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文档简介

2018-2019年巴彦淖尔市实验中学高一语文文言文阅

读专项训练(后附答案及解析)

抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。

第1题:

第2题:

第3题:阅读下面的文言文,完成12〜15小题。(16分)

①楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之。虽放流,眷顾楚国,系心怀

王,不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国,而欲反复之,一篇之中,

三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。

②人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属,而圣君

治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故

内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,

身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。

③令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王•顷襄王怒而迁之。

④屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三

闾大夫欤?何故而至此?"屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见

放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而

扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其酸?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日:

“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁

赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蟆乎?”乃作《怀沙》之赋。

于是怀石,遂自投汨罗以死。

⑤屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之

从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭.

12.下列句中词语解释错误的一项是()(3分)

A.屈平既嫉之嫉:嫉妒

B.然亡国破家相随属属:连续

C.卒使上官大夫短屈原于顷襄王短:诋毁,说坏话

D.然皆祖屈原之从容辞令祖:效法

13.下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是()(3分)

A.内惑于郑袖身客死于秦

B.冀幸君之一悟卒以此见怀王之终不悟也

C.而圣君治国累世而不见者众人皆醉而我独醒

D.卒以此见怀王之终不悟也其后楚日以削

14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.①②段表达了对怀王昏眼的痛惜,同时也赞颂了屈原的远见卓识和政治才能。

B.④⑤段采用了寓议于叙的手法,表现了屈原的高洁品质,也写出屈原之死的深远影

响。

C.作者在记叙屈原的生平事迹时,将屈原的遭际与楚国的处境结合起来,是为了突出

强调造成屈原自沉汨罗的政治原因。

D.作者把渔父和屈原的观点两相比照,突出了屈原坚持真理、不与黑暗势力同流合污

的高贵品质,表达了对屈原人格的赞扬和景仰。

15.翻译画线句子(7分)

(1)虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。(3分)

(2)人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。(4分)

第4题:傅昭,字茂远,北地灵州人。父淡,善《三礼》,知名宋世,事宋竟陵王刘诞,

诞反,淡坐诛。昭六岁而孤,十一,随外祖于朱雀航卖历日。为雍州刺史袁^客,

尝来昭所,昭读书自若,神色不改。熊叹日:“此儿神情不凡,必成佳器。“司徒建

安王休仁闻而悦之,因欲致昭。昭以宋氏多故,遂不往。太原王延秀荐昭于丹阳尹袁

粲,深见礼,辟为郡主簿,使诸子从昭受学。会明帝崩,粲造哀策文,乃引昭定其所

制。每经昭户,辄叹曰:“经其户寂若无人,披其帷,其人斯在,岂非名贤?”寻为

总明学士、奉朝请。

永明初,以昭为南郡王侍读。王嗣帝位,故时臣隶争求权宠,唯昭及南阳宗夬保身守

正,无所参入,竟不罹其祸。明帝践昨,引昭为中书通事舍人。时居此职者,皆权倾

天下,昭独廉静,无所干豫,器服率陋,身安粗糊。常插烛板床,明帝闻之,赐漆合

烛盘,敕曰:“卿有古人之风,故赐卿古人之物。”天监十一年,出为信武将军、安

成内史。安成自宋已来兵乱郡舍号凶及昭为郡郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛又闻有人云

当避善人军众相与腾虚而逝梦者惊起。俄而疾风暴雨,倏忽便至,数间屋俱倒,即梦

者所见军马践蹈之所也。自后郡舍遂安,咸以昭正直所致。昭所莅官,常以清静为

政,不尚严肃。居朝廷,无所请谒,不畜私门生,不交私利。终日端居,以书记为

乐,虽老不衰,性尤笃慎。子妇尝得家饷牛肉以进,昭召其子曰:“食之则犯法,告

之则不可,取而埋之。”其居身行己,不负于暗室,类皆如此。京师后进,宗其学,

重其道,人人自以为不逮。大通二年九月,卒,时年七十五。诏赐钱三万,布五十

匹,即日举哀,谥曰贞子。

(节选自《梁书?傅昭传》)

