机械制造及自动化专业《工程制图及CAD》课程标准

《工程制图及CAD》

课程标准

二级学院：智能制造与信息工程学院

执笔人：张志平

审核人：杨军

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称《工程制图及CAD》开课院部智能制造与信息工程学院

课程代码0320050考核性质考试

前导课程信息技术

数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、零件CAM编程技术。

后续课程机械产品数字化设计实训、能源智能装备技术、智能制造技术与应用、

工业机器人技术及应用

理论课是口

实践课是口

总学时120课程类型

理论+实践是口

理实一体化是0

适用专业机械制造及自动化

二、课程性质

本课程是机械类专业（群）必修的一门理实一体化的专业基础课程，是研究

机械图样的绘制与识读规律和方法的一门学科。课程针对人才需求组织教学内容,

按照工作过程设计教学环节，其功能是对接专业人才培养目标。面向工、矿企业

机械产品设计、制造、维修工程技术人员及各类操作工等工作岗位。为岗位需求

提供职业能力，为培养技术技能人才提供保障。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

能识读机械图纸；能熟练操作计算机；熟

练掌握常用金属材料加工性能，能根据加

工要求选用工程材料；熟悉一种以上典型

数控系统，能进行零件的手工编程；熟练

机床操作员操作数控车床、数控铳床：熟练使用常用

机加工最具、刀具和夹具，能够按照技术

要求控制零件加工质量；了解常用的数控

车床、数控铳床结构，能够对数控机床进

行日常维护与保养；能较好地与工艺设计、

生产管理、质检、设备维修等生产一线人

员进行交流沟通。

能识读、绘制机械图纸；能编程零件加工

工艺；能设计简单的工装；能设计简单的

生产技术员

机械产品；能熟练查阅《标准》、文献、网

络等，收集并筛选专业信息资料。

能识读机械图纸；能使用量具、量仪进行

测量；能根据图纸与技术要求对产品进行

产品质检员

合格性判断；能根据不合格品情况，提出

建议，控制产品质量。

熟悉公司产品的产品设计、工艺技术，具

有全面的理论知识，参与新产品试制与研

产品设计员

发报告，能够解决生产中产品设计问题，

具有较强的人际沟通能力和协调能力。

熟悉机械设备的结构、使用性能、设备安

装操作维护的方法、具备良好的沟通能力、

产品维修员

协调能力，能够解决生产实际当中设备出

现的故障问题。

熟悉生产产品的生产工艺、设备的使用、

技术管理员

具备良好的沟通能力、统筹管理的能力。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

《工程制图及CAD》课程的主要任务是学习正投影基础、机件的表达方法和

零件图与装配图。通过学习，使学生理解国标关于机械制图的规定，掌握视图的

表达方法，能识读和绘制典型零件图和部件的装配图。通过本课程的学习，学生

应具备一定的绘图能力、读图能力和空间思维能力，并养成严谨、认真、刻苦、

敬业的学习习惯和作风，为后续专业课程学习和以后的工作奠定坚实的专业基础。

《工程制图及CAD》是我院机械制造与自动化专业的专业基础课，通过本课程的

学习，使学生熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的一般知识，具备一定的读

图能力、空间想象和创新思维能力、计算机绘图能力。以及绘制和识读中等复杂

程度的实际工程图的基本技能。养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和良好的

交流协作态度。

2.课程具体目标

工程实际中的问

题。

8-5具备机械产

品质量检验仪器培养严

使用的知识，按掌握四大类谨、认真、

熟练识读机件零件零件图绘制和

5图纸技术要求对零件的表达刻苦、敬

图和部件的装配图。识读

