2022年广东省广州市越秀区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2022年广东省广州市越秀区中考语文一模试卷第一部分积累与运用。（共24分）一、（16分）1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（）A．撩逗/脚镣濡养/妇孺 B．妩媚/轻抚缄默/箴言 C．拘泥/忸怩笑涡/蜗行 D．震悚/竦峙眼眶/诓骗2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．猝然决择教诲墨守陈规 B．告磬妖娆逃蹿怒不可遏 C．黝黑喧哗亘古不省人事 D．深宵秀颀诡谲取意成仁3．（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．战友们接连出现的高原反应，让专注于高原医疗研究的年轻军医吴天一忧心忡忡。 B．今年央视“3•15晚会”曝光了多个食品企业，其食品生产的卫生状况让人张目结舌。 C．赛前的落选事件将老将王明娟推到舆论的风口浪尖，但她住压力最终夺得女举金牌。 D．事件在网络传播，当事人声誉受损却鲜为人知，眼睁睁地看着自己陷入舆论的中心。4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．正在热播的央视大剧《人世间》，从平凡的周家三兄妹视角切入，讲述了这一劳动者家庭近半个世纪跌宕起伏的奋斗。 B．当前，中国的全球创新指数排名已有大幅度提升，国家战略科技力量壮大，各高新技术产业不断涌现重大创新成果。 C．重新完善、发表、修订的《中国残疾人体育事业发展和权利保障》白皮书，有力地保障了我国残疾人体育事业的发展。 D．广州永庆坊的“微改造”秉承“修旧如旧”的原则，保持原有建筑历史风貌的同时，融入更多时尚活泼的元素到改造中。5．（8分）某班级开展“了解消费模式，培养少年财商”的主题班会活动。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（1）班主任展示下则材料，请你用简洁的语言概括大学生消费的特点。网络拼单团购、积分兑换、点击领取优惠券、购物节囤货、二手平台买卖商品……对于大学生来说，这些五花八门的网络购物模式，都是省钱的窍门。想要获得团购优惠并不难，不少大学生是“薅羊毛”达人，遇到合算的生活日用品打折、拼单，就召集室友一起参加。有大学生说：“买洗衣波、纸巾之类的消耗品，这样的方式确实对钱包很‘友好’。”（2）不少同学在新消费模式中吃过亏。请你针对其中一位同学的发言，得体地劝告其理性消费。小明：去年“双11”，很多直播间优惠叠加太复杂，我和同学花了几天凑单，洗面奶、发卡、发绳、文具……买了一大堆，最后熬到凌晨下单，现在剩一大堆没用完呢！还影响了期中考议复习！小白：手机、电脑这些数码产品更新很快，每次出了新的，我就去二手平台上卖掉旧的，再买新的换代。不过上次我在平台上买到的是假货。我向卖家中请退款又到平台投诉，卖家和平台相互“踢皮球”，结果我只能自认倒霉了。（3）紧扣班会主题，拟一条宣传标语。（不超过20字）二、（8分）6．（8分）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（诸葛亮《出师表》）②剧哉边海民，。（曹植《梁甫行》）③浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）④，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（2）班级举行诗歌分享会，下面是同学做的与“月”有关的诗歌整理，请你根据批注，完成表格。题目作者与“月”有关的诗句批注《卜算子•黄州定慧院寓居作》苏轼①，月挂树梢，夜深人孤寂。《闻王昌龄左迁龙标》李白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。月为信使，遥寄挚友情。《《商山早行》》温庭筠②，。晓月清寒，更有早行人。第二部分阅读与鉴赏。（共46分）三、（16分）7．（8分）阅读下面的文段，完成问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。判曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《左传・庄公十年》）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是A.肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙B.一鼓作气/而或长烟一空C.又何间焉/又间令吴广之次所旁丛祠中D.公将鼓之/以我酌油知之（2）用现代汉语翻译下列句子。①忠之属也。可以一战。②吾视其辙乱，望其旗靡。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是A.“肉食者谋之”写出乡人对战争漠不关心，也表现了当时平民与权贵之间的隔阂与矛盾。B.鲁庄公作战时的急躁冒进和胜利后的提问，呼应了曹别“肉食者鄙，未能远谋”的说法。C.交战之时曹刿用语短促，既渲染了紧张的气氛，也突出了曹刿对“肉食者”的嘲讽鄙视。D.本文借曹刿论战揭示只有取信于民，运用正确战术并把握战机才能取得战争胜利的道理。8．（4分）阅读下面的文段，然后回答问题。予自少时，绝好岑嘉州①诗。住在山中，每醉归，倚胡床②睡，辄令儿曹③诵之，至酒醒或睡熟乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。今年自唐安别驾来摄键为④，既画公像斋壁，又杂取世所传公遗诗八十馀篇刻之，以传知诗律者。不独备此邦故事，亦平生素意也。（选自陆游《渭南文集》）[注]①岑嘉州：指唐代诗人岑参，曾任嘉州（今四川乐山）刺史，世称岑嘉州。②胡床：一种可以折叠的轻便坐具。③儿曹；孩子们。对子侄辈的称呼。④唐安：地名，今四川崇庆县。别驾：官名，通判的别称。摄：摄官，临时代理某官。犍为：今四川乐山。（1）请解释下列加点词的意思。①尝以为太白、子美之后②亦平生素意也（2）陆游“绝好岑嘉州诗”，具体体现在哪些方面？9．（4分）阅读下面这首词，然后回答问题。南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）请结合上阕内容，描绘词人登高后看到的风景。（2）末句“生子当如孙仲谋”表达了词人怎样的情感？四、（30分）10．（13分）阅读以下材料，完成问。