(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人云/

当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起

B.安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/

当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起

C.安成自宋己来/兵乱郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人/云

当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起

D.安成自宋已来/兵乱郡舍/号凶及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/

当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起

(2)对下列词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.“卿”是对他人的敬称,“陛下”是对皇上的敬称;“愚”是对自己的谦称,

“臣:也是谦称。

B.谥,即谥号,古代具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养而

给予的一个带有褒扬意义的称号。

C.舍人,随侍身边亲近属官的统称,但是战国和汉初王公贵族没有舍人。

D.“大通”属于年号,”大通二年“指该帝王即位第二年。年号是我国从汉武帝开始

使用封建王朝用来纪年的一种名号。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.傅昭做事专注,很受欣赏。他做雍州刺史袁^的门客时,袁殖认为他读书时神情不

一般,必定成为人才;袁粲也因其专注称其有名人贤士之风。

B.傅昭为官廉洁,没有贪念。在任中书通事舍人时,他廉洁清静,不干预别人的事;

生活简朴,明帝赞他有古人的风范,赠给他漆盒烛盘等物。

C.傅昭笃厚谨慎,严于律己。儿媳妇从娘家带来别人馈赠的牛肉,他认为吃了犯法,

又不好报官,就不顾家人的反对,让儿子把牛肉埋掉了。

D.傅昭为人守正,备受仰慕。他时常以清静施政,不因私利与人交往;京城的后辈很

崇尚他的学问,尊重他的道义,都认为自己比不上他。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语

①司徒建安王休仁闻而悦之,因欲致昭。昭以宋氏多故,遂不往。

②居朝廷,无所请谒,不畜私门生,不交私利。

第5题:文言文阅读(19分)

郭嘉传

郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:“夫智者审于

量主,故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之机。多端寡

要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣!”于是遂去之。先是时,颍

川戏志才(戏志才,人名),筹划士也,太祖甚器之。早卒。太祖与荀或书日:“自志

才亡后,莫可与计事者。汝、颍固多奇士,谁可以继之?”成荐嘉。召见,论天下

事。太祖曰:“使孤成大业者,必此人也。”嘉出,亦喜日:“真吾主也。”表为司

空军祭酒。

太祖将征袁尚及三郡乌丸,诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖,嘉曰:“公虽威震天

下,胡恃其远,必不设备。因其无备,卒然击之,可破灭也。且袁绍有恩于民夷,而

尚兄弟生存。今四州之民,徒以威附,德施未加,舍而南征,尚因乌丸之资,招其死

主之臣,胡人一动,民夷俱应,以生蹋顿之心④,成觊觎之计,恐青、冀非己之有

也。表,坐谈客耳,自知才不足以御备,重任之则恐不能制,轻任之则备不为用,虽

虚国远征,公无忧矣。”太祖遂行。至易,嘉言日:“兵贵神速。今千里袭人,辎重

多,难以趣利,且彼闻之,必为备;不如留辎重,轻兵兼道以出,掩其不意。”太祖

乃密出卢龙塞,直指单于庭。虏卒闻太祖至,惶怖合战。大破之,斩蹋顿及名王已

下。尚及兄熙走辽东。

后太祖征荆州还,于巴丘遇疾疫,烧船,叹曰:“郭奉孝在,不使孤至此。”

1.下面加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.而未知用人之机机:关键,奥秘B.太祖甚器之器:器重

C.徒以威附徒:门徒,手下D.掩其不意意:预测,意料

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A.卒然击之虏卒闻太祖至B.袁公徒欲效周公之下士而未知用人之

C.因其无备尚因乌丸之资D.夫智者审于量主于巴丘遇疾疫

第6题:阅读下列文段,回答问题。(10分)

⑴太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可可得哉!”

荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王

购之金千斤、邑万家。诚能得樊将军首与燕督之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得

有以报太子。"太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私而伤长者之意,愿

足下更虑之。”

⑵顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹

请先遣秦武阳。”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不

测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

⑶太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击

筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:"风萧萧兮易水寒,

壮士一去兮不复还!"复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而

去,终已不顾。

6.下列加点字解释,错误的一项是()(2分)

A.顾计不知所出耳!顾:只不过,只是。B.持千金之资币

物。币:钱币

C.秦之遇将军,可谓深矣。深:刻毒D.比诸侯之

列。比:并,列。

7.下列选项中的加点字,意义和用法一致的一项是()(2分)

A.秦王必喜而善见臣樊於期偏袒扼腕而进曰

B.樊将军以穷困来归丹使工以药淬之

C.太子丹恐惧,乃请荆卿曰乃遂私见樊於期

D.今闻购将军之首顷之未发,太子迟之

8.翻译下列句子。(6分)

⑴今行而无信,则秦未可亲也。

⑵太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

第7题:阅读下面的文字,完成后面的小题。

始得西山宴游记

柳宗元

自余为修人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高

山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更

相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水

有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染

溪,斫榛莽,焚茅茯,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,

皆在衽席之下。其高下之势,崎然洼然,若埋若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得

遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培博为类。悠

悠乎与颗气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓

然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,

与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四

年也。

13.下列加点词语的解释,错误的一项是()

A.意有所极,梦亦同趣极,至

B.缘染溪,斫榛莽缘沿着

C.外与天际,四望如一际,边际

D.引觞满酌,颓然就醉颓然,跌倒的样子

14.下列加点词的意义和用法相同的一项是()

A.施施而行,漫漫而游则知明而行无过矣

B.醉则更相枕以卧,卧而梦故木受绳则直,金就砺则利

C.而未知西山之怪特诵明月之诗,歌窈窕之章

D.其高下之势,崎然洼然愚人之所以为愚,其皆出于此乎

15.下列对课文的理解,错误的一项是()

A.第一段交代作者的创作背景,及宴游西山之前的生活和心情。其目的为了

表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。

B.第二段中写出了偶遇西山,远望怪特,从而有了宴游西山的艰难过程。

C.文章末尾道出宴游之乐,自然与心灵的合一,精神的顿时解脱。

D.作者通过对比和衬托手法,写出了西山形势的高峻、气象的高远。

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(2)心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。

第8题:阅读下面的文言文,完成下面各题(共10分)

兰亭集序

王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长

咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列

坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以

极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其

所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,己为陈迹,犹不能不以之

兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚

诞,齐彭殛为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世

殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文.

1、解释下列句子中加点词语的含义(4

分)

⑴引以为流觞曲水,列坐其次次:

⑵足以极视听之娱,信可乐也信:

⑶犹不能不以之兴怀兴:

⑷不能喻之于怀喻:

2、《兰亭集序》一、二段写一“乐”字,其“乐”有三。请仿照“一乐也”的句式,

概括其他两层的内容(4

分)

名士济济,聚会兰亭,一乐也;

___________________________________,二乐也;

_______________________,三乐也。

3、上海豫园一笠亭有清人陶潮一副集《兰亭集序》的集字联,上下联所集之字都出自

一、二段,请根据上联对出下联。(2

分)

上联:游目骋怀,此地有崇山峻岭;

下联:_»

第9题:阅读下面文言文,完成8T1题。(9分,每小题3分)

褚雄字温理,九岁而孤,为叔父骡骑从事中郎随所养。早有令誉,先达多以才器许

之。及长,美风仪,善占对,博学能属文,词义典实,不尚淫靡。陈天嘉

中,兼通直散骑常侍聘齐,还迁中书侍郎。

太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历日:“稽阴大

邑,久无良宰,卿文士之内,试思其人。”景历进圻,帝曰:“甚善,卿言与朕意

同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸,全丁大户类多隐没。

圻锁次的等,具状启台,宣帝手敕慰劳,并遣使助价搜括,所出军人八百余户。时舍

人曹义达为宣帝所宠,县人陈信家富,谄事义达,信父显文恃势横暴。玲乃遣使执显

文,鞭之一百,于是吏人股栗。信后因义达谱玲,竟坐免官•珍在任岁余,守禄俸而

已,去官之日,不堪自致,因留县境种蔬菜以自给。或以圻非百里才,曰:“吾委输

课最,不后列城,除残去暴,奸吏局踏。若谓其不能自润脂膏,则如来命,以为不达

从政,吾未服也。”时人以为信然。皇太子知圻无还装,手书赐粟米二百斛,于是还

都。后累迁御史中丞。

价刚毅有胆决,善骑射。及为御史中丞,甚有直绳之称。卒于官,皇太子亲制志铭,

以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇,皆切事理,由是见重于世。

8.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、早有令誉令:美好

B、乃除山阴令除:免除官职

C、竟坐免官坐:因……获罪

D、不堪自致致:奉养

9.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是()

