州在平人。少孤,家篓狭。嗜学,善《诗》、《春秋》。资旷迈,乡人

以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治事。刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密

州。赵仁本高其才,厚以装,使入关。留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西,舍

新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。至长安,舍中郎将常

何家。

贞观五年,诏百官言得失。何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切,太宗

怪问何,何曰:“此非臣所能,家客马周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,间

未至,遣使者四辈敦趣。乃谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。明年,拜监察御史,

奉命称职。帝以何得人,赐帛三百匹。

周善敷奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。帝每日:“我暂不见周即思

之。”岑文本谓所亲曰:“马君论事,会文切理,无一言损益,听之,令人忘倦。

苏、张、终、贾正应比耳。然莺肩火色,腾上必速,恐不能久。”俄迁治书侍御史,

并知谏议大夫,检校晋王府长史。十八年,迁中书令。时置太子司议郎,帝高其除。

周叹曰:“恨吾资品妄高,不得历此官。”帝征辽,留辅太子定州。及还,摄吏部尚

书,进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周日:“鸾凤冲霄,必假羽翼;股肱之寄,要

在忠力。”

周病消渴连年,帝幸翠微宫,求胜地为构第,每诏尚食具膳,上医使者视护,躬为调

药,太子问疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之过,取身后名,吾

不为也!”二十二年卒,年四十八,赠幽州都督,陪葬昭陵。

【注】①尚食:官名、官署名,掌供奉皇帝膳食;此处指御厨。②上医使者:御医。

4.下列句子中加点的词语的意义,解释不正确的一项的是(3分)()

A.乡人以无细谨,薄之薄:轻

B.刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州让:责怪

C.时置太子司议郎,帝高其除除:任命,授官

D.及还,摄吏部尚书摄:代理,兼

5.以下六句话分别编为四组,全都正面说明马周有才能的一组是(3分)()

①悠然独酌,众异之②周为条二十余

事,皆当世所切

③周善敷奏,机辩明锐④马君论事,会文切

理,无一言损益

⑤动中事会,裁处周密,时誉归之⑥管、晏暴君之过,取身后名,

吾不为也

A.①④⑥B.③④⑤C.①②⑥D.②③⑤

6.下列叙述符合原文意思的一项是(3分)()

A.马周年轻时曾任州助教,虽不善处理人际关系,但得到赵仁本的赏识,于是被举

荐到长安去任职。

B.马周善于陈述奏章,且能切中要害,处理问题周密,当时有很高的声誉。岑文本

认为他论事切合情理,文采洋溢,使之听之忘却疲倦,并把他比作苏秦、张仪、张

军、贾谊。

C.马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章,深得太宗赞赏,太宗于是下诏马周

入值门下省,并赏赐他三百匹丝帛。

D.马周患病多年,太宗经常派御医前往看护,并让太子亲自为他调药。马周感激涕

零,临终反把所有奏章焚毁,不愿以此博取身后的名声。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)为浚义令崔贤所辱,遂感激而西,舍新丰,逆旅主人不之顾(5分)

文:_____________________________________________________________________________

(2)周病消渴连年,帝幸翠微宫,求胜地为构第(5分)

文:

第2题:阅读下面的文言文,完成10—12题。(16分)