材料一：本届冬奥会，多种中国传统文化元素惊艳亮相：冬奥会会徽的汉字设计、开幕式上的24节气倒计时、闭幕式“折柳”送别各国来宾、奥运吉祥物“冰糖熊猫”冰墩墩和灯笼造型的雪容融、云顶赛道的长城烽火台造型、颁奖礼服上的瑞雪祥云符号，还有运动员的“龙纹战袍”、中国龙图案头盔护具、名为“同心”的奖牌，以及“雪如意”“雪游龙”“冰丝带”等比赛场地名……可以说，每一处中国风元素的设计，都在生动演绎着中华文明之美，充分展示了大国风范和深厚底蕴。中华文化与奥运文化叠彩生辉，为人们奉献了“美好环环相拥”的世间盛景。（整理自光明网）材料二：英国《卫报》直言，开幕式是一场令人叹为观止的表演，也是一个充满希望的开始。日本《东京体育新闻》评论：“今天的烟花很好看，用明亮的绿色和蓝色点亮冬天的设计也很棒。仪式简洁但美丽，有不少中国文化元素。”美国全国广播公司（NBC）详解了闭幕式上“折柳”送别所寄托的依依惜别之情。文章末尾还指出“天下一家”在本次冬奥会上得到充分体现。《法兰西西部报》（Ouest﹣France）评论：“这是一场朴实且感人的闭募式。”新加坡《联合早报》充分肯定“中国是本届冬奥会的大赢家”“一届真正无与伦比的冬奥会”。美国有线电视新闻网（CNN）表示，对于中国而言，北京冬奥会取得了“超出所有人预期的巨大成功”。这不仅预示着中国实力不断增强，而且体现了中国日益自信的态度。（整理自中国日报网、海外网）材料三：近日，广东粤剧院“粤剧进校园”项目荣获“2021广东‘非遗进校园’十大精品案例”奖。截止2021年底，广东粤剧院已开展各类活动千余场，惠及师生近20万人次，足迹遍布香港、澳门以及珠三角、梅州等广东地区，涵盖中山大学、华南理工大学等上百所学校，基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标。剧院在探索传统戏曲如何创新上做出了有益尝试，其有力的实证是广东粤剧院近年的两部作品。《决战天策府》将网络游戏与粤剧结合，吸引大量新的观众群体；《白蛇传•情》化用、开拓传统表演技法，并在2021年搬上电影银幕，首周票房突破2000万元，成为中国戏曲电影票房的一个“现象级”案例。（整理自南方报业传媒集团南方+客户端）材料四：党的十八大以来，我国学校美育取得了突破性进展。在美育课程建设方面，义务教育阶段93.5%的省、自治区、直辖市的音乐和美术课程总量达到了国家规定的9%的课时数。在高中教育阶级，全国86.4%的学校能开设6个学分的艺术类必修课程，75.7%的中职学校将艺术课程纳人公共基础必修课，并保证72学时。在美育资源保障方面，美育师资队伍建设成效明显，美育器材配置和场地设施条件大幅改善。学校美育品牌项目的影响力日益加深。高雅艺术进校园活动持续开展了11年，中央财政专项资金累计投入6.5744亿元。大、中小学生艺术展演活动探索出的学校、省级和全国三阶段模式，成为各地推进美育工作的常态机制和重要抓手。（整理自孙勇、范国春《我国学校美育工作的现状、问题与对策》）材料五：消费社会和互联网时代，真的就没有审美了吗？答案是否定的，美的生活一直存在。只是对何为美的生活的定位一直在不断变化。借助移动互联网，对美的生活的认识与传播发生了重大变化。有关美的生活的叙述不再被专家与学者垄断，它被不断细分，形成了具有社会分层意义的文化区隔。移动互联网的出现，催生了新媒体的传播方式。新媒体通过数字技术和移动互联网开拓了新型的数字传播渠道，形成了大容量、实时性、交互性、跨空间界线的媒体形态。新媒体的最重要特点是全民参与，真正形成了大众文化的时代，每个人都可以成为自己所办杂志、所拍影视的主编与导演。有能力参与其中的不再只是传统精英们，各色人等的作品都有其相对应的客户，形成自身市场。在新媒体的作品生产中，每个参与者的表达动力都是多重且复杂的。一方面，人们渴望阐述自己对生活的理解，释放创造的潜能，渴望在陌生人的世界中找到同类和共鸣者；另一方面，人们又无法摆脱市场竞争的压力，时时刻刻都会遇到自我放弃以争取吸引更多“眼球”的挑战与选择。不知不觉之中，新媒体的生产与消费创生了审美差异，其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之盖。“物以类聚，人以群分”同样地产生于审美之中，而叙述的话语权亦在变化。未来之路在哪里？其实远不需要焦虑，应当相信，抵抗审美异化的力量一直都在场且不断增长，那就是消费者自身的反思、人们对精神生活的向往、认真做事的态度以及知识分子的社会责任感。（摘自佟新《消费社会中文化审美的异化与重塑》，有删改）（1）下列对材料内容表述不正确的一项是A.外国媒体除了关注北京冬奥会上的中国文化元素，还肯定了中国发展带来的文化自信。B.截止2021年底，广东粤刷院开展各类活动，惠及广大师生，实现广东高校全覆盖的目标。C.将网络游戏与粤剧结合，化用与开拓传统表演技法是广东粤剧院粤剧创新的有益尝试。D.有能力参与新媒体制作的，不再只是传统精英们，各色人等用自己的作品形成自身市场。（2）下列对材料的理解符合文意的一项是A.北京冬奥会上中国风元素的各种设计，既是对传统文化的继承，又是赋予了时代特征的创新。B.由图表可知，2007年至2017年，全国义务教育阶段学校艺术器材配置达标率提高均超过35%。C.正是因为数字技术和移动互联网的迅猛发展，人们对美的生活的认识与传播才发生了重大变化。D.新媒体的生产与消费创生的审美差异，其本质是在教育、收入、成长环境等方面的话语权差别。（3）小明研究了上述材料，得出以下看法，其中表述不正确的一项是A.北京冬奥会的颁奖花束采用非遗项目“海派绒线编结技艺”，这体现了大国的文化自信。B.传统戏曲勇于创新发展，主动走近青少年，将会焕发强大的生命力和强烈的艺术感染力。C.奇形怪状的城镇建筑，花式繁多的网红产品，大同小异的土味视频说明社会审美的缺失。D.学校美育工作这些年来得到了至上而下的重视，成效非常显著，大中小学生都从中收益。（4）新时代开展中华优秀传统文化教育具有重要的育人价值。请根据材料，从教育部门的角度，提出三条将传统文化融入美育的可行性建议。11．（17分）阅读下面文字，完成问题。女巫的不肖子[奥地利]福•奉格特霍夫①高年生译大多数孩子都熟悉女巫：女巫使所有人感到害怕，把王子变成青蛙，在苹果中下毒，月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子，大多驼背，肩上栖息着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍和鸡眼，从不刷牙。这些都是女巫自己说的，因为她们还对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么？因此此事使女巫们很为难。克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事：她的孩子库尼贝特。