A、因留县境种蔬菜以自给因寄所托

B、乃除山阴令以其乃华山之阳名

之也

C、为叔父骤骑从事中郎随所养身死国灭,为天下笑

D、皇太子亲制志铭,以表惟旧余与四人拥火以入

10.下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.褚价在山阴惩治了有财势的不法之民,依法征兵役、劳役,并严惩了与皇帝

宠臣曹义达有密切关系的富民,使曹义达被免官。

B.褚珍少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习,文章写得典雅充实,不

崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。

C.由于山阴有很多依仗财势的不法之徒,他们贿赂勾结官吏做不法之事,蔡景

历向陈宣宗推荐褚圻任山阴县令。

D.褚圻为官极清廉。因遭到非议,他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取

私利。后为御史中丞,受到人们称赞。

11.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免,高宗患之。(3

分)

译:________________________________________________________________

(2)高宗手敕慰劳,并遣使助圻搜括,所出军民八百馀户。(3分)

译:_________________________________________________________________

(3)且夫天地之间物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。(4分)

译:—

第10题:阅读下面的文言文,完成9~12题。

袁安,字邵公,汝南汝阳人也。安为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣

从事,从事因安致书于令。安曰:“公事自有邮驿,私请则非功曹所持。”辞不肯

受,从事惧然而止。

永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安拜楚郡太守。是时,英辞所

连及系者数千人,显宗怒甚,吏按之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先

往按狱,理其无明验者,条上出之。府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,

不可。安曰:“如有不合,太守自当坐之,不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟,即

报许,得出者四百余家。

建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既己和亲,宜还其生口

①,以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谪诈,求欲无厌,既得生口,当复妄

自夸大,不可开许。安独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明

其畏威,而非先违约也。不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚

便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之,曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”司

隶校尉举奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏报日:“久议沉滞,各有所志。盖策由众定,

君何尤而深谢?”帝竟从安议。

章和元年,代桓虞为司徒。和帝即位,窦太后临朝,后兄车骑将军宪北击匈奴,安与

九卿诣朝堂上书谏,以为匈奴不犯边塞,而无故劳师远涉,损费国用,徼功万里,非

社稷之计。书连上辄寝。诸卿稍自引止,惟安独守正不移,至免冠朝堂固争者十上。

太后不听,众皆为之危惧,安正色自若。

窦宪既出,而弟执金吾景专威权,公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮,莫敢言

者。安乃劾景惊惑吏人,当伏显诛。寝不报。窦氏大恨。但安素行高,亦未有以害

之。

(节选自《后汉书》)

[注]①生口:指俘虏。

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.帝竟从安议竟:竟然

B.书连上辄寝寝:搁置

C.条上出之条:分条

D.但安素行高素:平素

10.划线句断句最好的是()(3分)

A、是时/英辞所连及/系者数千人/显宗怒甚/吏按之急/迫痛自诬死者甚众

B、是时/英辞所连及系者数千人/显宗怒甚/吏按之/急迫痛/自诬死者/甚众

C、是时/英辞所连及系者数千人/显宗怒甚/吏按之急/迫痛自诬/死者甚众

D、是时/英辞所连及/系者数千人/显宗怒甚/吏按之/急迫痛自/诬死者甚众。

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.楚王刘英阴谋叛乱,朝廷先交给楚郡审理,刘英供词牵连获罪的人很多。袁安

到任后深入调查,严加审理,掌握了大量证据,力排众议,当即释放了四百多家无罪

的人。

B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴,应当归还俘虏以示抚慰。但(其他)

公卿最初都反对,太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。

C.窦宪为求取功劳,北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞,却兴师远征,不是为国考

虑的上策,他多次上书力谏,甚至摘下官帽在朝廷上争论了十多次。

D.袁安平素行为高尚,守正不移,直言敢谏,不怕得罪贵戚。窦景专掌大权,指

使门客公然夺百姓财物,袁安弹劾窦景,窦氏家族对他十分忌恨。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)如有不合,太守自当坐之,不以相及也。(5分)