杨阜字义山,天水冀人也。以州从事为牧韦端使诣许,拜安定长史。阜还,关右诸将

问袁、曹胜败孰在,阜曰:“袁公宽而不断,好谋而少决;不断则无威,少决则失后

事,今虽强,终不能成大业。曹公有雄才远略,决机无疑,法一而兵精,能用度外之

人,所任各尽其力,必能济大事者也。”长史非其好,遂去官。而端征为太仆,其子

康代为刺史,辟阜为别驾。察孝廉,辟丞相府,州表留参军事。

马超之战败渭南也,走保诸戎。太祖追至安定,而苏伯反河间,将引军东还。阜时奉

使,言于太祖日:“超有信、布之勇,甚得羌、胡心,西州畏之。若大军还,不严为

之备,陇上诸郡非国家之有也。”太祖善之。而军还仓卒,为备不周。超率诸戎渠帅

以击陇上郡县,陇上郡县皆应之,惟冀城奉州郡以固守。超尽兼陇右之众,而张鲁又

遣大将杨昂以助之,几万人,攻城。阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人,使从弟

岳于城上作偃月营,与超接战,自正月至八月拒守而救兵不至。州遣别驾阎温循水潜

出求救,为超所杀,于是刺史、太守失色,始有降超之计。阜流涕谏曰:“阜等率父

兄子弟以义相励,有死无二。田单之守,不固于此也,弃垂成之功,陷不义之名,阜

以死守之。”遂号哭。刺史、太守卒遣人请和,开城门迎超。超入,拘岳于冀,使杨

昂杀刺史、太守。

阜内有报超之志,而未得其便。顷之,阜以丧妻求葬假。阜外兄姜叙屯历城。阜少长

叙家,见叙母及叙,说前在冀中时事,放欷悲甚。叙日:“何为乃尔?"阜曰:“守城

不能完,君亡不能死,亦何面目以视息于天下!马超背父叛君,虐杀州将,岂独阜之忧

责,一州士大夫皆蒙其耻。君拥兵专制而无讨贼心,此赵盾所以书弑君也。超强而无

义,多衅易图耳。”

叙母慨然,敕叙从阜计。计定,外与乡人姜隐等结谋。十七年九月,与叙起兵于卤

城。超闻阜等兵起,自将出。而衢、宽等解岳,闭冀城门,讨超妻子。超袭历城,得

叙母。叙母骂之曰:“汝背父之逆子,杀君之桀贼,天地岂久容汝,而不早死,敢以

面目视人乎!"超怒,杀之。阜与超战。身被五创,宗族昆弟死者七人。超遂南奔张

鲁。

选自《三国志•卷二十五》

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.杨阜出使许都回来后,对袁绍和曹操作出了恰当的评价,受到曹操的肯

定,被任命为安定长史,但他不愿做,弃官离去。

B.马超在羌、胡一带甚得人心,以至很快兼并了陇西的军队,后攻打下冀

城,拘押了杨岳,并杀了刺史、太守。

C.姜叙在母亲与杨阜的劝说下,同意讨伐马超,最后夺取冀城,逼走马超。

D.马超听说杨阜等人起事,自己率领军队出战。马超袭击历城,姜叙的母亲被

抓。但她宁死不屈,最终被杀害。

11.文中有哪些内容表现了杨阜的远见卓识?请简要概括。(4分)

12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(3分)

(2)决机无疑,法一而兵精,能用度外之人。(3分)

(3)为超所杀,于是刺史、太守失色,始有降超之计。(3分)

第3题:阅读下面的文言文,完成后面题目。

书晋贤图后

【北宋】秦观

此画旧名《晋贤图》,有古衣冠十人,惟一人举杯欲饮;其余隐几、杖策、倾听、假

寐、读书、属文,了无霭醉之态。龙眠李叔时见之曰:“此《醉客图》也。”盖以唐窦

蒙《画评》有毛惠远《醉客图》,故以名之焉。叔时善画,人所取信,未几转相摹写,

遍于都下,皆曰:“此真《醉客图》也,非叔时畴能辨之?”

独谯郡张文潜与余以为不然。此画晋贤宴居之状,非醉客也。叔时易其名,出奇以眩

俗耳。余旧传闻江南有一僧,以觉得度,未尝诵经。闻有书生欲苦之,诣僧问曰:

“上人亦尝诵经否?"僧曰:“然。”生曰:“《金刚经》几卷?”僧实不知,卒为所

困,即诬生曰:“君今日已醉!不复可语,请俟他日。”书生笑而去。至夜,僧从邻

房间知卷数。诘旦生来,僧大声曰:“君今日乃可语耳,岂不知《金刚经》一卷也!”

