2023年重庆对外经贸学院行政管理干部招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年重庆对外经贸学院行政管理干部招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】：D2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.基本理论教育C.爱校教育D.专业思想教育【答案】：B3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】：A4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】：C5.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.省教育厅C.学校D.、学院【答案】：A6.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.管理水平C.教学水平D.道德品质【答案】：D7.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.操守C.慎独D.内省【答案】：C8.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.教学研究D.文化传承【答案】：A9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：B10.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】：B11.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠科研C.单靠教学D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D12.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：A13.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.独立性C.复杂性D.长效性【答案】：A14.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】：A15.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.记忆特征C.思维特征D.年龄特征【答案】：B16.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.动机B.气质C.性格D.能力【答案】：C17.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.自我暗示法B.交往调节法C.转移注意法D.反向调节法【答案】：C18.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.立即行动B.找出原因C.朋友监督D.制定计划【答案】：A19.高校精品课程建设的核心是（）A.高标准的教材建设B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【答案】：B20.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.劳动创造性B.成效滞后性C.角色多样性D.工作神圣性【答案】：D21.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育理念B.教学态度C.教育劳动实践D.教学方法【答案】：C22.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.罗杰斯B.弗洛伊德C.斯金纳D.魏特海默【答案】：A23.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.经济社会发展【答案】：B24.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.加强理论与实际的结合B.利于学生获得完整的知识体系C.沟通学校与社会的联系D.扩大学生的实际知识【答案】：B25.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.相似吸引B.互补吸引C.人格吸引D.仪表吸引【答案】：A26.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德行动C.了解道德情境D.了解道德意志【答案】：A27.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.实践性专业B.学术性职业C.职业的一种D.一种专门职业【答案】：A28.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：A29.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德信念B.道德知识C.道德行为技能D.抗诱惑能力【答案】：C30.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.真正的大学B.单一的教学机构C.杰出的古代学术中心和教育机构D.单一的学术研究机构【答案】：C31.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】：B32.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.1/3B.3/4C.3/5D.2/3【答案】：B33.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.文化活动B.社会活动C.学术活动D.行政活动【答案】：C34.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】：A35.大学新生最容易出现的心理问题主要是（）。A.情绪情感不稳定B.紧张和压抑C.环境适应问题D.人际关系障碍【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.当代大学生的主要特征有（）。A.实用性B.多元性C.开放性D.迷茫性【答案】：ABCD37.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.电信诈骗B.出工不出力C.制造假冒伪劣产品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD38.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.基础作用C.评价作用D.调节作用【答案】：ACD39.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD40.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.具体化技术C.倾听技术D.共情【答案】：ABCD41.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的工作成效D.教师的学术水平和工作能力【答案】：ABCD42.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC43.加强中小学教师职业道德建设是（）A.促进学生健康成长的需要B.个人发展的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要【答案】：ABCD44.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.想象力B.观察力C.意志D.学习任务【答案】：ABC45.教师命题时,应注意（）。A.命题的全面性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的有效性【答案】：ABD46.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.按需设岗B.择优聘用C.合同管理D.平等竞争E.公开招聘【答案】：ABC47.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.学校层次C.国家层次D.社会层次【答案】：ABC48.柏林大学主要的办学特色是（）。A.教研结合B.开门办学C.服务社会D.学术自由【答案】：AD49.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.同伴关系B.自我意识提高C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】：BCD50.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持知行合一规律B.坚持全面发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】：ABCD51.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我认识D.自我情感体验【答案】：BCD52.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.育人重于教书B.先教书自然能育好人C.是一对充满矛盾的辩证发展过程D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】：CD53.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献无法给企业