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四年级语文卷首语:亲爱的同学们,科技日新月异,成为探索未知世界的钥匙。从月球到地球,科技无处不在,改变着我们的生活方式,激发我们的探索精神。本次测试,让我们踏上科技与知识的旅程,感受科技与语文的结合,探索宇宙奥秘,发现科技之美,领悟文字内涵。一、【月球探测站
】聆听科技的脚步。(6分)(一)请根据短文内容填空。1.嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆的日期是2024年____月____日。2.嫦娥六号探测器携带的月球样品重量为克。嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,这面国旗的重量是克。3.嫦娥六号在人类历史上首次实现采样返回,是我国建设、取得的又一标志性成果。4.你觉得最适合描述火箭升空场景的词语是A响彻云霄 B人声鼎沸 C浩浩荡荡 D锣鼓喧天(二)判断题:5.嫦娥六号探测器是在中国酒泉航天发射场点火发射的。()6.嫦娥六号探测器此次往返之旅行程超过50万公里。()7.嫦娥六号探测器带回的月球样品是人类首次从月球采集的。()8.嫦娥六号着陆器携带的五星红旗是用玄武岩制成的。()二、【生活科技舱】科技改变生活之字词拼写。(8分)9.科技的迅猛发展gǎishàn(①)了人们的生活条件,使人们的生活更加shūshì(②)。袁隆平爷爷培育的杂交水稻解决了粮食短缺问题;屠呦呦奶奶经过无数次实验tànjiū(③)发现了青蒿素,yánfā(④)出治疗疟疾的药物;5G网络的全面覆盖,chāoyuè(⑤)了路程的限制,使万物liánxì(⑥)得更加mìqiè(⑦);无人jiàshǐ(⑧)收割机的使用,极大地推动了农业的发展……科技让我们的生活变得更加美好!三、【汉字科技桥
】科技生活中的汉字魅力。(10分)10.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是()。 A.屹立(yì)鼎沸(fèi)横惯(guàn)薄雾(bó)B.跳跃(yuè)睡眠(mián)霸占(zhàn)愚昧(wèi) C.囚犯(qiú)青苔(tái)障碍(zhàng)荧屏(yíng)D.绳索(suǒ)船泊(bó)驻扎(zhù)狡猾(jiǎo)11.下列词语中,哪一项“观”的意思与其他三项不同?() A.走马观花 B.坐井观天 C.袖手旁观 D.天下奇观12.下列加点字词含义相同的一项是()A.题西林壁题写对联 B.但闻人语响这朵花真好闻C.故为精卫神话故事 D.炎帝之少女十三岁的少女13.刚到达住宿的地方,接待的王阿姨便亲切地对我们说:“今天你们车马劳顿,吃完这顿接风宴,你们安顿一下,早点休息。”顿时,我们有了宾至如归的感觉。对这段话中加点的“顿”字的解释排序正确的一项是()顿:①忽然,立刻;②处理,放置;③疲乏;④次。A.①②③④ B.②④①③ C.③④②① D.②①③④14.下列句子运用的修辞手法不同于其他的一项是()A.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。B.那瀑布的声势,如同千军万马奔腾而来,令人叹为观止。C.我仿佛看见那些星星在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。D.豆花盛开的季节,儿穿着小绿褂,蹲在豆叶上,不停地歌唱。四、【书籍科技库】书中的科学启示与人文瑰宝。(16分)15.书中有美景。农历八月十八观钱塘江大潮:“浪潮越来越近,犹如,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。”16.书中有故事。读“女娃游于东海,,故为精卫,以堙于东海”我们认识了的精卫;读“嫦娥应悔偷灵药,”的诗句,我们了解到的神话传说。17.书中有道理。做学问,一定要广泛地、多方面地学习,还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的“,审问之,,,笃行之。”问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说:“智能之士,,。”唐代文学家韩愈认为:“,孰能无惑?”《雪梅》中的诗句“,”和“尺有所短,寸有所长”有异曲同工之妙。五、【自然科技画】描绘科技与自然之景。(8分)18.6月5日是世界环境日,四年级(1)班的同学计划开展“环保在我”主题志愿活动。右图是世界环境日主题标识,你认为下列解读不正确的一项是()A.安安:标识是一个变形的“行”字,象征着倡导与行动,展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力。B.宁宁:标识的含义是“二人成行,环保先行”。C.徽徽:标识号召人们减少出行,降低出行中的能耗和污染。