通用机械零件质方法和识读业的工作

量检验、质量分作风

析的能力。

9-1具备识读机

械图纸、电气原

理图、安装图的

掌握常用部

能力，掌握机床熟练识读部件的装培养合作装配图的绘制

6件装配图的

设备机械结构及配图。能力。和识读

画法和识读

电液气控系统的

工作原理与性

能。

2-1能熟练操作

熟悉较好的学

计算机，掌握操

AutoCAD基熟悉软件环境及基习新知识AUTOCAD基本操

7作系统、应用软

本知识与技本操作方法。和技能的作

件的安装、维护、

能能力

使用。

掌握基本绘独立分析

4-2能利用各种

图、编辑命掌握图形的绘制与问题，解图形的绘制与

8现代信息技术，

令的操作过编辑技巧决问题的编辑

进行自主学习。

技巧。能力

查阅、运

4-2能利用各种完成绘图模板，创建

掌握工程图用各类学

9现代信息技术，工程图的标注及编图形标注

的标注习资料的

进行自主学习。辑

能力

4-2能利用各种掌握工程图掌握绘制零件图方具有培养

10现代信息技术，绘制的方法法及步骤良好的协绘制零件图

进行自主学习。及步骤。作精神

较好的学

4-2能利用各种掌握工程图

.运用块的功能将零习新知识

11现代信息技术，绘制的方法绘制装配图

件图组合成装配图和技能的

进行自主学习。及步骤。

能力

表4课程我学安排

学

序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素

时

1.理解国家标准要求，

1.1图纸幅面及格式

形成良好的专业素养。

1.2比例重点：国家标准的有

任务1国家标准£机械制2.培养文化自信心，形

1.3字体关规定。1.5

图3的芍关规定成良好的工作作风.理

1.4,图线难点：尺寸注法。

解工匠帮神的基木内

1.5尺寸标注

涵。

2.1绘图工具工欲预期是，必先利其

任务2绘图工具及仪器2.2绘图仪器0.5

2.3绘图用品

模块•认识机械图样与

1重点:能严格要求自己，遵循

平面图形绘制3.1等分作图

等分作图国家标准进行几何图

任务3常见几何图形绘制3.2斜度和推度2

难点：形绘制”

3.4圆弧连接

圆弧连接

4.1尺寸分析重点：

任务4干面图形的分析与4.2线段分析绘制平面图形的方法

2

作图。4.3绘制平面图形的方法及步及步骤.

骤，难点：绘制平面图形

难点：遵守国家标准理论与实践相结合，美

任务■5平面图形绘制训琏机械困择绘制的方法及步期.

考核点：学理念的培养.

1.图形的布旦

2,线型的应用及整体

效果

培养学生严谨的工作

重点：

态度，严格要求学生遵

1.1投影的概念及分类1.三视图之间的对应

守规范和准则，遵纪守

1.2正投影基本性质关系。

任务1投账法及三视图去2

1.3三视图的形成及对应关系2.正投影基本性质

1.4三视图的画法及步骤难点:

三视图的画法

亚点：三视图的布置理论与实隈相结合，美

考核点：1.三视图对学理念的培养.

任务2简单立体三视图绘

2模块二简填形体三视图2.1图形的布局及绘制方法应关系2

制训练

2.线型的应用及整体

效果

培养学生逻辑思维能

3.1点的三面投影及点的投影重点:

力和辩证思维能力，以

规律1.点的投影规律

利于形成科学的世界

3.2点的投影与直角坐标的关2.两点相对位置及重

任务3点的投影观和方法论：使学生明2

系影点

白质量:互变规律，提高

3.3两点相对位置难点：

分析和解决问题的优

3.4重影点重影点可见性判断

力。

重点:多视角、多维度分析思

4.1各种位置直线投影特性各种位翼直线投影特考解决问题。

任务4直线的投膨4.2直线上的点性2

4.3两直线投影难点：

两直线投影

多视角、多维度分析思

重点：

考解决问题。

1.各种位置平面投影

5.1平面的表示法特性

任务5平面的投膨5.2各种位置平面投影特性2.平面上的点和直2

5.3平面上的点和直线线

难点，

平而上的点和直线

培养学生严遂的，作

重点:

