内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.积累与运用

请把张继的《枫桥夜泊》美观、工整、正确的默写在下列表格。书写提示

1．诗句要居中写。

2．字距要差不多。标点符号和字之间也要保持一定的距离。

3．注意笔画和结构。枫桥夜泊【唐】张继

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____________________________________________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在古代，边关揭示着战争形式，代表着戍边之所，寄托着爱国情怀与思乡之情。请根据所学知识或结合相关资料，将下列诗句缺失的边关名补充完整。

（1）愿得此身长报国，何须生入(

)。——〔唐〕戴叔伦《塞上曲二首·其二》

（2）愿斩单于首，长驱静(

)。——〔唐〕李白《从军行》

（3）山一程，水一程，身向(

)那畔行，夜深千帐灯。——〔清〕纳兰性德《长相思》

（4）(

)逢候骑，都护在燕然。——〔唐〕王维《使至塞上》2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3）.经典：下列描写人物外貌的句子，猜一猜他是古典文学名著《西游记》中的哪个人物______

一头红焰发蓬松、两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靓脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。4）.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（1）“九州”是中国的别称，除此之外，中国的别称还有：_________。

（2）“生气”这里指_________，“风雷”指_________，表达诗人_________之情。5）.填写正确的答案。

（1）请你列举书中让你印象最深的三个民间故事_________、____________、__________。

（2）寒食节是每年_________的前一天，百姓们每家每户都_________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句没有运用动态描写的一项是（

）A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。2）.读下面的句子，理解错误的是（

）。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。A．“到处……到处……”写出了鸟的数量多。B．“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟大小不一、颜色各异。C．“有的……有的……有的……”写出了鸟自由自在、姿态万千。D．这句话描写了早晨“鸟的天堂”由“热闹”到“静寂”的变化过程。3）.对下列句子的使用说明方法判断有误的一项是（）A．这是一头近四十吨重的鲸，约十八米长。（列数字）B．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（作比较）D．大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳一百多人。（举例子）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请你仔细体会下列词语的含义，分别用它们造句。

融化：_______________________________________

溶化：_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《水浒传》

曹雪芹

宋江

《三国演义》

施耐庵

曹操

《西游记》

罗贯中

孙悟空2）.词语巧搭配。

消灭

快乐

幸福的

光芒

清除

爱心

忠实的

相聚

奉献

分歧

灿烂的

生活

共享

敌人

快乐的

朋友评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。2）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.请判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“沙布、拱手、消毁、噪声”这四个词语中一共有三个错别字。(

)

2．“吃水不忘打井人”和“饮水思源”表达的意思是一样的。(

)

3．《渔歌子》是唐代诗人张志和写的一首词，“渔歌子”是词牌名。(

)

4．“读书有‘三到'：心到、眼到、口到。”这是朱熹提出来的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌欣赏，按要求完成练习。乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，_____________________________。_____________________________，穿尽红丝几万条。1．补充诗句。

2．我知道七夕是________（时间），又被称为_________节。

3．这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中，人们常用这一故事比喻________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回忆自己的成长历程，有没有一个时刻，或者一件事情，让你突然觉得自己长大了？请你写一件自己成长过程中印象最深的事情，既要把事情的经过写清楚，还要把自己感觉长大的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

①在强强的想象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……②转眼间又到了苇叶葱笼的五月。强强来到了爷爷的小屋。③五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。④“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”“好的，我们这就去。”⑤强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。⑥夜晚很快就到了。爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕？”强强说：“放心吧，爷爷，我不怕。”⑦大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。⑧强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。⑨“哗——哗——”海水一浪接着一浪，不知疲倦。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。⑩强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响。⑪啊，爷爷的芦笛！⑫“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”(1)本文是以一种物品为线索来叙述故事的，这个物品在文中出现了三次，你认为这个物品是_______。

(2)文中三次出现芦笛声，请你快速从文本中提取关键信息，把描写芦笛声的词语抄写下来。_____________________________

(3)请你用简练的语言概括本文的主要内容。

____________________________

(4)给这篇文章选择一个题目，你认为最合适的是_____。（填序号）①海边的小闸屋②爷爷的芦笛③我的爷爷理由是____________________

(5)文中画线句子的表达效果表述正确的一项是_____

①运用了拟人修辞手法，写出了海浪奔涌不息的特点，强调了天气的恶劣，间接写出了强强此时的无助和焦急。

②运用了比喻修辞手法，把海浪比作一个非常认真的人，突出了海浪奔涌不息的特点。

③运用了夸张修辞手法，写出了海浪越来越大的特点，强调了海浪的可怕和强强的焦急。

(6)从上面的题目中，我们不难看出环境描写对人物心理的衬托作用，文中还有很多处这样的环境描写，请你联系上下文，试着分析一下第⑦自然段环境描写的妙处。

_____________________________

(7)结尾处“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”这句话的含义是____________________。

(8)对文中的爷爷，有不同的评价。有人认为“爷爷把强强一个人留在小闸屋，实在是太冒险了”；也有人认为“爷爷是一个有智慧的人”。你有什么看法，请结合原文，说说你的理由。

我的看法：___________________

我的理由：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.红星小学准备在校园不同场所张贴提示语句，请你选择恰当选项的字母写在横线上。

①升旗区：______

②教室内：______

③食堂里：______

④图书室：______

A．一粥一饭，当思来处不易。

B．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

C．今日之责任，不在他人，而全在我少年。

D．问渠那得清如许？为有源头活水来。2）.找出每组词语中不正确的读音，把序号写在括号里。

A．①徘徊（huí）②涟漪（yī）

③擂鼓（léi）

④凉飕飕（sōu）

(

)

B．①两腮（sāi）②丞相（chéng）③绰起（chāo）

④踉跄（niàng）

(

)

C．①澄澈（chè）②霹雳（lì）

③瞑目（mín）

④镌刻（juān）

(

)