幼儿园小班纸教案5篇

第第页幼儿园小班纸教案5篇幼儿园小班纸教案篇1【活动目标】1、比较长短，能按从长到短或从短到长排序。2、初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。3、培养幼儿边操作边叙述的习惯。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。【活动准备】老师料子：ppt、视频呈现台；幼儿料子：操作料子人手一份（五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙）、自制小船6只。【活动过程】一、小船排队——学习按从长到短或从短到长排序。1、ppt导入，发现小船的不同。（1）池塘里开来了什么？一共有几条船？（点数：一共有4条船。）（2）这些船一样吗？哪里不一样？①颜色不一样。有红色船、黄色船、蓝色船、黑色船。②长短不一样。黑色船最长，黄色船最短。小结：池塘里的四条船颜色不一样、长短也不一样。2、为小船排队，依据长短探究排队方法。（1）（出示操作料子）小船要靠岸了，请你依照船的长短沿着红旗一边直直的河岸从上到下整齐的排排队，一条波浪上排一条船。（2）幼儿探究操作，老师引导。（3）沟通：你是怎么给小船排队的？小结：小船排队的方法有两种，可以是最短的、短的、长的、最长的这样按从短到长的次序排，也可以是最长的、长的、短的、最短的这样按从长到短的次序排。（4）幼儿再次按从长到短或从短到长的次序矫正排序。二、青蛙坐船——初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。1、青蛙来了，初步感知青蛙数量与队伍长短。（ppt结合青蛙叫声）听！谁来了？小青蛙排着队来了，看！排成了几排？（4排）每排数量一样多吗？队伍长短一样吗？2、青蛙坐船，初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系（1）小青蛙要坐船去旅行了，每条船上只能乘一排青蛙，请你依据青蛙的数量和队伍的长短帮小青蛙坐上合适的船吧！（2）幼儿操作，老师引导。（3）沟通：为什么要让青蛙这样坐船？小结：青蛙越少，队伍越短，乘的船就越短；青蛙越多，队伍越长，乘的船也越长。三、坐船游戏——巩固长短排序，并感知乘坐数量与船长短的关系。1、小青蛙们坐上了船去旅行咯，小伙伴想不想坐小船去旅行呢？（出示四条自制船）这里有几条船，你们觉得哪条船乘的人最多？那条船乘的人最少？为什么？2、请幼儿依据船舱数量坐船，注意一个船舱乘一个。3、我们启程去旅游咯！依据指令（从长到短或从短到长）开船离开。幼儿园小班纸教案篇2活动目标：1、让幼儿初步了解坐车过程中的一些基本规定、基本常识。2、让幼儿懂得在坐车过程中怎样进行自我保护。活动准备：食物投影仪、图片、坐车的音乐活动过程：一、了解坐车的基本规定，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道坐车要注意什么？二、观查查看图片，知道坐车中的安全常识。1、看查查看图片上的小伙伴做得对吗？为什么？2、幼儿回答后老师小结安全常识。三、讨论如何保护车厢环境。我们应当怎样保护车厢内的乾净？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固坐车的基本规定与常识。五、结束活动。活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自身的`玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认得，孩子们知道了自身带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对道路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了确定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿爱好的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了欢快，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。幼儿园小班纸教案篇3活动目标：1、会一些处理突发事件的好方法，懂得自我保护，强化安全意识，树立“我能行”的意识。2、能乐观参加游戏活动，在讨论分析中提高判别是非的本领。3、了解竞争活动的游戏规定，在游戏中培养竞争、合作意识。4、通过小组合作的形式，运用自身爱好的`的方式表达表现。5、自动参加活动，体验活动的欢快及成功的喜悦。活动准备：1、聪颖树4棵，聪颖果若干，皇冠帽5个，红黄旗人手各一、2、图片、数字标记、录象片段。活动过程：1、以讨论、谈话方式，引出话题。2、游戏；智力大赛。（1）了解竞赛活动的游戏规定。（2）进行讨论题竞赛，要求幼儿具有合作意识观看录象；火灾。（3）进行选择题竞赛。（4）游戏：看谁举的快，让幼儿推断要求：对就举红旗，错就举黄旗，全组都举对就有一棵“聪颖果”。3、评出获胜者，戴上皇冠帽，随着欢快的音乐走出活动室教学反思：设计这个活动时，我首先依据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在道路上应当遵守的一些交通规定，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中常常会遇到的场景，教育幼儿不在道路上玩耍，要走人行道，过道路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参加活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在平常生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好模范，实现家园共育，以加强幼儿的安全意识、自我保护意识和本领。幼儿园小班纸教案篇4亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：03岁）妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受欢快。亲子游戏：变魔术（适合年龄：03岁）两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的`位置，最终猜一猜哪唱只碗下有东西。可以依据宝宝本领加添交换次数。亲子游戏：找一找我在哪（适合年龄：03岁）准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝依据图片找实物或依据实物找图片。开始可以是几种，而后渐渐加添种类。亲子游戏：煎鸡蛋（适合年龄：13岁）打一个生蛋，让宝宝察看蛋黄、蛋清；再把蛋煎熟察看蛋清变白；最终和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。亲子游戏：小手爬山（适合年龄：03岁）“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认得自身的身体。亲子游戏：空气宝宝（适合年龄:03岁）用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充分气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告知宝宝上和下等方位。亲子游戏：不同的声音（适合年龄:03岁）在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。幼儿园小班纸教案篇5【教材分析】春天花红柳绿，草长莺飞是春游的好季节，父亲妈妈会带着孩子去游玩。在游玩的过程中，父母会给孩子拍下很多的照片作为留念。这时我想到了我们可以把照片印出来贴在相框里，让大家欣赏。由此，我生成了本活动缤纷相框。课前，我让幼儿和家长一起用硬纸板制作相框。活动中，我让幼儿用乳胶和彩色的沙子来装饰相框，使相框变得特别地美丽。最终呈现成绩，让幼儿感受到成功的喜悦以及玩沙的乐趣。【活动目标】1.幼儿能用点、线、面等多种涂乳胶的方法，大胆地进行相框的装饰。2.发展幼儿手指的快捷性，提高幼儿的动手操作本领。3.感受玩沙的乐趣。【活动重点】幼儿能用点、线、面等多种涂乳胶的方法，大胆地进行相框的装饰。【活动难点】在装饰过程中注意各颜色的搭配，尽量把相框装饰得很满，特别美丽。【活动准备】1.用硬纸板做的相框。2.幼儿的照片。3.乳胶瓶；彩色沙瓶，装多余沙子的鞋盒。4.活动所需的音乐。【活动流程】一、春游1.今日的天气真好啊！我们去春游吧。走，启程啦！（幼儿听音乐，跟着老师进入活动场合）2.风景真美啊！来，老师给你们拍照。3.鼓舞幼儿做出各种造型。可以单独的，也可以几个小伙伴一起做组合造型。4.有点累了，找个位子坐下来休息一会儿吧。二、照片1.看！你们的照片印出来啦！这么多照片一张一张看多挥霍时间呀，我们来想个方法吧。2.这个想法真不错！我们把照片夹在相框了，这样就可以一起来欣赏了。3.出示相框。这些相框是我们前段时间和父亲妈妈用硬纸