(2)不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。(5分)

第11题:阅读下面的文言文,完成9T3题

薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,

盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶浣①衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州

缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎

白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲

转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。

知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟

三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼

其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不

贷汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有成卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫

有知者。临事持重明决,多此类也。

召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕日:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝

意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”奎曰:“保终之道,

匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对:帝然之。

奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下

即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非

所以重朝廷也。"真宗善其言。

(《宋史卷二百八十六•列传第

四十五•薛奎》)

[注]①演(wd):沾污。

9.对下列句的词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.逻卒捕送州,考讯诬伏讯:审问B.尝部丁夫运粮至盐州部:率领

C.请纵民还州而偿所失纵:放归D.若复失养,吾不贷汝矣贷:借给

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A.凡民所失,悉奏除之B.秦民与夷落数千人列奎治状

为国者无使为积威之所劫哉与婴而不助五国也

C.请纵民还州而偿所失D.历数唐开元、天宝时事以对

骊山北构而西折不赂者以赂者丧

11.下列各组句子中,表现薛奎刚直敢谏的一组是()(3分)

①奎独疑之,白州缓其狱②奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失

③凡民所失,悉奏除之④奎密遣捕杀之,坐客莫有知者

⑤保终之道,匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已招认,但薛

奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。

B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民佚,请求上司停运。上司起

初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民彳夫赔偿损失。

C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方

法,发展生产,为民谋利。因此。在他调任时,百姓极力争取他留任。

D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他以财相赠,

耐心劝说;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,杀一儆百。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣

(4分)

文:_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________O

(2)帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”(3分)

文:______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________a

(3)大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。(3分)

文:_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________O

第12题:阅读下面的文言文,完成9〜12题。

初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海

上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相

待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍械阳宫,

扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,

宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药

而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二

人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,

忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫,子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法

令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有

云。”武日:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿

肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镶,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父

死,无所恨,愿勿复再言。”

陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分己死久矣!王必欲降

武,请毕今日之醒,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律

之罪上通于天!”因泣下霆衿,与武决去。

9.下列句中加点词的解释不正确的一项是()

A.扶辇下除除:殿阶

B.劾大不敬劾:弹劾

C.信义安所见乎见:看见

D.何以过陵过:超过

10.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.①久Z,单于使人至海上②空自苦无人之地

B.①陵与武饮数日②因泣下沾衿,与武决

去。

C.①请毕今日之欢,效死王前②陵与卫律之罪,上通王天

D.①为武置酒设乐,因谓武曰②因厚赂单于,答其善意

11.下列各句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()

A.明年,陵降,不敢求武B.皆为陛下所成就

C.惶恐饮药而死D.且陛下春秋高

12.下列与文段相关的阐述,不正确的一项是()

A.选段叙述了故友李陵劝降苏武的过程。李陵以老朋友、老同事的身份,在饮酒叙

谈之中,动之以情,晓之以理,可是苏武始终不为所动,表现出可贵的民族气节。

B.“陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫,子卿不欲降,何以过

陵?”“陵见其至诚,喟然叹日:'嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!'因泣下

霭衿,与武决去。”这些语言描写刻画出叛将李陵的复杂心态。他那尚未泯灭的爱国

之情、羞恶之心在苏武的崇高境界面前被唤醒了,其内心剖白真实感人。

C.“陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家”,这是作者借李陵之口表达

对汉武帝动辄杀戮大臣的残忍行为的不满,也是《汉书》中少有的表现批判统治者的

进步思想倾向之处。

D.在《苏武传》中,卫律和李陵都已投降匈奴而成为国家民族的罪人,他们和苏武分

别属于两个敌对阵营。因此二人的劝降方式相同,苏武的回答方式、措辞及态度也完

全一样。

13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分,每小题2分)

①单于使陵至海上,为武置酒设乐。

②臣事君,犹子事父也。

第13题:

第14题:阅读《晏子使楚》片断,完成15—19题。

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右日:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何

以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王日,何为者也?对曰,齐

人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:

“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘

生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与

熙也,寡人反取病焉。”

15.下列加点词语解释正确的一项是(2分)

A.晏婴,齐之习辞者也。习辞:熟悉外交事务的

B.来归相怨怒,但坐观罗敷。坐:停下来

C.晏子避席对日避席:离开座

位,表示郑重和严肃

D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。用心:集中注意力

16.下列各句与例句句式相同的一项是(2分)

例句:王曰,何为者也?