库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩子，因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地，他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的菜是维也纳的肉排加菠菜。他只喝牛奶，每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚骂个不停：“我怎么会有这么一个坏儿子？你为什么这么乖！至少坏一次嘛！！！你将来怎么会成为真正的巫师呢？！”克蕾策感到绝望。再加上魔女节越来越近了。到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一个，残暴酷虐，暴殄天物，乐此不疲。他们为迎接魔女节想出了可怕的事情：烧房子，扔炸弹，让汽车相撞。“你们干得真漂亮，真是乖孩子，好孩子。”自豪的女巫母亲们说。克蕾策感到不安。可库尼贝特快活高兴，安慰他的母亲：“你不要担心，我一定不会给你丢脸的。”这个时刻来到了。熊熊的烈火在燃烧，女巫们跳狂热的舞蹈，怪声高唱可怕的歌。女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面，说：“我要去战争之国。”女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗？现在他是否已变坏了？“好。”她们喊道，“打仗杀人，这是最坏的事！”她们围着库尼贝特跳起魔女舞，嘻嘻哈哈，心花怒放。库尼贝特来到战争之国。在那儿，穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的男人们来到黄城，开枪，呐喊，把所有东西砸烂，并说：“现在这也是一座绿城了。”——尽管它一直还是黄色的。这就是战争。“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法！”库尼贝特很开心。士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而是……一朵鲜花。红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是毋忘草。代替炮弹射向天空的是花草树木，它们打到哪里就在哪里扎根。起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花，遍地都是鲜花。每一枪都是一朵花。“停止射击，”蓝兵向红兵喊道，“这使人痒得难受！”红兵回嘴嚷道：“谢谢你们的毋忘草，谢谢！来，让我们赶快在花儿凋谢之前照管好它们！”士兵们忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上。女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出新的瘊子。不仅如此！她们气得要死，因此……【注】①福•泰格特霍夫：（1954年—）奥地利童话大师。主要作品有《美丽的龙》《药草童话集》等。（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是A.女巫们外表丑陋，内心邪恶。他们的世界以干坏事为荣，以做好事为耻。B.库尼贝特宣布去战争之国，女巫心花怒放，确信他终将成为真正的巫师。C.文中关于战争的描述，有调侃、讽刺的意味，这体现了作者的反战思想。D.“赶快在花儿凋谢之前照管好它们！”表明士兵们依然深藏着美好的人性。（2）库尼贝特是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（3）文章第4段划线的两个句子是否自相矛盾，为什么？他是一个可怕的孩子，因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。（4）开枪射出鲜花的场景如何体现童话的想象“夸张而合理”的特点？请结合文本简要分析。第三部分写作（共50分）五、（50分）12．（50分）请以《最好的助手》为题目，写一篇文章。要求：①文体不限。（诗歌除外）②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。六、附加题。（8分）13．（8分）学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。阅读策略内容呈现阅读任务选择性阅读第十五回葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜潮关（1）通过了左侧回目中“匡童生”到“匡秀才”的变化经历，我们可以感受到《儒林外史》此书的主题。对比性阅读选文一：罗曼正在干活，两个德国兵和一个伪军官拿着鞭子狞笑着前来抓他。阿尔焦姆正在旁边的钳台上干活。他扔下锉刀，逼近伪军官，喝问：“你这个坏蛋，凭什么打人！”（整理自《钢铁是怎样炼成的》第一部第三章）选文二：彭德怀继续说：“我正好走过他家，便停下来看农民们的示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，使带领农民攻打他家，并且冲了进去，把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。”（节选自《红星照耀中国》第八章第三节）（2）在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，有同学在阿尔焦姆的身上看到了彭德怀的影子。请根据左侧选文回忆相关情节，概括两人性格的相似之处。探究性阅读A.《儒林外史》中“马二”马秀才的设置之妙B.《骆驼祥子》中老马这个人物的设置之妙C.《简•爱》中舅妈里德太太的设置之炒（3）小说以塑造人物为中心，即便是次要人物的设置，都奥妙无穷。请从左侧表格任选一个主题，具体说说你对此的思考与理解。