生日:“然则卷有几分?”僧茫然,瞪目熟视日:“君又醉耶?”闻者莫不绝倒。今

图中诸公了无醉态,而横被沉湎之名。然后知昔所传闻为不谬矣。

虽然,余惧叔时以余与文潜异论,亦将以醉见名,则余二人者将何以自解也?叔时好

古博雅君子,其言宜不妄,岂评此画时方在酩酊邪?图中诸客洎余二人,孰醉孰不

醉,当有能辨之者。

12.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.未几转相摹写未几:不久

B.以宽得度,未尝诵经得度:得到引度

C.诘旦生来,僧大声日诘旦:清晨

D.而横被沉湎之名沉湎:深深地迷恋

着,不能自拔

13.下列各组中,全都表现人物罔顾事实,颠倒是非的一组是(3分)

①龙眠李叔时见之曰:“此《醉客图》也。”②此真《醉客图》也,非叔时畴能

③君今日已醉!不复可语④岂不知《金刚经》一卷也⑤君又醉耶?⑥岂

评此画时方在酩酊邪?

A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥

14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.李叔时认为《晋贤图》中所画的人物是醉客,因其善画,人们对此深信不疑,唯有

张文潜和作者不以为然。

B.愚僧回答不出书生《金刚经》有几卷、一卷有几分的提问,反诬书生已醉,显得滑

稽可笑。

C.作者担心自己和文潜持着与叔时不一样的观点,也将被叔时加以醉名,从而无法为

自己辩解。

D.文章讲述江南僧人的故事,意在以僧之愚顽滑稽讽叔时之不懂装懂、硬充内行。

15.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)此真《醉客图》也,非叔时畴能辨之?(3分)

(2)此画晋贤宴居之状,非醉客也。(2分)

(3)叔时好古博雅君子,其言宜不妄,岂评此画时方在酩酊邪?(4分)

16.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希庶民去之君子存之舜明

于庶物察于人伦由仁义行非行仁义也。”

(《孟子•离娄下》)

第4题:阅读下面文言文,回答问题。

稼说送张琥

苏轼

曷尝观于富人之稼乎?其出美而多,其食足而有余。其田美而多,则可以更休,而地

力得完。其食足而有余,则种之常不后时,而敛之常及其熟。故富人之稼常美,少枇

而多实,久藏而不腐。今吾十口之家,而共百亩之田,寸寸而取之,日夜以望之,锄

穆锋艾①,相继于其上者如鱼鳞,而地力竭矣。种之常不及时.,而敛之常不待其熟,

此岂能复有美稼哉?

古之人,其才非有以大过今之人也,其平居所以自养而不敢轻用以待其成者,闵闵焉

如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚,虚者养之以至于充。三十而后仕,五十而后

爵,信于久屈之中,而用于至足之后;流于既溢之余,而发于持满之末,此古之人所

以大过人,而今之君子所以不及也。

吾少也有志于学,不幸而早得②,与吾子同年,吾子之得,亦不可谓不早也。吾今虽

欲自以为不足,而众且妄推之矣。呜呼!吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积

而薄发,吾告子止于此矣。

子归,过京师而问焉,有曰辙子由者,吾弟也,其亦以是语之。

【注】①锄穆铮艾:四种农具。②得:此指中进士。

11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.而敛之常及其熟敛:收获

B.闵闵焉如婴儿之望长也闵闵:忧虑

C.而发于持满之末发:打开

D.其亦以是语之语:告诉

12.以下各组句子中,全都能用来印证“博观而约取,厚积而薄发”的一组是(3分)

①其田美而多,则可以更休②寸寸而取之,日夜以望之

③其平居所以自养而不敢轻用④三十而后仕,五十而后爵

⑤流于既溢之余,而发于持满之末⑥而众且妄推之矣

A.①②⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D.①③④

13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.从内容来看,本文与《送东阳马生序》一样,是一篇赠序。作者苏轼与张琥同科考

中进士,张琥回乡,行前苏轼写此文相送。

B.苏轼写作本文的目的是勉励张琥要像精耕细作的农夫一样刻苦学习,要像勉力“自

养”的古人一样提升自我,从而发挥自己的才干。

C.本文与《师说》一样,善于运用对比的手法,比如两种耕作方法的对比,古人与今

人的对比等。此外,本文还用耕种的道理来类比治学、培养才能的道理,通俗易懂。

D.古人一般认为早中功名是一件幸运的事,作者却认为是“不幸”的,因为作者认为

修养不足,却早得功名,不利于自己进一步的发展,难成大材,难为大用。

14.翻译上文中划线的两个句子和《赤壁赋》中的一个句子。(10分)

