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文档简介
2024-2025学年度上学期核心素养阶段评价五年级语文测试题“天下兴亡,匹夫有责。”为了培养爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行,五年级决定举办一场“为中华之崛起而读书”的阅读挑战会,邀请你一起参与,挑战自己!挑战一:基础知识是语文学习的基石,也是助力阅读的法宝,这些题目,你能挑战成功吗?1.挑战爱国诗歌默写:在横线格中默写《示儿》,做到正确、工整。示儿陆游诗2.挑战语境中读懂爱国情:越是处于困境之中,越能彰显人民的力量。面对帝国主义的qīnlüè(),多少仁人志士怒发冲冠,他们毫不qièruò(),用生命zhùqǐ()保家卫国的长城:山洪bàofā()之时,大家tóngxīnxiélì()抵御灾难,将生死置之度外……凭着顽强的毅力,我们一路披荆斩棘,取得胜利。(1)根据语境,读拼音,写词语。(2)先用“√”给下列加点字选择正确的读音,再选出正确意思的序号写在后面的括号里。①怒发冲冠(guānguàn)冠:A.帽子B.居第一位()②顽强(qiángqiǎng)强:A.使用强力,强迫B.感情或者意志所要求达到的程度高;坚强C.力量大;势力大()(3)联系文段,推测“披荆斩棘”的意思,并用具体的情境表现出来。_______________________________________________________________________________________________3.挑战辨成语:(1)下列词语中没有错别字的一组()A.直言不讳兴高采烈望眼欲穿得意忘形B.生灵涂炭路不拾遗金碧辉煌振天动地C.一知半解应接不瑕夜幕降临恍恍惚惚D.哀鸿遍野臭名远扬饮水思原呕心沥血(2)补充成语,并从中选择最合适的填入对联中。诗()画()成()立()国()民()理()气()内()外()政()人()对联1:____________歌盛世,安居乐业庆丰年。对联2:鸟语花香胜仙境,____________入我心。4.挑战解句意:给下列句子选择正确的象征意义。(填序号)A.象征少年中国的美好未来。B.象征少年中国的冲天气势。C.象征少年中国奋发有为。D.象征少年中国突然崛起。(1)鹰隼试翼,风尘吸张。()(2)奇花初胎,矞矞皇皇。()(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。()(4)干将发硎,有作其芒。()5.挑战解诗意:在古诗中很多诗人都通过描写动物来寄托自己的志向。下列没有使用托物言志的手法的诗句是()A.居高声自远,非是藉秋风。B.何当金络脑,快走踏清秋。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?6.挑战解人物:读感动中国人物张桂梅颁奖词:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春。以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。(1)这段颁奖词用第_______人称写的,让我们有一种直接和人物对话的感觉,颁奖词化用了两首《卜算子·咏梅》中的句子,毛泽东的“____________,____________”和陆游的“____________,____________”,颁奖词还嵌入了她的名字,巧妙贴切。(2)2024年巴黎奥运会,中国奥运健儿奔涌青春热血,高扬报国理想,奋勇拼搏,为中国斩获40枚奥运金牌,仿照上面颁奖词,你也写一段颁奖词送给你心中最喜爱的奥运健儿或者奥运团体。___________________________________________________________________________________________________________________挑战二:用适宜的阅读方法才能有效提高阅读速度,增强对文本的理解,完成下列题目,让自己成为“慧阅读”的孩子吧。(一)将相和(节选)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事,蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。阅读时,尽量连词成句读。读第句话,我第一眼看到的内容是____________________7.填写文中的批注,掌握提高阅读速度的方法。8.选文是“____________”这个故事的一个片段,主要写了____________________。9.读下面的句子,回答问题。“相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有____________(xiá),请指示王。”(1)结合句意及字义,选择恰当的汉字填在横线上:
暇:①没有事的时候,闲空。②空闲。
瑕:玉上面的斑点,比喻缺点。
遐:①远。②长久。(2)这句话选自《史记·廉蔺相如列传》,和选文中的哪句话在内容上相对应?请用“_______”画出来。(3)这一细节主要通过描写蔺相如的____________、____________,体现了他____________的性格特征。(4)“说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。”蔺相如真的会拿着和氏璧向柱子上撞吗?晶晶和亮亮对此有着不同的看法,请你帮他们把理由补充完整。晶晶认为会。因为________________________________________________________________________________亮亮认为不会,因为_____________________________________________________________________________(二)红星照耀中国(节选)①泸定桥建桥已有数百年的历史,同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成的。一共有十三条铁索横跨在河上,铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面,用水泥封住,铁索上面铺了厚木板作桥面。但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,从他们面前到河流中心之间只有铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是敌军据守的阵地。当然,这座桥本来是应该被炸毁的,但是四川人对他们少数几座桥感情很深;修桥很困难,代价也大。据说光是修泸定桥就花了十八个省捐献的钱财。反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。②时不可失,必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是开始征求志愿人员。红军战士一个个站出来,最后在报名的人中选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去,紧紧地抓住铁索一步一抓地前进。第一个战士中弹了,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是其他人离桥中央越来越近,桥上的木板对这些敢死队起了一点儿保护作用,敌人的大部分子弹都打在了木板上,或者落在对岸的悬崖上。③突然,在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河英雄万岁!”原来敌人已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板!10.讲革命故事比赛中,小海准备讲述飞夺泸定桥的故事,他决定先将这个故事分成三个部分,你能帮他以小标题的形式概括出每个部分的内容吗?___________________、___________________、___________________11.小国建议小海在开始的时候加入下面这段关于河流的讲述,你同意吗?为什么?“大渡河是岷江的一大支流,水深流急,两岸是险峻的群山,地势险恶,大部队通过极其困难。”_______________________________________________________________________________________________12.文章第③自然段
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