2022年广东省广州市越秀区中考语文一模试卷第一部分积累与运用。（共24分）一、（16分）1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（）A．撩逗/脚镣濡养/妇孺 B．妩媚/轻抚缄默/箴言 C．拘泥/忸怩笑涡/蜗行 D．震悚/竦峙眼眶/诓骗【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有一对读音相同，1iáo/1iàorú/rú。B.每对读音都不同，wǔ/fǔjiān/zhēn。C.有一对读音相同，nì/níwō/wō。D.有一对读音相同，sǒng/sǒngkuàng/kuāng。故选：B。2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．猝然决择教诲墨守陈规 B．告磬妖娆逃蹿怒不可遏 C．黝黑喧哗亘古不省人事 D．深宵秀颀诡谲取意成仁【分析】本题考查易错的字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“决择”的“决”应写作“抉”，“墨守陈规”的“陈”应写作“成”。B.有误，“告磬”的“磬”应写作“罄”，“逃蹿”的“蹿”应写作“窜”。C.正确。D.有误，“取意成仁”的“意”应写作“义”。故选：C。3．（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．战友们接连出现的高原反应，让专注于高原医疗研究的年轻军医吴天一忧心忡忡。 B．今年央视“3•15晚会”曝光了多个食品企业，其食品生产的卫生状况让人张目结舌。 C．赛前的落选事件将老将王明娟推到舆论的风口浪尖，但她住压力最终夺得女举金牌。 D．事件在网络传播，当事人声誉受损却鲜为人知，眼睁睁地看着自己陷入舆论的中心。【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC.正确；D.有误，“鲜为人知”意思是很少人知道。事件经过网络传播，声誉受损也是尽人皆知，用“鲜为人知”与本句语境不符。故选：D。4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．正在热播的央视大剧《人世间》，从平凡的周家三兄妹视角切入，讲述了这一劳动者家庭近半个世纪跌宕起伏的奋斗。 B．当前，中国的全球创新指数排名已有大幅度提升，国家战略科技力量壮大，各高新技术产业不断涌现重大创新成果。 C．重新完善、发表、修订的《中国残疾人体育事业发展和权利保障》白皮书，有力地保障了我国残疾人体育事业的发展。 D．广州永庆坊的“微改造”秉承“修旧如旧”的原则，保持原有建筑历史风貌的同时，融入更多时尚活泼的元素到改造中。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，宾语残缺，“讲述”后面少宾语，应在“奋斗”后面加“历程”；B.正确；C.有误，语序不当，应该是“完善、修订、发表”；D.有误，句式杂糅，应删去“到改造中”。故选：B。5．（8分）某班级开展“了解消费模式，培养少年财商”的主题班会活动。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（1）班主任展示下则材料，请你用简洁的语言概括大学生消费的特点。网络拼单团购、积分兑换、点击领取优惠券、购物节囤货、二手平台买卖商品……对于大学生来说，这些五花八门的网络购物模式，都是省钱的窍门。想要获得团购优惠并不难，不少大学生是“薅羊毛”达人，遇到合算的生活日用品打折、拼单，就召集室友一起参加。有大学生说：“买洗衣波、纸巾之类的消耗品，这样的方式确实对钱包很‘友好’。”（2）不少同学在新消费模式中吃过亏。请你针对其中一位同学的发言，得体地劝告其理性消费。小明：去年“双11”，很多直播间优惠叠加太复杂，我和同学花了几天凑单，洗面奶、发卡、发绳、文具……买了一大堆，最后熬到凌晨下单，现在剩一大堆没用完呢！还影响了期中考议复习！小白：手机、电脑这些数码产品更新很快，每次出了新的，我就去二手平台上卖掉旧的，再买新的换代。不过上次我在平台上买到的是假货。我向卖家中请退款又到平台投诉，卖家和平台相互“踢皮球”，结果我只能自认倒霉了。（3）紧扣班会主题，拟一条宣传标语。（不超过20字）【分析】（1）本题考查对材料内容的理解和概括。解答时，全面理解材料内容，抓住重点语句进行概括。通过材料中网络拼单团购、积分兑换、点击领取优惠券、购物节囤货、二手平台买卖商品……对于大学生来说，这些五花八门的网络购物模式，都是省钱的窍门的内容，可概括为：大学生消费呈现出采用五花八门的网络购物模式来省钱的特点。（2）本题考查语言表达能力。解答时，首先分析材料中同学发言所反映出的消费误区，再进行劝说。通过小明发言中“很多直播间优惠叠加太复杂，我和同学花了几天凑单，洗面奶、发卡、发绳、文具……买了一大堆，最后熬到凌晨下单，现在剩一大堆没用完呢！还影响了期中考试复习”的内容，可知商品优惠只是商家的促销手段，为了凑单不仅会购买很多无用的东西，还会浪费时间，影响自己的学习；通过小白发言中手机、电脑这些数码产品更新很快，每次出了新的，我就去二手平台上卖掉旧的，再买新的换代。不过上次我在平台上买到的是假货。我向卖家中请退款又到平台投诉，卖家和平台相互踢皮球，结果我只能自认倒霉了的内容可知，在购物时如果不选择正规平台很容易上当受骗，而且数码产品更新换代很快，不能盲目跟风。据此总结作答即可。示例一：小明，商品优惠只是商家的促销手段，未必能让我们占到便宜，为了凑单不仅要购买很多无用的东西，计算各种优惠、折扣，会浪费时间，影响自己的学习；示例二：小白，数码产品更新换代很快，不能盲目跟风。在购物时也要选择正规平台，不然很容易上当受骗，给自己造成经济损失。（3）本题考查拟写宣传标语的能力。拟写标语的目的是为了让观众了解某些内容，所以标语一定要主题突出，中心明确，又因为观众的文化水平不一，所以标语要易懂易记。解答时，要紧紧围绕“了解消费模式，培养少年财商”的活动主题，并注意字数要求。示例一：树立正确消费观念，避免盲目跟风攀比。示例二：适度消费勤俭节约，合理理财用之有度。【解答】答案：（1）喜欢使用各种优惠省钱的窍门上网络购物。（2）示例1：小明，商品优惠是商家的促销手段，购买物品还是要按需购买，囤积太多容易浪费。另外，时间宝贵，计算优惠、折扣适时而止，我们没必要花太多时间。示例2：小白，在购物时，我们要选择正规平台，避免产生经济损失。另外，数码产品既然更新很快，我想没必要每次都更新换代吧。（3）示例1：网络购物需理性，少贪便宜多动脑！示例2：理性消费，做金钱的主人！二、（8分）6．（8分）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（诸葛亮《出师表》）②剧哉边海民，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）③浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）④一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（2）班级举行诗歌分享会，下面是同学做的与“月”有关的诗歌整理，请你根据批注，完成表格。题目作者与“月”有关的诗句批注《卜算子•黄州定慧院寓居作》苏轼①缺月挂疏桐，漏断人初静月挂树梢，夜深人孤寂。《闻王昌龄左迁龙标》李白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。