(1)信于久屈之中,而用于至足之后。(3分)

(2)吾子其去此而务学也哉!(3分)

(3)况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

(4分)

第5题:文言文阅读

始得西山宴游记

柳宗元

自余为修人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,

入深林,穷回溪;幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以

卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,

皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,

斫榛莽,焚茅,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之

To其高下之势,崎然洼然,若堆若穴;尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭

白,外与天际,四望如一。然后知西山之特立,不与培壤为类。悠悠乎与激气俱,而

莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入,

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向

之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

是岁元和四年也。

15、实词的翻译(2分)

穷回溪始指星之:

16、句子的翻译。(4分)

(1)然后知西山之特立,不与培博为类。

(2)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

17、作者描写西山宴游,表露作者什么样感情?

答:_____________________________________________________________________________

第6题:阅读下面文言文,完成10-13题(6分)

荀卿,赵人。年五十始来游学于齐。骆衍之术迂大而闵辩;爽也文具难施;淳于髡久

与处,时有得善言。故齐人颂曰:“谈天衍,雕龙爽,炙毂过髡。”田骈之属皆已死

齐襄王时,而荀卿最为老师。齐尚脩列大夫之缺,而荀卿三为祭酒焉。齐人或谗荀

卿,荀卿乃适楚,而春里置以为兰陵令。春申君死而荀卿废,因家兰陵。李斯尝为弟

子,已而相秦。荀卿嫉浊世之政,亡国乱君相属,不遂大道而营於巫祝,信禳祥,鄙

债小拘,如庄周等又猾稽乱俗,於是推儒、墨、道德之行事兴坏,序列著数万言而

卒。因葬兰陵。

10、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A田骈之属皆已死齐襄王时属:一类人

B荀卿乃适适:到……去

C楚春申君死而荀卿废废:残废

D序列著数万言而卒序:按次序

11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A年五十始来游学于齐师不必贤于弟子

B齐尚脩列大夫之缺非蛇鳍之穴无可寄托着

C春申君死而荀卿废此四君者,皆明智而忠信

D因家兰陵因利乘便

12、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()

A荀卿,是赵国人。五十岁的时候才到齐国来游说讲学,,曾先后三次以宗师的身份担

任齐国祭酒。

B荀子因人毁谤,不得以离开齐国,到了楚国,被春申君任命为兰陵令。

C他认为齐国昏乱的君主拘泥于琐碎礼节,再加上庄周等人狡猾多辩,败坏了风俗。

D他推究儒家、整、道家活动的成功和失败,编次著述了文章便辞世了。

13、翻译句子(9分)

(1)李斯尝为弟子,已而相秦(3分)

(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义(3分)

(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(3分)

第7题:阅读下面的文言文,完成后面题目。

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关

中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”

当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公

居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公

军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。曰:“毋从俱死也!”张良曰:“臣为

韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大

惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鳏生说我曰:'距

关,毋内诸侯,秦地可尽王也。‘故听之。"良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”

沛公默然,曰:“固不如也!且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背

项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活

之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公

曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒

为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所

以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不

敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公日:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:

“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关

中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

【小题1】下列句子4•划线词的解释,错误的一项是()

A.沛公居山东时山东:嵯山以东

B.具告以事具:详细

C.君安与项伯有故故:故交,老交情

D.项伯杀人,臣活之活:存活,生存

【小题2】下列各组语句中划线的词,意义和用法都相同的一组是()

A.不如因善遇之因击沛公于坐

B.为击破沛公军吾令人望其气,皆为龙虎

C.料大王士卒足以当项王乎具以沛公言报项王

D.籍吏民,封府库,而待将军今人有大功而击之,不义也

【小题3】下列对文章的概括与分析不正确的一项是()

