第二章 地图（考点梳理卷）-【难度分层单元卷】（原卷版）

-2023学年七年级地理上册单元考点梳理分层卷（中图版）第二章地图（考点梳理卷）第一节地图基本要素（课本P26-30页）考点一：方向一般定向法：面对地图，通常是“______________”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。（2）指向标定向法：一般来讲，指向标箭头所指示的方向为_______。方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。（3）有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示_______方向，纬线指示_______方向。易错易混：在经纬网图中，按经纬线判别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在同一条经线上只有南北之分，在同一条纬线上只有东西之分，既不在同一经线上也不在同一纬线上时，就只有东北、西南、西北、东南方向之分了。地球上任何点都位于北极点的正南方向，南极点的正北方向。考点二：比例尺（1）基本概念：表示实际地理事物在地图上_______，等于图上距离与实地距离的比值。（2）计算公式：比例尺=_______／_______注意：计算比例尺时，实地距离单位先换算为“厘米”（3）表示形式：（4）计算距离：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。比例尺大小比较及与范围和内容的关系：分母比例尺范围内容简记小_____________________尺大围小内容_______大_____________________尺小围大内容_______（6）绘制地图比例尺的选取：①绘制小范围的地图，如校园图，应该采用_______比例尺②绘制大范围的地图，如世界地图，应该采用_______比例尺考点三：图例和注记（1）概念：对地图上各种图例和注记的说明。①_______：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。②_______：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用_______来注记陆高海深等，了解它们的特征。第二节地形图的判读（课本P31-35页）考点一：海拔和相对高度1、地面高度的两种表示方法：_______和_______。（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。（2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。（3）例题：①上图中甲、乙两地高处海平面的距离分别是_______米和_______米，也就是说甲、乙两地的_______分别是_______米和_______米。②上图中甲地高处乙地的垂直距离是_______米，也就是说甲、乙两地的_______是_______米。③海拔和相对高度的相同点是_______，不同点是_________________________________________________。（4）注意：①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。②在地图上，一般用_______表示地面的高度，用_______表示地面的起伏变化。③海拔和相对高度一般都以_______作为计量单位。考点二：陆地地形概念：地表各种各样的形态叫做_______。陆地地形的基本类型：地形类型主要特征海拔地面起伏平原低，一般在（_______米以下）起伏小，平坦广阔高原较高（_______米以上）起伏不大，边缘比较_______，面积较大山地较高（_______米以上）坡度较陡，沟谷较_______丘陵较低（_______米以下坡度_______，相对高度较小，不超过______米盆地四周_______，中间_______考点三：等高线地形图等高线与等高线地形图：等高线：一个区域内海拔_______的各点相连的线。等高线地形图：将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出_______。特点：①同一条等高线上的海拔处处相同②同一幅等高线地形图上，相邻两条等高线之间高度差相等，叫做_______。③同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓④等高线一般不相交、不重叠，但在陡崖处等高线重合等高线地形图的判断依据：_______、_______。2、等深线：（1）含义：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。（2）作用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。3、等高线地形图的判读：判断地势高低：等高线上的海拔数值越大，地势越_______；数值越小，地势越_______。判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度_______；等高线稀疏，坡度_______。3、判断地形部位：①_______。②_______：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。③_______：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。④_______：多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。⑤_______：两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。名称山峰盆地山脊景观图等高线示意图判断闭合曲线，数值中间___四周小闭合曲线，数值中间___四周大等高线的弯曲部分向__处凸出名称山谷鞍部陡崖景观图等高线示意图判断等高线的弯曲部分向__处凸出两个山峰之间相对低洼的部位等高线______的部分4、山脊、山谷的判读：山脊与山谷山脊与山谷等高线的_________（如下图）（1）山脊：等高线由_________弯曲（相据等高线上的数值来判断）（2）山谷：等高线由_________弯曲（相据等高线上的数值来判断）（3）在_________中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是_________。5、山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布_________（如下图）。（1）山峰：等高线数值中心_________，四周_________；表示中间高，四周低。（2）盆地：等高线数值中心_________，四周_________；表示中间低，四周高。6、等高线地形图上海拔的计算：（1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=_________，h丁=_________）（2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100）（3）乙的高度：___________________________方法指导：等高线地形图中实际问题的处理1.修路（公路、铁路）：尽量沿着同一等高线修建，尽量少占用良田，多连接城镇。山区一般修建盘山公路，并呈“之”字型分布，目的是降低坡度。2.修建水库和大坝：水库要求库容量要大，积水区域要广，一般选择山谷或盆地地形处，在等高线地形图上分布成口袋状。大坝坝址本着以降低成本、减少工程量为前提，一般建在峡谷的出口处。3.引水问题：自流引水（高海拔向低海拔流）；水质好（城市河流的上游）；引水线路尽量短（降低成本）。考点四：分层设色地形图定义：在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。做法：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，_________表示平原，_________等色表示山地和高原，_________表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化。优点：分层设色地形图的优点是___________________________。考点五：地形剖面图定义：地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。优点：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。3、绘制步骤：（1）绘制等高线地形图，确定剖面线；（2）将剖面线与等高线的交点投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点；（3）将这些点用平滑曲线依次连接起来。第三节地图的运用（课本P36-40页）根据使用的目的选择地图：需求地图类型去某地游玩，寻找景点_______外出旅游，确定行程路线_______了解国际时事，确定事件发生地点_______开车自驾游_______山地越野_______根据需要选择比例尺合适的地图：需求地图类型去北京旅游，想知道北京的位置比例尺较_______的中国地图（H）到了北京，想了解北京更多的情况例尺较_______的北京市城市地图（G）想要去北京动物园游览比例尺更____