月为信使，遥寄挚友情。《《商山早行》》温庭筠②鸡声茅店月，人迹板桥霜。晓月清寒，更有早行人。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）①三顾臣于草庐之中（注意“庐”的书写）②寄身于草野③吟鞭东指即天涯（注意“吟”的书写）④一抹晚烟荒戍垒（注意“荒”的书写）（2）①缺月挂疏桐，漏断人初静（注意“疏”的书写）②鸡声茅店月，人迹板桥霜（注意“茅”的书写）第二部分阅读与鉴赏。（共46分）三、（16分）7．（8分）阅读下面的文段，完成问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。判曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《左传・庄公十年》）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是AA.肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙B.一鼓作气/而或长烟一空C.又何间焉/又间令吴广之次所旁丛祠中D.公将鼓之/以我酌油知之（2）用现代汉语翻译下列句子。①忠之属也。可以一战。②吾视其辙乱，望其旗靡。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是CA.“肉食者谋之”写出乡人对战争漠不关心，也表现了当时平民与权贵之间的隔阂与矛盾。B.鲁庄公作战时的急躁冒进和胜利后的提问，呼应了曹别“肉食者鄙，未能远谋”的说法。C.交战之时曹刿用语短促，既渲染了紧张的气氛，也突出了曹刿对“肉食者”的嘲讽鄙视。D.本文借曹刿论战揭示只有取信于民，运用正确战术并把握战机才能取得战争胜利的道理。【分析】参考译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”【解答】（1）本题考查一词多义。A.相同，见识短浅；B.不同，第一次/全；C.不同，参与/私下；D.不同，补足音节/代词，指射箭是凭手熟的道理。故选：A。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：属，类；以，凭借。句意为：（这）是尽了职分之类的事情，可以凭借（这个条件）打一仗。②中重点词语有：吾，我；视，看。句意为：我看到他们的车轮痕迹混乱，望见他们的旗帜倒下。（3）本题考查对文章的理解和分析。ABD.正确；C.有误，交战时曹刿用语短促，体现战争紧张，也为下文没下悬念，并没有对统治者的嘲识鄙视。故选：C。答案：（1）A（2）①（这）是尽了职分之类的事情，可以凭借（这个条件）打一仗。②我看到他们的车轮痕迹混乱，望见他们的旗帜倒下。（3）C8．（4分）阅读下面的文段，然后回答问题。予自少时，绝好岑嘉州①诗。住在山中，每醉归，倚胡床②睡，辄令儿曹③诵之，至酒醒或睡熟乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。今年自唐安别驾来摄键为④，既画公像斋壁，又杂取世所传公遗诗八十馀篇刻之，以传知诗律者。不独备此邦故事，亦平生素意也。（选自陆游《渭南文集》）[注]①岑嘉州：指唐代诗人岑参，曾任嘉州（今四川乐山）刺史，世称岑嘉州。②胡床：一种可以折叠的轻便坐具。③儿曹；孩子们。对子侄辈的称呼。④唐安：地名，今四川崇庆县。别驾：官名，通判的别称。摄：摄官，临时代理某官。犍为：今四川乐山。（1）请解释下列加点词的意思。①尝以为太白、子美之后曾经②亦平生素意也向来，一向（2）陆游“绝好岑嘉州诗”，具体体现在哪些方面？【分析】参考译文：我自年少时就非常喜欢岑参的诗，过去在山中，每次喝醉了回来，就斜躺在胡床上休息，让孩子们吟诵岑参的诗作，直到酒醒，有时到睡熟了才停止。我曾认为在李白、杜甫之后，他是唯一一个才华出众的诗人了。自今年从唐安别驾任上临时代理犍为，既绘岑参画像在斋壁之上，又选取了世上留下的岑诗八十余首刻写在斋壁上，用来传给后世喜好诗词者。不单单是成为这里的典故（文坛佳话），也是我的平生夙愿。【解答】（1）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：曾经认为，李白、杜甫之后。尝：曾经；②句意：也是我的平生夙愿。素：向来，一向。（2）考查对文章内容的理解与概括。在理解文意的基础上，根据题意筛选相关的内容概括作答。“住在山中，每醉归，倚胡床睡，辄令儿曹诵之，至酒醒或睡熟乃已”——陆游醉后要孩子们诵读岑嘉州诗；“尝以为太白、子美之后，一人而已”——陆游认为岑嘉州是李白、杜甫之后的才华出众诗人；对“既画公像斋壁，又杂取世所传公遗诗八十馀篇刻之，以传知诗律者”——在书离壁上画岑嘉州像并选取岑嘉州遗作80多篇刻印。据此概括作答。答案：（1）①曾经；②向来，一向（2）①醉后要孩子们诵读岑嘉州诗。②认为岑嘉州是李白、杜甫之后，唯一一个才华出众的诗人。③在书斋壁上画岑嘉州像。④选取当世流传的岑嘉州遗作80多篇刻印流传。9．（4分）阅读下面这首词，然后回答问题。南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）请结合上阕内容，描绘词人登高后看到的风景。（2）末句“生子当如孙仲谋”表达了词人怎样的情感？【分析】此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用典故成语；通篇三问三答，层次分明，互相呼应；即景抒情，借古讽今；风格明快，气魄阔大，情调乐观昂扬。【解答】（1）本题考查理解诗歌内容。结合诗句内容作答即可。如：登上北固楼，举目远眺，词人只看到北固楼的无边风光和滚滚东流的无尽长江水。（2）本题考查学生对句子的理解能力。“生子当如孙仲谋”一句借曹操赞美孙权的典故，希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。答案：（1）示例：登上北固楼，举目远眺，词人只看到北固楼的无边风光和滚滚东流的无尽长江水。（2）示例：热情赞颂孙权不畏强敌勇于抗争的精神，也含蓄地抒发了对宋统治者苟且偷安不求收复失地的愤懑之情。【参考译文】什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”四、（30分）10．（13分）阅读以下材料，完成问。材料一：本届冬奥会，多种中国传统文化元素惊艳亮相：冬奥会会徽的汉字设计、开幕式上的24节气倒计时、闭幕式“折柳”送别各国来宾、奥运吉祥物“冰糖熊猫”冰墩墩和灯笼造型的雪容融、云顶赛道的长城烽火台造型、颁奖礼服上的瑞雪祥云符号，还有运动员的“龙纹战袍”、中国龙图案头盔护具、名为“同心”的奖牌，以及“雪如意”“雪游龙”“冰丝带”等比赛场地名……可以说，每一处中国风元素的设计，都在生动演绎着中华文明之美，充分展示了大国风范和深厚底蕴。