A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从刘邦和项羽的兵力对

比,可以看出项羽占有绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告

密。

B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后,却“财物无所取,妇女无所

幸”,想收买人心而争夺天下。

C.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一

系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计,善于随机应变的一面。

D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至",“不敢倍德”,可见刘邦对项

羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。

【小题4】将《鸿门宴》中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)君为我呼入,吾得兄事之

(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

第8题:阅读下面的文言文,完成12-15题。(20分)

稀者,宛句人也,不知始所以得从。及韩王信反入匈奴,上至平城还,辎以郎中封为

列侯,幺赵相国将监赵、代边,边兵皆属焉。例少时,常称慕魏公子,及将守边,招

致宾客。常告过赵,宾客随之者千余乘,邯郸官舍皆满。轴所以待客,如布衣交,皆

出客下。赵相周昌乃求入见上,具言稀宾客盛,擅兵于外,恐有变。上令人复案稀客

居代者诸为不法事,多连引稀。猫恐,阴令客通使王黄、曼丘臣所。汉十年秋,太上

皇崩,上因是召辎。稀称病,遂与王黄等反,自立为代王,劫略赵、代。上自击稀,

破之。

初,上如邯郸击新,燕王第亦击其东北。稀使王黄求救匈奴,维亦使其臣张胜

使匈奴,言稀等军破。胜至胡,故燕王臧荼子衍亡在胡,见胜曰:“公所以重于燕

者,以习胡事也。燕所以久存者,以诸侯数反,兵连不决也。今公为燕欲急灭稀等,

辘等已尽,次亦至燕,公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓稀,而与胡连和?事宽,得

长王燕。”胜以为然,乃私令匈奴兵击燕。维疑胜与胡反,上书请族胜。胜还报,具

道所以为者。维寤,乃诈论他人,以脱胜家属,使得为匈奴间。而阴使范齐之端所,

欲令久连兵毋决。

汉既斩稀,其裨将降,言燕王缗使范齐通计谋疑所。上使使召绢,馆称病。又

使辟阳侯审食其、御史大夫赵尧往迎循,因验问其左右。缩愈恐,^匿,谓其幸臣

曰:“非刘氏而王者,独我与长沙耳。往年汉族淮阴,诛彭越,皆吕后计。今上病,

属任吕后。吕后妇人,专欲以事诛异姓王者及大功臣。”乃称病不行,其左右皆亡

匿。语颇泄,辟阳侯闻之,归具报,上益怒。又得匈奴降者,言张胜亡在匈奴,为燕

使。于是上曰:“第果反矣!”使樊哙击组。组悉将其宫人家属,骑数千,居长城下

侯伺,幸上病愈,自入谢。高祖崩,绢遂将其众亡入匈奴,匈奴以为东胡卢王。为蛮

夷所侵夺,常思复归。居岁余,死胡中。

(选自《汉书》,有删改)

12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(4分)

A、上令人复案稀客居代者诸为不法事案:案件

B、上如邯郸击稀如:到

C、因验问其左右因:趁

D、归具报,上益怒具:详细

13.下列各组句子中,全部能表现陈辎有不忠之心的一组是(4分)

①以赵相国将监赵、代边,边兵皆属焉②阴令客通使王黄、曼丘臣所

③自立为代王,遂与王黄等反。④劫略赵、代

⑤乃私令匈奴兵击燕⑥乃称病不行,

其左右皆亡匿

A、①③④B、③④⑥C、

②③④D、④⑤⑥

14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(4分)

A、陈端曾休假回乡经过赵国,跟随他的宾客坐了一千多辆车,邯郸接待来往官员的宾

馆都住满了。

B、陈新的宾客众多,多在外掌握重兵,皇帝于是派人审查住在代地的陈轴的宾客的

种种违法之事。

C、燕王卢维派他的臣下张胜出使匈奴,告知匈奴陈轴等人的军队已被击垮。

D、樊哙讨伐燕王卢绡,卢第带着他的宫人、家属、数千骑兵立刻逃入匈奴。

15.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8

分)

①痛少时,常称慕魏公子,及将守边,招致宾客。

译文:

②公所以重于燕者,以习胡事也。

译文:

第9题:阅读下面的文言文,完成972题。(9分,每小题3分)