D.文文:标识表达了以行动点亮美丽中国,积极践行绿色生活的理念。19.从A组中选一个事物,用上B组的一两个词语描绘它。A组:落叶烟花雷阵雨B组:霎时顿时一会儿工夫20.照样子写句子例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。→人类靠现代科学技术呼风唤雨。是哪种鸟类在筑巢?是燕子。用什么材料来筑巢?用泥、唾沫和树枝。21.由词语“人山人海”,我想到了国庆当天,广场上人头攒动、热闹非凡的情景。由词语“”,我想到了的情景。六、【自然奥秘岛】探索自然的科技奥秘。(27分)(一)课外阅读(6分)实验名称对蜗牛的观察与研究参加人数10人实验目的探究蜗牛有无视力地点实验室记录日期2024年9月20日实验内容准备物品台灯、不透明的硬纸板、蜗牛实验步骤①打开台灯,让蜗牛处在灯光下,观察蜗牛的反应。②用不透明的硬纸板遮住灯光,让蜗牛处在阴影中,观察蜗牛的反应。③用不透明的硬纸板遮住一半灯光,让蜗牛一半处在阴影中,一半处在灯光下,观察蜗牛的反应。实验现象蜗牛在灯光下爬行速度慢,在阴影中爬行速度快;在一半灯光、一半阴影下,蜗牛会向阴影处爬行。结论22.请根据实验内容补全思维导图。(4分)蜗牛的反应蜗牛的反应实验步骤处在灯光下爬行速度快23.根据实验内容,判断下列说法的对错,对的打√,错的打×。(1分)(1)蜗牛在阴影中要比在灯光下爬行速度慢。()(2)完成这个实验只需要连续观察,不需要细致观察。()24.通过实验你得出了什么结论,请将实验的结论写下来。(1分)(二)文言文阅读(8分)钻木取火太古之初,人吮露精,食草木实,山居则食鸟兽,衣其羽皮,近水则食鱼鳖蚌蛤,未有火化①,腥臊多,害肠胃。于是有圣人出,以火德王②,造作钻燧出火,教人熟食,铸金作刃,民人大悦,号曰燧人。【注释】①未有火化:还不知道用火煮熟食物。②以火德王:因为发明了火而被人民推举为王。25.下列句中加点字解释错误的一项是()(1分)A.人吮露精(吮吸)B.民人大悦(喜悦)C.以火德王(以为)D.号曰燧人(叫)26.这篇短文写了燧人氏因为人们未有火化,,,所以发明了火,并,,可见他是个、的人。(前四空用原文回答)(3分)27.结合短文内容,说说火的发明对于远古人类有怎样重大的意义。(2分)28.通过“快乐读书吧”的推荐阅读,除了钻木取火外你还知道中外神话故事中与火相关的故事有哪些?请写出两个。(2分)、(三)比较阅读(13分)开隧道的矿蜂(节选)法布尔①矿蜂是细长形的蜜蜂,它们的身材大小不同,大的比黄蜂还大,小的比苍蝇还小。我这里要讲的是关于矿蜂中的一种有红色斑纹的蜂。雌蜂的斑纹是很美丽夺目的,细长的腹部被黑色和褐色的条纹环绕着。②它的巢往往建在结实的泥土里面,因为那里没有崩溃的危险。每只蜜蜂都有自己单独的一个房间,这个房间除了它自己以外,谁也不可以进去。如果有哪只不识趣的蜜蜂想闯进别人的房间,那么主人就会毫不客气地给它一剑。因此,大家都各自守着自己的家,谁也不冒犯谁,这个小小的社会充满了和平的气氛。③一到四月,它们的工作就不知不觉地开始了。唯一可以显而易见地证明它们在工作的,是那一堆堆新鲜的小土山。至于那些劳动者,我们外人是很少有机会看到的。五月,太阳和鲜花带来了欢乐。四月的矿工们,这时已经演变成勤劳的采蜜者了。我们常常看到它们满身披着黄色的尘土停在土堆上,而那些土堆现在已变得像一只倒扣着的碗了,那碗底上的洞就是它们的入口了。④它们的地下建筑离地面最近的部分是一根几乎垂直的轴,大约有一支铅笔那么粗,在地面下约有六寸到十二寸深,这个部分就算是走廊了。在走廊的下面,就是一个小小的巢。每个小巢大概有四分之三寸长,呈椭圆形。那些小巢有一个公共的走廊通到地上。每一个小巢内部都修葺(qì)得很光滑,很精致。我们可以看出一个个淡淡的六角形的印子,这就是它们做最后一次工程时留下的痕迹。它们用什么工具来完成这么精细的工作呢?是它们的舌头。⑤我曾经试图往巢里面灌水,看看会有什么后果,可是水一点儿也流不到巢里去。这是因为斑纹蜂在巢上涂了一层唾液,这层唾液像油纸一样包住了巢,在下雨的日子里,巢里的小蜜蜂就不会被弄湿了。⑥斑纹蜂一般在三、四月里筑巢。那时候天气不大好,地面上也缺少花草。它们在地下工作,用它们的嘴和四肢代替铁锹和耙子。当它们把一堆堆的泥粒带到地面上后,巢就渐渐地做成了。最后用它们的铲子——舌头,涂上一层唾液。当快乐的五月到来时,地下的工作已经完毕,那和煦的阳光和灿烂的鲜花也已经开始向它们招手了。29.短文选自国昆虫学家法布尔的《》,本学期我们学习的课文《》也出自这本书。(3分)30.矿蜂的巢具有什么特点?请结合短文第②段分点概括。(2分)31.根据短文的介绍,矿蜂的巢穴建筑结构可能是图()(1分)蜂巢土堆蜂巢土堆ABCD32.矿蜂筑巢时,用代替铁锹和耙子,用代替铲子。在巢穴四周涂上唾液是为了防止,由此可以看出矿蜂十分。表现出作者对它们的
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