中华文化与奥运文化叠彩生辉，为人们奉献了“美好环环相拥”的世间盛景。（整理自光明网）材料二：英国《卫报》直言，开幕式是一场令人叹为观止的表演，也是一个充满希望的开始。日本《东京体育新闻》评论：“今天的烟花很好看，用明亮的绿色和蓝色点亮冬天的设计也很棒。仪式简洁但美丽，有不少中国文化元素。”美国全国广播公司（NBC）详解了闭幕式上“折柳”送别所寄托的依依惜别之情。文章末尾还指出“天下一家”在本次冬奥会上得到充分体现。《法兰西西部报》（Ouest﹣France）评论：“这是一场朴实且感人的闭募式。”新加坡《联合早报》充分肯定“中国是本届冬奥会的大赢家”“一届真正无与伦比的冬奥会”。美国有线电视新闻网（CNN）表示，对于中国而言，北京冬奥会取得了“超出所有人预期的巨大成功”。这不仅预示着中国实力不断增强，而且体现了中国日益自信的态度。（整理自中国日报网、海外网）材料三：近日，广东粤剧院“粤剧进校园”项目荣获“2021广东‘非遗进校园’十大精品案例”奖。截止2021年底，广东粤剧院已开展各类活动千余场，惠及师生近20万人次，足迹遍布香港、澳门以及珠三角、梅州等广东地区，涵盖中山大学、华南理工大学等上百所学校，基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标。剧院在探索传统戏曲如何创新上做出了有益尝试，其有力的实证是广东粤剧院近年的两部作品。《决战天策府》将网络游戏与粤剧结合，吸引大量新的观众群体；《白蛇传•情》化用、开拓传统表演技法，并在2021年搬上电影银幕，首周票房突破2000万元，成为中国戏曲电影票房的一个“现象级”案例。（整理自南方报业传媒集团南方+客户端）材料四：党的十八大以来，我国学校美育取得了突破性进展。在美育课程建设方面，义务教育阶段93.5%的省、自治区、直辖市的音乐和美术课程总量达到了国家规定的9%的课时数。在高中教育阶级，全国86.4%的学校能开设6个学分的艺术类必修课程，75.7%的中职学校将艺术课程纳人公共基础必修课，并保证72学时。在美育资源保障方面，美育师资队伍建设成效明显，美育器材配置和场地设施条件大幅改善。学校美育品牌项目的影响力日益加深。高雅艺术进校园活动持续开展了11年，中央财政专项资金累计投入6.5744亿元。大、中小学生艺术展演活动探索出的学校、省级和全国三阶段模式，成为各地推进美育工作的常态机制和重要抓手。（整理自孙勇、范国春《我国学校美育工作的现状、问题与对策》）材料五：消费社会和互联网时代，真的就没有审美了吗？答案是否定的，美的生活一直存在。只是对何为美的生活的定位一直在不断变化。借助移动互联网，对美的生活的认识与传播发生了重大变化。有关美的生活的叙述不再被专家与学者垄断，它被不断细分，形成了具有社会分层意义的文化区隔。移动互联网的出现，催生了新媒体的传播方式。新媒体通过数字技术和移动互联网开拓了新型的数字传播渠道，形成了大容量、实时性、交互性、跨空间界线的媒体形态。新媒体的最重要特点是全民参与，真正形成了大众文化的时代，每个人都可以成为自己所办杂志、所拍影视的主编与导演。有能力参与其中的不再只是传统精英们，各色人等的作品都有其相对应的客户，形成自身市场。在新媒体的作品生产中，每个参与者的表达动力都是多重且复杂的。一方面，人们渴望阐述自己对生活的理解，释放创造的潜能，渴望在陌生人的世界中找到同类和共鸣者；另一方面，人们又无法摆脱市场竞争的压力，时时刻刻都会遇到自我放弃以争取吸引更多“眼球”的挑战与选择。不知不觉之中，新媒体的生产与消费创生了审美差异，其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之盖。“物以类聚，人以群分”同样地产生于审美之中，而叙述的话语权亦在变化。未来之路在哪里？其实远不需要焦虑，应当相信，抵抗审美异化的力量一直都在场且不断增长，那就是消费者自身的反思、人们对精神生活的向往、认真做事的态度以及知识分子的社会责任感。（摘自佟新《消费社会中文化审美的异化与重塑》，有删改）（1）下列对材料内容表述不正确的一项是BA.外国媒体除了关注北京冬奥会上的中国文化元素，还肯定了中国发展带来的文化自信。B.截止2021年底，广东粤刷院开展各类活动，惠及广大师生，实现广东高校全覆盖的目标。C.将网络游戏与粤剧结合，化用与开拓传统表演技法是广东粤剧院粤剧创新的有益尝试。D.有能力参与新媒体制作的，不再只是传统精英们，各色人等用自己的作品形成自身市场。（2）下列对材料的理解符合文意的一项是AA.北京冬奥会上中国风元素的各种设计，既是对传统文化的继承，又是赋予了时代特征的创新。B.由图表可知，2007年至2017年，全国义务教育阶段学校艺术器材配置达标率提高均超过35%。C.正是因为数字技术和移动互联网的迅猛发展，人们对美的生活的认识与传播才发生了重大变化。D.新媒体的生产与消费创生的审美差异，其本质是在教育、收入、成长环境等方面的话语权差别。（3）小明研究了上述材料，得出以下看法，其中表述不正确的一项是CA.北京冬奥会的颁奖花束采用非遗项目“海派绒线编结技艺”，这体现了大国的文化自信。B.传统戏曲勇于创新发展，主动走近青少年，将会焕发强大的生命力和强烈的艺术感染力。C.奇形怪状的城镇建筑，花式繁多的网红产品，大同小异的土味视频说明社会审美的缺失。D.学校美育工作这些年来得到了至上而下的重视，成效非常显著，大中小学生都从中收益。（4）新时代开展中华优秀传统文化教育具有重要的育人价值。请根据材料，从教育部门的角度，提出三条将传统文化融入美育的可行性建议。【分析】本题考查材料阅读。第一、二题考查信息的筛选与比对能力，第三题考查内容理解和概括能力，第四题考查材料内容的理解与阅读观点的表达能力。【解答】（1）根据材料内容，结合选项来分析。ACD.正确；B.有误，根据材料三“基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标”可知，“实现广东高校全覆盖的目标”说法和原文不符。故选：B。（2）根据材料内容，结合选项来分析。A.正确；B.有误，以偏概全，根据图表可知，初中阶段学校艺术器材配置达标率未达到35%；C.有误，“正是因为数字技术和移动互联网的迅猛发展，人们对美的生活的认识与传播才发生了重大变化”强加因果；D.有误，根据材料五第3段“其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之差”可知，“其本质是在教育、收入、成长环境等方面的话语权差别”说法错误。故选：A。（3）根据材料内容，结合选项来分析。ABD.