A.师者,所以传道受业解惑也。B.句读之不知,惑之不解。

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。D.今其智乃反不能及。

17.下列各句加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是(2分)

A.叶徒相似,其实味不同。B.学不可以已

C.其闻道也固先乎吾,吾从而师之D.小学而大遗,吾未见其明也。

18.下列叙述不符合原文意思的一项是(2分)

A.楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩,被晏子一

眼看穿,晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。

B.楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者,目的是解除晏子的戒备,使晏子面临受辱而

应对不暇。

C.晏子“避席”即对,可见其不但擅长辞令,而且任何时候都不忘国家使者维护国家

尊严及百姓声誉的神圣职责。

D.楚王因为妒忌晏子的辞令,就和身边的人一起设圈套为难晏子,没想到晏子为人严

肃,楚王反自取其辱。

19.翻译(共9分)

(1)得无楚之水土使民善盗耶?(3分)

文:______________________________________________________________________

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(3分)

文:____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

(3)位卑则足羞,官盛则近谀。(3分)

文:__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

第15题:阅读下面的文言文,完成9T2题。

报刘一丈书

(明)宗臣

数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何

以报焉!书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。

至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;

至于不孚之病,则尤不才为甚。

且今世之所谓“孚”者,何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词作

妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭

衣裾,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,

谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马

抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也?岂

有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!“门者

又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶

下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。

主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟

不起,起则五六揖,始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我!他日来,幸亡阻我也!”

门者答揖,大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚

我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某

也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓“上下相孚”也,长者谓仆能之乎?

前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,

跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,以此常不见怡于长吏,仆则愈益不顾

也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔!”长者闻此,得无厌其为迂乎?

乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先

生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!

(选自《四库全书》本《宗子相集》)

9.下列各组中,加点词语含义相同的一项是()

A.①不才益将何以报焉②士不敢弯弓而报怨

B.①适自相公家来②始适还家门

C.①间道经其门②道芷阳间行

D.①乡园多故②大人故嫌迟

10.下列句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一项是()

A.①则前所受赠金者出②于其身也,则耻师焉,惑矣

B.①长者之抱才而困②秦王与群臣相视而嘻

C.①以此常不见怡于长吏②臣诚恐见欺于王而负赵

D.①袖金以私之②不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也

11.以下句子体现进谒者曲意逢迎或权贵倨傲做作丑态的一组是()

①即饥寒毒热不可忍,不去也②惊走匍匐阶下

③亦掩耳闭目,跃马疾走过之④主者故不受,则固请

⑤某也贤,某也贤⑥故迟不起,起则上所上寿金

A.①③④B.③⑤⑥C.①②⑤

D.②④⑥

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。(4分)

(2)门者又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中(4分)

(3)前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。(4分)

第16题:文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成12—15题。

万石君罗文①传

苏轼

罗文,歙人也。资质温润,缜密可喜,隐居自晦,有终焉之意。里人石工猎龙尾山,

因窟入见,文块然居其间,熟视之,笑曰:“此所谓邦之彦也,岂得自弃于岩穴耶?”

