内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.下面是五（3）班肖楚楚同学这学期的书法作品，被选中参加广水市书法作品展。你跟她比一比，看谁的字更漂亮！

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音，写词语。

（1）白鹭站在清水田里，就像一幅xiāngqiàn()在玻璃框里的画，使人一见就生àimù()之心。

（2）我们要珍惜时间，克服lǎnduò()的毛病，按时完成老师bùzhì(

)的学习任务。2）.听故事，猜人物。听故事猜人物她修行千年，与青蛇结拜为姐妹，与许仙邂逅于西湖断桥，一见钟情，结为夫妇。为救许仙水漫金山，最后被法海慎压在雷峰塔下。她不辞辛苦千里寻夫范喜良，哭倒长城八百里。他看到小孩子用荷叶来遮太阳，得到启发造出了伞，为人们的出行提供了很大的帮助。3）.按要求填空。

（1）唐代诗人虞世南以蝉自比，表现“品格高尚的人不需要借助某种外在力量，也能声名远扬”的诗句是“______，______________”。

（2）《落花生》用借物喻人的手法告诉我们，人要做_________的人，不要做________的人。

（3）少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，迷于玩游戏，我们可以用陶渊明的“盛年不重来，________。_________，岁月不待人”来劝导他们。

（4）_______的配合，_______的大小，一切都很_______。（《白鹭》）4）.根据课文内容填空。

（1）我知道中国四大民间故事是指《________》《________》《________》《________》

（2）“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”我知道这两句诗描写的节日是________。杜牧的《秋夕》里还写道：“天阶夜色凉如水，________。”

（3）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”“九州”是指________，我知道中国的别称还有________、________等。

（4）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。”这几句话通过________、________、________等动物来赞美少年中国。5）.读拼音，根据语境写词语。

瑞安是一座钟灵毓秀、人杰地灵的千年古县。这里自然风光秀丽，给人美的xiǎngshòu(

)；这里文化底蕴深厚，让人qíngbùzìjīn(

)地赞叹；这里文人荟萃，他们的故事令人sùránqǐjìng(

)。我们yóuzhōng(

)地感叹：多么róngxìng(

)，我是瑞安人！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》词语解释不正确的一项是（

）A．“三万里河”指的是黄河。B．“五千仞岳”指的是泰山。C．“摩天”意思是碰到天，形容极高。D．“王师”指南宋朝廷的军队。2）.下列加点成语或歇后语使用最恰当的是哪一项？（

）A．泉州的开元寺规模宏大，景色优美，是一座天造地设的寺庙。B．凶猛的老虎在动物园过着养尊处优的生活，早已失去了捕猎的本领。C．面线糊是游客来泉州必打卡的美食，早已不是“大姑娘上轿——头一回”。D．我好心劝告他，可他不仅不领情，还埋怨我，真是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。3）.下列句子中，顿号使用有误的一项是（）A．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。B．她们在树上做窝、摘果实、喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。C．《水浒传》中的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格特点。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。”，描写一下小草。

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用学过的课文连线

海伦.凯勒

热爱音乐，热爱生活

司马迁

身残志坚，不屈不挠

郑和

指挥若定，严阵以待

阿炳

忍辱负重，发愤写史2）.连一连。

老虎拉车

空想（响）

山上滚石头

装疯（蜂）

咸菜烧豆腐

趁早（枣）

小碗吃饭

谁敢（赶）

飞机上吹喇叭

有言（盐）在先

八月十五蒸年糕

实（石）打实（石）

蝇飞进花园

靠天（添）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

(

)有一个猎人进深山打猎，见山腰有一只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。

(

)猎人看到这里明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤它的子女呀！

(

)猎人走到黑熊跟前，发现这是一只母熊，它仍在用身体挡住欲倒的巨石。

(

)但熊仍然端坐在那里没有倒下。

(

)再向山下望去，见山下的溪水里有三只小熊正在玩水。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

()孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

1．《太阳》一文介绍了太阳远、大、热的特点，以及太阳和人类的密切关系。(

)

2．《松鼠》一文介绍了松鼠的外形、种类、行为、生活习性等方面的特点。(

)

3．说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《松鼠》；有的活泼，如《太阳》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读四时田园杂兴（其三十一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．解释下列词语。

供：___________

傍：_________________

2．这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景，从“_________”一句可以看出人们农活的繁忙。

3．诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面？

_______________________________

4．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗歌流露出作者怎样的思想感情？

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

阅读是我们感受、获得文化的重要方式，在“中华文化润心田”的主体系列活动中，我们阅读了好多名著作品，不管是古典名著还是现代著作，他们都为我们建造自己心灵的“花园”提供了帮助，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯，读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请选择读过的一本书或是一篇文章，写一篇读后感。

要求：①题目自拟，建议有主标题和副标题；

②感想要真实、具体，语句要通顺；

③要求字迹工整、美观，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。盲道上的爱①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。④那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分—百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。⑤有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，拐弯下梯过马路躲避人……我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！⑥带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……⑦我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。⑧让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。（选文有改动）1．写出第②段中划线词语“无知”在文中的含义。

___________________________________________

2．请给文中第5自然段划线部分加上标点符号。

3．方老师给“我”讲述了一件什么事？

_____________________________________________

4．文中有多处场景和细节的描写，从中你能体会到什么呢？

（1）场景一：__________________我的表现____________________

（2）场景二：我在盲道上练习。我的表现_________________

（3）场景三：________________丈夫和女儿的表现__________________

（4）读读这三处场景中的细节，方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？

“决定”是指_____________________“准备”是指____________________

（5）方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？

____________________________________________

5．本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”指什么？

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划去括号里组词不恰当的字。

飞（弛

驰）

（扭

纽）扣

推（荐

存）

（艄

精）公

（撕

晰）咬

锻（炼

练）

（饥

讥）饿

餐（煤

碟）2）.下列词语中，每组都有一个错别字，请你用“________”把它画下来，改在后边的横线上。

①孤独

配和

榨油