正确；C.有误，根据材料五“不知不觉之中，新媒体的生产与消费创生了审美差异”可知，“大同小异的土味视频说明社会审美的缺失”说法与原文不符。故选：C。（4）根据材料内容“本届冬奥会，多种中国传统文化元素惊艳亮相……”可以提出：借助冬奥会影响，开设关于中华文明之美的相关课程，增强师生文化自信；根据“新媒体通过数字技术和移动互联网开拓了新型的数字传播渠道，形成了大容量、实时性、交互性、跨空间界线的媒体形态”可以提出：应消费社会和互联网时代的变化，大力制作、传播优秀的中华传统文化作品；根据“广东粤剧院已开展各类活动千余场，惠及师生近20万人次，足迹遍布香港、澳门以及珠三角、梅州等广东地区，涵盖中山大学、华南理工大学等上百所学校，基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标”可以提出：邀请传统戏剧等高雅艺术团队进校园，打造校园美育品牌项目；根据“在美育资源保障方面，美育师资队伍建设成效明显，美育器材配置和场地设施条件大幅改善”可以提出：加强美育师资队伍对中华优秀传统文化的学习。扣住“传统文化与美育”，对“新时代”有所体现即可。答案：（1）B（2）A（3）C（4）示例：①借助冬奥会影响，开设关于中华文明之美的相关课程，增强师生文化自信；②顺应消费社会和互联网时代的变化，大力制作、传播优秀的中华传统文化作品；③邀请传统戏剧等高雅艺术团队进校园，打造校园美育品牌项目；④加强美育师资队伍对中华优秀传统文化的学习。11．（17分）阅读下面文字，完成问题。女巫的不肖子[奥地利]福•奉格特霍夫①高年生译大多数孩子都熟悉女巫：女巫使所有人感到害怕，把王子变成青蛙，在苹果中下毒，月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子，大多驼背，肩上栖息着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍和鸡眼，从不刷牙。这些都是女巫自己说的，因为她们还对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么？因此此事使女巫们很为难。克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事：她的孩子库尼贝特。库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩子，因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地，他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的菜是维也纳的肉排加菠菜。他只喝牛奶，每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚骂个不停：“我怎么会有这么一个坏儿子？你为什么这么乖！至少坏一次嘛！！！你将来怎么会成为真正的巫师呢？！”克蕾策感到绝望。再加上魔女节越来越近了。到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一个，残暴酷虐，暴殄天物，乐此不疲。他们为迎接魔女节想出了可怕的事情：烧房子，扔炸弹，让汽车相撞。“你们干得真漂亮，真是乖孩子，好孩子。”自豪的女巫母亲们说。克蕾策感到不安。可库尼贝特快活高兴，安慰他的母亲：“你不要担心，我一定不会给你丢脸的。”这个时刻来到了。熊熊的烈火在燃烧，女巫们跳狂热的舞蹈，怪声高唱可怕的歌。女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面，说：“我要去战争之国。”女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗？现在他是否已变坏了？“好。”她们喊道，“打仗杀人，这是最坏的事！”她们围着库尼贝特跳起魔女舞，嘻嘻哈哈，心花怒放。库尼贝特来到战争之国。在那儿，穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的男人们来到黄城，开枪，呐喊，把所有东西砸烂，并说：“现在这也是一座绿城了。”——尽管它一直还是黄色的。这就是战争。“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法！”库尼贝特很开心。士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而是……一朵鲜花。红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是毋忘草。代替炮弹射向天空的是花草树木，它们打到哪里就在哪里扎根。起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花，遍地都是鲜花。每一枪都是一朵花。“停止射击，”蓝兵向红兵喊道，“这使人痒得难受！”红兵回嘴嚷道：“谢谢你们的毋忘草，谢谢！来，让我们赶快在花儿凋谢之前照管好它们！”士兵们忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上。女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出新的瘊子。不仅如此！她们气得要死，因此……【注】①福•泰格特霍夫：（1954年—）奥地利童话大师。主要作品有《美丽的龙》《药草童话集》等。（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是BA.女巫们外表丑陋，内心邪恶。他们的世界以干坏事为荣，以做好事为耻。B.库尼贝特宣布去战争之国，女巫心花怒放，确信他终将成为真正的巫师。C.文中关于战争的描述，有调侃、讽刺的意味，这体现了作者的反战思想。D.“赶快在花儿凋谢之前照管好它们！”表明士兵们依然深藏着美好的人性。（2）库尼贝特是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（3）文章第4段划线的两个句子是否自相矛盾，为什么？他是一个可怕的孩子，因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。（4）开枪射出鲜花的场景如何体现童话的想象“夸张而合理”的特点？请结合文本简要分析。【分析】这是一篇想象奇特而夸张的童话。女巫克蕾策的儿子库尼贝特很不乖，他不像女巫家的孩子，他对施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣；他第一次使用魔法就用鲜花草木让士兵们忘掉了战争，这个“不肖”的女巫家的孩子身上集中体现了人性的真善美，表现了作者对美好人性的追求和向往。