态度，理解工匠精神内

1.棱柱三视图及表

6.1正六棱柱的组成及三视图涵，使学生认同工匠精

面取点

的画法他

2.棱锥三视图及表

6.2棱柱表面取点

任务6平面立体三视图面取点2

6.3正三棱犍的组成及三视图

难点：

画法

接锥表面取点

6.4梭锥表面取点

考核点：

平面立体三视图识读

重点：培养学生严谨的工作

1.圆柱三视图及表态度，理解工匠精神内

面取点涵，使学生认同工匠精

71圆柱的组成及三视图

2.黑1锥三视图及表池

7.2圆柱表面取点

面取点

7.3圆锥的组成及三视图

任务7回转体三视图难点:2

7.4同锥表面取点

1.圆锥表面取点

7.5圆球三视图

2.圆球三视图及表

7.6㈱球表面取点

面取点

考核点：

圆柱体三视图识读

任第8截断休41故交线的概念及性垢重点：培养实事求是、理论联

3.2平面立体鼓交线1.平面立体戟交线系实际是分析、解决问

8.3回转体截交线。2.圆柱截交线题的关擅。

难点:3

1.圆锥栽交线

2.圆球截交线

考核点：

歌断体三视图识读与

绘制

更点：培养实事求是、理论联

9.1相贯线的概念及性质1.圆柱正交相贯线系实际是分析、解决问

9.2利用积聚性求相赏纹的近似画法题的关键。

任务9相贯体9.3圆柱正交相贯线的近似画2.相贯线特殊情况3

法考核点：

9.4相贯线特殊情况圆柱相贯体三视图识

读与绘制

重点：认识、分析问题的方

正等轴测图绘制法.

1.1轴测投影的概念与性质难点：

3模块三绘制轴测图任务1正等轴测图2

1.2正等轴测图的绘制方法回转体止等轴测图绘

制

难点：认识、分析同虺的方

1.1轴测图类型特点及选用

任务2斜二轴测图轴测图类型特点及选法。2

1.2斜二轴测图的绘制

用

重点:1.正确看待个体与整

1.强加型组合体三体的湾证关系

视图绘制。2.提高团队凝聚力和

2.组合体表面连接综合性创新能力。

1.1组合体的组合方式及表面

关系3.培养学牛.

连接关系

任务1组合体三视图绘制3.形体分析法研究性学习的能力。2

1.2叠加型组合体三视图的法

难点：

1.3切割型组合体视图画法

1.切割型组俏体视

图画法

模块四组合体的绘制与

1考核点：

识图

组合体二视图绘制

1.培养学生由简入繁

贞点：

逐渐突破的能力：不断

1.基本体的尺寸标

2.1尺寸标注的基本要求强化空间想象能力.

注

2.2基本体的尺寸标注2.培养学生追求细节.

任务2组合体尺寸标注。2.组合体尺寸标注2

2.3组合体尺寸标注做好不同环节制图工

的方法及步骤

2.4尺寸标注应注意的问题作：形成制图能力，提

难点：

升识图能力与量变到

尺寸基准的选择

质变的哲学理念

重点:埋论与实践相结介•美

图岫、比例的选择及学理念的培养.

任务3组合体三视图及轴3.1立体的放置与投影方向的视图的布置

2

测图绘制训练选择原则考核点：

组介体三视图正确及

整体效果

重点：培养不同问题采用不

形体分析法读图同的手段，加以分析研

4.1读图要点难点:判，使复杂问题分步

任务4沮合体视图的读图

4.2读图方法线面分析法读图骤.分阶段.综合研判6

方法。

4.3读图步骤考核点：的能力。

组合体三视图补通漏

线及第三视图

重点：引导学生养成遵纪守

1视.图法的习惯，在制图的过

2.局部视图程中承担自身的图形

1.1基本视图

难点:表达费任，按照国家法

1.2向视图

5模块五机件的表达方法任务1视图1.向视图、局部视律规定、构体表达规定2

1.3局部视图

图斜视图标注要求等，严谨进行实践

L4斜视图

2.斜视图画法操作，形成良好工作作

考核点：风。

视图的绘制

重点:培养学生研究性学习

1.剖视图画法和标的能力。

注

2.1剖视图的形成、画法和标

2.剖视图的种类

注

任务2剂视图3.剖切面的选用。4

2.2剖视图的种类

难点:

2.3剖切面

1.半剖、局部剖的画

法

2.剖切面的选用

任务3.视