乃相与定交,磨碧成就之,使从诸生学,因得与士大夫游,见者咸爱重焉。

武帝方向学,喜文翰,得毛颖②之后毛纯为中书舍人。纯一日奏曰:“臣幸得收录以

备任使。然以臣之愚,不能独大用。今臣同事,皆小器顽滑,不足以置左右,愿得召

臣友人罗文以相助。”诏使随计吏入贡。蒙召见文德殿,上望见,异焉。使待诏中

书,久之拜舍人。

是时墨卿、楮先生③,皆以能文得幸,而四人同心,相得欢甚。时人以为文苑四贵。

上尝叹曰:“是四人者,皆国宝也。”然重厚坚贞,行无瑕玷,自二千石至百石吏,

皆无如文者。

上得群才用之,诏书符檄礼文之事,皆文等预焉。上思其功,以歙之祁门三百户封

文,号万石君。

文为人有廉隅,不可犯,然搏击非其任,喜与老成知书者游,常日:“吾与儿辈处,

每虑有玷缺之患。”其自爱如此,以是小人多轻疾之。或谗于上曰:“文性贪墨,无

洁白称。”上曰:“吾用文掌书翰,取其便事耳。虽贪墨,吾固知,不如是亦何以见

其才。”自是左右不敢复言。

元狩中,诏举贤良方正。淮南王安举端紫④,与文并用事。紫虽乏文采,而令色尤可

喜,以故常在左右,文浸不用。上幸甘泉,祠河东,巡朔方,紫常扈从,而文留守长

安禁中。上还,见文尘垢面目,颇怜之。文因进曰:“陛下用人,诚如汲黯之言,后

来者居上耳。”上日:“吾非不念尔,以尔年老,不能无少圆缺故也。”左右闻之,

以为上意不悦,因不复顾省。

文乞骸骨伏地,上诏使驸马都尉金日弹翼起之。日弹,胡人,初不知书,素恶文所

为,因是挤之殿下,颠仆而卒。上悯之,令宦者瘗⑤于南山下。

(选自《苏轼文集?三十九卷》,中华书局版)

【注】①罗文:人名。有一种歙砚也名为罗文,产于婺源龙尾山。②毛颖:笔

的别称,古时笔以兔毫制成,有锋颖,因此借作姓名为毛颖。韩愈有《毛颖传》。③墨

卿、楮先生:墨与纸的别称。④端紫:指端砚,产于广东肇庆,居中国四大名砚之

首。⑤瘗:(yl)埋葬。

12.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(3分)

A.乃相与定交,磨碧成就之成就:完成

B.武帝方向学,喜文翰方向:目标

C.今臣同事,皆小器顽滑小器:吝啬

D.然搏击非其任搏击:争斗

13.下列各句中加点词的意义与用法,相同的一组是(3分)

A.以歙之祁门三百户封文不赂者以赂者丧

B.每虑有玷缺之患。独夫之心,日益骄固

C.紫常扈从,而文留守长安禁中积善成德,而神明自得

D.因是挤之殿下,颠仆而卒孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,

因遗策

14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.罗文的一生有起有落,经历了成才、荐举、得幸、被谗、失宠等过程。他自重自

爱,因而遭到小人的轻蔑嫉恨。

B.汉武帝用人重视真才实学,尽管罗文有贪墨的缺点,但汉武帝仍然重用罗文;汉武

帝用人的另一个重要原则是后来者居上。

C.罗文、毛纯、墨卿、楮先生共同协助汉武帝治理国家,四人同心同德,友爱互助,

当时的人把他们称作“文苑四贵”。

D.本文寓意丰富,能给读者很多启迪。从罗文成才的原因看,个人的禀赋固然重要,

后天的学习与交往也很关键。

15.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)此所谓邦之彦也,岂得自弃于岩穴耶?(3分)

(2)紫虽乏文采,而令色尤可喜,以故常在左右,文浸不用。(4分)

(3)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。(3分)

第17题:

第18题:文言文阅读:(本大题共有4小题,每小题3分,共12分)

南宫生,吴人,伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家

素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博游戏,尽丧其资。逮壮,见天下乱,思自树功

业,乃谢酒徒,去学兵,得风后《握奇》阵法。将北走中原,从豪杰计事。会道梗,周

流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,搜览瑰怪;渡浙江,泛太湖而

归。家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车数十辆。生亦善交,无贵贱皆倾身

与相接。

有二将军,恃武横甚,数殴辱士类,号虎冠。其一尝召生饮。或曰:“彼酗不可

近也!”生笑曰:“使酒人乌能勇?吾将柔之矣!”即命驾往。坐上座,为语古贤将

事。其人竦听,据樽下拜,起为寿,至罢会,无失仪。

其一尝遇生客次,顾生不下己,目慑生而起。他日见生独骑出,从健儿带刀策马

踵生后,若将肆暴者。生故缓辔,当中道进,不少避。知生非懦儒,遂

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