李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见

柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸亳,为留守判

官,遂知亳州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼

区处,部勒骁锐士,擒贼,斩以徇。

尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱,

问何以济,迪请发内藏库以佐国用,则赋敛宽,民不劳矣。帝曰:“朕欲用李士衡代

元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三

司,以示恩德,何必曰借。"帝悦。

初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献起于寒微,不可母天下,章献深衔之。天禧

中,拜给事中。周怀政之诛,帝怒甚,欲责及太子,群臣莫敢言。迪从容奏曰:“陛

下有几子,乃欲为此计。”上大寤,由是独诛怀政。

仁宗即位,章献太后预政,贬寇准雷州,以迪朋党傅会,贬衡州。丁谓使人迫之,谓

败,知河南府。来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。今

日吾保养天子至此,卿以为何如?”迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣

不知皇太后盛德,乃至于此。”太后亦喜。

知徐州,迪欲行县因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。”

元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。

李迪贤相也,方仁宗初立,章献临朝颇挟其才,将有专制之患,迪正色危言,能使宦

官近习不敢窥觎,而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣于斯见之。(选

自《宋史李迪传》,有删改)

9.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()

A.开奇之,曰:“公辅才也。”奇:奇妙

B.以章献起于寒微起:出身

C.上大寤,由是独诛怀政诛:惩罚

D.元昊攻延州,武事久弛弛:延缓

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.①李迪字复古,其先赵郡人②祈祷非迪所宜,其毋令往

B.①发兵捕之,久不得②周怀政之诛,帝怒甚

C.①时频岁蝗旱,问何以济②迪请发内藏库以佐国用

D.①陛下有几子,乃欲为此计②臣不知皇太后盛德,乃至于

11.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()

A.李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,

结识了柳开。

B.李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡

州。

C.周怀政事件使皇帝非常生气,他想惩罚太子。李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝

改变了初衷。

D.仁宗登基,章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还

是和好了。

翻译句子。(10分)

12(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(5分)

12⑵蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(5分)

第10题:

第11题:、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成6〜9题。

周顺昌,字景文,吴县人。万历四十一年进士。授福州推官。捕治税监高家爪牙,不

少贷。窠激民变,劫持巡抚袁一骥,质其二子,并质副使吕纯如。或议以顺昌代,顺

昌不可,纯如以此衔顺昌。擢吏部稽勋主事。天启中,历文选员外郎,署选事。

顺昌为人刚方贞介,疾恶如仇。巡抚周起元忤魏忠贤削籍,顺昌为文送之,指斥无所

讳。魏大中被逮,道吴门,顺昌出饯,与同卧起者三日,许以女聘大中孙。旗尉屡趣

行,顺昌瞋目日:“若不知世间有不畏死男子耶?归语忠贤,我故吏部郎周顺昌

也。”因戟手呼忠贤名,骂不绝口。旗尉归,以告忠贤。御史倪文焕者,忠贤义子

也,诬劾同官夏之令,致之死。顺昌尝语人,他日倪御史当偿夏御史命。文焕大恚,

遂承忠贤指,劾顺昌与罪人婚,且诬以赃贿,忠贤即矫旨削夺。先所忤副使吕纯如,

顺昌同郡人,以京卿家居,挟前恨,数潜于织造中官李实及巡抚毛一鹭。已,实追论

周起元,遂诬顺昌请嘱,有所乾没,与起元等并逮。

顺昌好为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说,以故士民德顺昌甚。及闻逮

者至,众咸愤怒,号冤者塞道。至开读日,不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞

命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请以民情上

闻。旗尉厉声骂曰:“东厂逮人,鼠辈敢尔!”大呼:“囚安在?”手掷狼铛于地,

声琅然。众益愤,曰:“始吾以为天子命,乃东厂耶!”蜂拥大呼,势如山崩。旗尉

东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,逾垣走。一鹭、吉不能语。知府寇慎、知

县陈文瑞素得民,曲为解谕,众始散。顺昌乃自诣吏。又三日北行,一鹭飞章告变,

东厂刺事者言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟,忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩

韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。然自是堤骑不出国门矣。

顺昌至京师,下诏狱。许显纯锻炼,坐赃三千,五日一酷掠,每掠治,必大骂忠贤。

显纯椎落其齿,自起问曰:“复能骂魏上公否?”顺昌口巽血唾其面,骂益厉。遂于夜

中潜毙之。明年,庄烈帝即位,赠顺昌太常卿,诏谥忠介。(《明史•周顺昌传》)

6.对下列句子中加点实词字的解释,不正确的一项是()(3分)

A.捕治税监高窠爪牙,不少贷贷:推卸

B.巡抚周起元忤魏忠贤削籍籍:官籍

C.以故士民德顺昌甚德:感激

D.遂于夜中潜毙之潜:秘密地

7.下列句中加点的词用法和解释与其它选项不同的一项是()(3分)

A.且诬以赃贿将以有为也

B.数谱于织造中官李实及巡抚毛一鹭匹夫之有重于社稷也.

C.显纯椎落其齿君亲其谓予何

D.咸执香为周吏部乞命辄为所司陈说

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.本文主要叙述了周顺昌反对阉党、结交进步人士、同情人民,因而得到人民支持且

最后被秘密杀害的的历史事实。

B.原江苏巡抚周起元被罢官时,周顺昌曾为文送他,其中有赞美周起元,斥责阉党的

话。魏忠贤获悉此事后,指使东厂特务罗织罪名,借机陷害。

C.被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州,周顺昌激于大义,竟与魏“周旋累

日”,还把女儿许配魏的孙子。在谈话中,切齿痛骂阉党。这事被堤骑报告魏忠贤,

周顺昌终于被革职。

D.虽然本文和《五人墓碑记》的体裁不同;突出的重点也不同,本文是为周顺昌立传,

突出周的品德,而《五人墓碑记》突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同,

都是以记叙为主。

9.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

3)或议以顺昌代,顺昌不可,纯如以此衔顺昌。(3分)

(2)顺昌好为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说。(4分)

(3)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(3分)

第12题:阅读下面的文言文,完成9〜12题。

羊祜,字叔子,泰山南城人也。世吏二千石,至祜九世,并以清德闻。郡将夏侯威异

之,以兄霸之子妻之。

帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远

近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,

每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其

利。祜之始至也,军无百日之粮,及至季年,有十年之积。在军常轻裘缓带,身不被

甲,而颇以畋渔废政。尝欲夜出,军司徐胤执粲当营门曰:“将军都督万里,安可轻

脱!将军之安危,亦国家之安危也,胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢之,此后稀

出矣0

吴将邓香掠夏口,祜生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴

境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。

祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病,祜

馈之药,抗服之无疑心。人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者!”抗每告其成曰:“彼

专为德,我专为暴,是不战而自服也。各保分界而已,无求细利。”孙皓闻二境交

和,以诘抗。抗曰:“一邑一乡,不可以无信义,况大国乎!臣不如此,正是彰其

德,于祜无伤也。”

祜女夫尝劝祜:“有所营置,令有归戴者,可不美乎?”祜默然不应,退告诸子曰:

“此可谓知其一不知其二.人臣树私则背公,是大惑也。汝宜识吾此意。”

祜寝疾,求入朝。命乘辇入殿,无下拜,甚见优礼。寻卒,时年五十八。帝素服哭

之,甚哀。是日大寒,帝涕泪沾须鬓,皆为冰焉。南州人征市日闻祜丧,莫不号恸,

罢市。吴守边将士亦为之泣。其仁德所感如此。

(选自《晋书•羊祜传》,有删节)

9下列加点词的解释,不正确的一项是()

A.竟以诡计令吴罢守竟:竟然

B.身不被甲被:

穿着

C.祜改容谢之,此后稀出矣谢:道歉

D.皆计所侵,送绢偿之偿:补偿

10下面六句话分别编为四组,其中全都能表现羊祜“有德量”的一组是()

①开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心②与吴人开布大信,降者欲去皆听

③各保分界而已,无求细利④祜患之,竟以诡计令吴罢守

⑤抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心⑥人臣树私则背公,是大惑也

A.①②④B.②⑤⑥C.③④⑤D.①③

11下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.羊祜的祖上世代担任俸禄二千石的官职,到羊祜这已经是第九代了,都以为官清廉

