采煤学课程设计大纲下载

采煤学课程设计大纲下载一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握采煤的基本概念、原理和方法，理解我国煤炭资源的分布及开采利用现状。

2.使学生了解煤矿生产过程中的安全技术与灾害防治措施，提高学生的安全意识。

技能目标：

1.培养学生运用所学知识分析煤矿地质条件，合理制定开采方案的能力。

2.培养学生运用现代科技手段进行煤矿生产管理和安全监控的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱煤炭事业，树立为我国煤炭事业发展贡献力量的信念。

2.增强学生的环保意识，让学生认识到绿色开采、可持续发展的意义。

3.培养学生团结协作、勇于创新的精神，提高学生的职业道德素养。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生具备采煤专业的基本知识和技能。

学生特点：学生为高中年级学生，具有一定的物理、化学基础，对煤炭行业有一定了解。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。通过课程学习，使学生达到以上所述的知识、技能和情感态度价值观目标，为我国煤炭事业发展培养合格的专业人才。

二、教学内容

1.煤炭地质基础：包括煤炭的形成、煤岩组成、煤质分类及我国煤炭资源的分布特点。

教材章节：第一章煤炭地质基础

2.矿井开拓与生产：矿井开拓方式、采煤方法、生产系统及工艺流程。

教材章节：第二章矿井开拓与生产

3.煤矿安全技术：煤矿通风、排水、提升、供电等安全技术及灾害防治措施。

教材章节：第三章煤矿安全技术

4.现代矿山管理与监控技术：矿山信息化、数字化管理及安全监控系统。

教材章节：第四章现代矿山管理与监控技术

5.绿色开采与环境保护：煤炭开采对环境的影响、绿色开采技术及矿区环境保护措施。

教材章节：第五章绿色开采与环境保护

6.煤矿安全法律法规与职业道德：煤矿安全生产法律法规、职业道德与矿工权益保障。

教材章节：第六章煤矿安全法律法规与职业道德

教学进度安排：按照教材章节顺序，每章安排适当课时，结合实验、实践环节，确保学生对知识点的掌握和运用。教学内容要注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。通过本章节的学习，使学生全面了解采煤学的基本知识和技能，为后续专业课程学习打下坚实基础。

三、教学方法

1.讲授法：对于煤炭地质基础、矿井开拓与生产、煤矿安全技术等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。教师通过生动的语言、形象的比喻，帮助学生理解抽象的概念和原理。

2.讨论法：针对煤矿生产中的实际问题，如绿色开采与环境保护、现代矿山管理与监控技术等，组织学生进行小组讨论。引导学生运用所学知识分析问题、提出解决方案，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

3.案例分析法：选择典型的煤矿生产案例，如矿井水害、煤与瓦斯突出等，进行案例剖析。通过分析案例，使学生了解煤矿生产过程中的安全隐患及防治措施，提高学生的实际操作能力。

4.实验法：组织学生进行煤矿生产相关实验，如矿井通风实验、煤质分析实验等。让学生亲自动手操作，观察实验现象，掌握实验技能，培养科学严谨的态度。

5.现场教学法：结合实际情况，安排学生到煤矿企业进行实地参观学习。让学生了解煤矿生产现场，感受企业文化，增强对所学专业的认同感。

6.情景模拟法：针对煤矿安全法律法规与职业道德等内容，采用情景模拟的方式进行教学。通过模拟真实场景，让学生了解矿工权益保障、职业道德等方面的知识。

7.互动式教学法：在课堂上，教师与学生进行互动提问、解答，鼓励学生主动参与课堂讨论。激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。

8.现代信息技术辅助教学：利用多媒体、网络等现代信息技术，为学生提供丰富的教学资源。通过视频、动画等形式，使抽象的知识形象化，提高学生的学习效果。

教学方法多样化，注重理论与实践相结合，充分激发学生的学习兴趣和主动性。通过本章节的教学，使学生在掌握采煤学基本知识的基础上，提高实际操作能力和创新能力，为我国煤炭事业发展培养高素质的专业人才。

四、教学评估

1.平时表现：占总评成绩的30%。评估内容包括课堂出勤、课堂纪律、课堂参与度、小组讨论表现等。通过平时表现评估，鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯和团队合作精神。

2.作业：占总评成绩的20%。根据教学内容布置相关作业，包括理论知识巩固和实践操作技能训练。作业要求学生在规定时间内独立完成，以检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

3.实验报告：占总评成绩的20%。学生完成实验后，需撰写实验报告。实验报告要求内容完整、数据准确、分析深入，以评估学生在实验过程中的观察、分析和总结能力。

4.期中考试：占总评成绩的10%。期中考试以闭卷形式进行，主要测试学生对前半学期所学知识的掌握程度。考试内容涵盖课程重点、难点，旨在检验学生对煤炭地质基础、矿井开拓与生产等理论知识的掌握。

5.期末考试：占总评成绩的20%。期末考试以闭卷形式进行，全面考察学生对本课程知识的掌握程度。考试内容包括煤炭地质、矿井生产、安全技术、绿色开采等方面的知识。

6.案例分析报告：占总评成绩的10%。学生需在课程学习过程中，针对某一煤矿生产案例进行分析，并撰写案例分析报告。报告要求观点明确、分析透彻，以评估学生运用所学知识解决实际问题的能力。

教学评估方式客观、公正，全面反映学生的学习成果。通过多种评估方式，激发学生的学习积极性，培养其独立思考、实践操作和创新能力。同时，教师可根据评估结果调整教学方法，提高教学质量，为我国煤炭事业发展培养高素质的专业人才。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计32课时，按照教材章节顺序进行教学。每章分配适当课时，确保理论知识与实践操作的平衡。教学进度安排如下：

-第一章煤炭地质基础：4课时

-第二章矿井开拓与生产：6课时

-第三章煤矿安全技术：6课时

-第四章现代矿山管理与监控技术：4课时

-第五章绿色开采与环境保护：4课时

-第六章煤矿安全法律法规与职业道德：2课时

2.教学时间：课程安排在每周一、三、五的上午进行，每课时45分钟。考虑到学生的作息时间，教学时间避免安排在学生疲劳时段。

3.教学地点：

-理论教学：安排在学校多媒体教室，以便于运用现代信息技术辅助教学。

-实验教学：安排在学校实验室，确保学生能够亲自操作、观察实验现象。

4.实践教学：组织学生到煤矿企业进行实地参观学习，安排在课程中后期，以便学生具备一定的理论知识基础。

5.课外辅导：针对学生在学习过程中遇到的问题，安排