【解答】（1）把它看成内容理解和分析。ACD.正确；B.有误，根据“女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗？现在他是否已变坏了”可知，女巫们并不确定库尼贝特是不是真的变坏了。故选：B。（2）本题考查分析小说的人物形象的特点。小说将库尼贝特置身在一个女巫世界里，为人物形象的塑造埋下伏笔。第⑧段说“其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一……”第③中提到“库尼贝特的母亲克蕾策是一个真正可怕的女巫”，她担心的是她的孩子库尼贝特很乖，没坏过一次，将来很难成为真正的巫师。由此可看出，库尼贝特是一个不受邪恶社会环境影响的洁身自好的人。在文章的高潮部分，情节安排出现波折。当其他女巫们的孩子竭尽全力证明自己是真正的女巫和巫师时，库尼贝特也做了一件让母亲和其他女巫惊讶的事：到战争之国。可在情节上发生了出人意外的波折，库尼贝特施以魔法，从后文“士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而……朵鲜花”“红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是毋忘草”可知，他让战争双方的枪炮中打出的不是子弹，而是随处可以扎根的花草树木，于是士兵们“忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上”。由此可知，库尼贝特是一个热爱和平的人。从“‘今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法！'库尼贝特很开心““女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出新的瘊子。不仅如此！她们气得要死”可知，库尼贝特利用聪明才智，不露声色，瞒住了周围的人施以魔法制止了战争，可见库尼贝特是一个聪明睿智而又沉着的人。（3）本题考查理解语句的理解分析。“他是一个可怕的孩子，因为尼……”这句话是从女巫们的立场来说的。结合④段“他对施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地，他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的才是维也纳的肉排加菠菜。他只喝牛奶，每天刷两次牙”可知，尼贝特是一个从不会干坏事的乖孩子，他过着与周围人完全不同的生活。这让以干尽坏事为荣的女巫们很害怕。因为在女巫的世界里，“干坏事”是她们的正当职业，她们以自己的子女干坏事而骄傲，不干坏事才可怕。“很乖。他是一个可爱的好孩子”这句话是站在作者的立场来说的。结合下文“士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而……一朵鲜花”“红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是毋忘草”可知，他让战争双方的枪炮中打出的不是子弹，而是随处可以扎根的花草树木，在他身上集中体现了人性的真善美，表现了作者对美好人性的追求和向往。综上分析，划线的两个句子不矛盾。（4）本题考查写作手法的分析。这是一篇童话，想象“夸张而合理”。从“士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而……一朵鲜花”“红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是毋忘草”“代替炮弹射向天空的是花草树木，它们打到哪里就在哪里扎根”可知，开枪射出的不是子弹而是鲜花，这在现实生活中是不可能发生的事，情节夸张。从童话情节可知，库尼贝特是真正女巫克蕾策的儿子，会施魔法是他的拿手好戏，那么他对战争施以魔法，让枪炮打出了鲜花和草木，虽然让人觉得意外夸张，可又觉得合情合理，也符合一个孩子“很乖”“可爱”的性格特点；同时，鲜花草木让士兵们忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上”，这一想象也反映了现实中的人们对战争的厌倦，对和平的美好期盼。因此，这样的想象又是合乎情理的。答案：（1）B。（2）示例：①洁身自好的人。库尼贝特生活在一个以干坏事为荣的环境里，但他完全不受影响，坚持自己正确的处事方式；②热爱和平的人。为了和平，他第一次使用巫师魔法，对战争施魔法，让士兵的枪口发出的不是子弹，而是鲜花；③聪慧沉着的人。库尼贝特用魔法制止了最坏的事——打仗杀人，在这之前，他不露声色，还安慰母亲，瞒住了周围的人。（3）示例：不矛盾。因为第一句话是站在女巫们的立场来说的，库尼贝特对女巫们爱做的施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣，过着与周围人完全不同的生活。第二句话是站在作者的立场来说的，库尼贝特身上集中体现了人性的真善美，表现了作者对美好人性的追求和向往。（4）示例：开枪射出鲜花，这在现实生活中是不可能发生的事，非常夸张；但这一想象符合库尼贝特乖、可爱的性格特点，也符合作为女巫的孩子会施魔法这一身份特点，同时也反映了现实中的人们对战争的厌倦，对和平的美好期盼。第三部分写作（共50分）五、（50分）12．（50分）请以《最好的助手》为题目，写一篇文章。要求：①文体不限。（诗歌除外）②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【分析】这是一篇命题作文。请以《最好的助手》为题目，写一篇文章。审题可知，这个“助手”可以是人，比如，写自己是妈妈的好助手，是老师的好助手；或者写别人，同学是老师的好助手，是“我”的好助手。可以是物品，比如，学习用品，在你的学习上给你提供了很多的帮助，帮助你解决了许多燃眉之急等等。也可以是我们的“大脑”，比如，大脑是我们思考的好助手等等。结合生活中的事例，写一写这个“最好的助手”给我们带来了哪些帮助。六、附加题。（8分）13．（8分）学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。阅读策略内容呈现阅读任务选择性阅读第十五回葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜潮关（1）通过了左侧回目中“匡童生”到“匡秀才”的变化经历，我们可以感受到《儒林外史》此书讽刺追逐功名富贵的社会（讥讽科举制下功名利禄对“儒家读书人”内心的毒害和扭曲、批判腐朽的科举制度）的主题