品德高尚而闻名。

B.羊祜率军镇守南方,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的爱戴。

对吴人开诚布公互相信任,投降的人想离开,都听任其便。

C.羊祜用巧妙的计策使吴国撤去了石城的守军,让腾出来的兵力去垦田种粮,使军队

有了充足的粮食储备。

D.陆抗与羊祜是战场上的对手,但在生病时,不顾众人劝说,服用羊祜送给他的药,

后来因真心佩服羊祜而与他和解,结成朋友。

12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。(3分)

(2)抗称祜之德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。(3分)

(3)人臣树私则背公,是大惑也。汝宜识吾此意。(3分)

第13题:阅读下面的一段文言文,完成8—11题

宗元少聪警绝众,尤精西汉、《诗》《骚》。下笔构思,与古为侔(m6u)。精裁密致,

璨若珠贝,当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。贞元十九

年,为监察御史。

顺宗继位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转

尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵

州刺史,在道,再贬为永州司马,即罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖理厄,蕴骚人之郁悼,

写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲

曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异

方,便为永诀,吾与禹锡执友,胡忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往

播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,仍出私钱赎

之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。著述

之盛,名动于时,时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四

十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(《旧唐

书•柳宗元传》)

8.对下面句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.下笔构思,与古为侔侔:等同,相等,媲美

B.即罹窜逐,涉履蛮瘴罹:遭到

C.王叔文,韦执谊用事用事:使用的事情

D.尤精西汉,诗骚诗骚:《诗经》和《离骚》

9.以下六句话,分别编为四组,全部说明柳宗元既为朋友着想又能体恤百姓的一组是

①禹锡有母年高②凡经其门,必为名士③当时流辈咸推之④蕴骚人之郁悼⑤仍出私钱赎

之⑥请以柳州授禹锡

A.①⑤⑥B.②④⑥C.③④⑥

D.①②⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.长江至岭南之间,想考进士的人,不远千里都来跟着柳宗元学习,结果那些人都出了

名.

B.王叔文想重用柳宗元,但正赶上皇帝居位不久,王叔文的想法没有实现.

C.政治上,柳宗元没有显示出他才能来,可他在文学上的才华却得到了世人的称赞.

D.柳宗元是个非常重义气的人,当他得知朋友要远贬时,他挺身而此毫不犹豫地想替朋

友减轻点痛苦.

11.将文中划线的句子翻译成现代汉语

(1)叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。

(2)柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主。

(3)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

第14题:古诗文阅读:阅读下列文言语段,完成下面问题。(22分)

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄

拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾

入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,

瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而踞曰:“客何为者?”张良日:“沛

公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,

起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩

上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安

足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将

约日:'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫

室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如

此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”

项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”

樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”

于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项

王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良日:“谨诺。”当

是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良

曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

4.下列句中加点词语的解释有误的一项是()(3分)

A.哙遂入,披帷西向立——披:掀开B.杀人如不能举一一举:尽

C.道芷阳间行一一间:趁机D.沛公则置车骑一一置:放

弃,丢下

5.下列句中加点词意义和用法全都相同的一项是()(3分)

A.故遣将守关者一一君安与项伯有故B.因招樊哙出一一因击沛公于坐

C.覆其盾于地一一若亡郑而有益于君D.乃令张良留谢一一度我至军中,公乃入

6.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是

()(3分)

A.(张良)则与(樊哙)斗卮酒B.加彘肩(于盾)上

C.(沛公)劳苦而功高如此D.(项王)欲诛有功之人

7.下列语句编为四组,全都能直接表现樊哙有勇有谋的一组是()(3

分)

①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。②“此迫矣!臣请入,与之同命。”

③项王按剑而踞目:“客何为者?”④先破秦入咸阳者王之。

⑤此亡秦之续耳,窃为大王不取也!⑥如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

A.①③④B.①④⑤C.②③⑥

D.②⑤⑥

8.翻译下列句子(10分)

(1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(5分)

(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(5分)

第15题:阅读下面的文言文,完成4〜7题

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿

曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之

金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得

有以报太子。"太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私

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