河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。本学期我们同萧红一起怀念了祖父的园子，捕捉和；荷兰那的牛犊，似乎要将无垠的原野归它们所有；认识了能人小嘎子，有的刷子李……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的成语补充完整，并任选两个写几句语意连贯的话。

手(

)眼(

)

养(

)处(

)

半(

)半(

)

(

)牙(

)嘴

(

)拳(

)掌

出(

)(

)策

___________________2）.看拼音，写词语。

shuāijiāo

hóulónɡ

nánkān

fāshǎ

shūyínɡ

()(

)

()

()

()

chuáncānɡ

hǎiōu

cùyōnɡ

huīfù

miǎoxiǎo

()

()

()

()

()3）.读拼音，写词语。

（1）骆驼jǔjué_______的样子真的很难看。

（2）谁dùjì_______别人，就等于承认别人比自己强。

（3）魔术师的表演动作娴熟，一点pòzhàn_______都看不出来。4）.看拼音写词语。

xiūsè

pòzhàn

xiāoyān

(

)(

)(

)

èhào

nàirénxúnwèi

jiǎojìnnǎozhī

(

)(

)(

)5）.读拼音，写词语。

yīngtáo

hóu

lóng

zhǎn

xīn

bāofu

(

)

(

)(

)

(

)

cùyōng

fàngsì

zhēyǎn

róng

xìng

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．只要大家同心协力，我们一定能取得比赛的胜利。B．在节日的夜晚，广场上灯光摇曳，人影绰绰。C．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。D．为了打击敌人，什么办法都被想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。2）.下面的情景用成语来表现，最恰当的一项是（

）

奶奶走了几年了，每次回乡下看到这个相框，我都会想念她。A．睹物思人B．浮想联翩C．物是人非D．触景生情3）.下列词语中，加点字的读音不全部正确的一项是（）A．无垠（yín）

迸裂（bènɡ）

铸牢（zhù）

祷告（dǎo）B．虬枝（qiú）

晦气（huì）

蘸墨（zhàn）

造诣（yì）C．弓弩（nǔ）

矜持（jīn）

瞄准（miáo）

污秽（huì）D．河蚌（bànɡ）

拟定（yǐ）

牛犊（dú）

祸患（huàn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.将军不由得一愣，心想：______________________________

他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。（展开想象，将句子补充完整）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.《田忌赛马》中，孙膑巧妙地帮田忌安排马的出场顺序，赢了齐威王。请你用直线把这次赛马对阵图标画出来。

齐威王

田忌

上等马

上等马

中等马

中等马

下等马

下等马2）.把句子画横线重读词语所强调的意思连起来。

我知道你会唱歌。

你怎么说不会呢？

我知道你会唱歌。

别人会不会唱我不知道。

我知道你会唱歌。

会不会唱戏我不知道。

我知道你会唱歌。

你不要瞒我了。

我知道你会唱歌。

别人不知道你会唱歌。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。

()春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

()它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

()柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。2）.读拼音，写词语。

sǔnshī

guībǎo

hóngwěi

rènwù

(

)(

)(

)(

)

tiàowàng

zhēnzhì

tíngbó

chónggāo

(

)(

)(

)(

)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“太阳会发光，会发热，是个大火球，”运用比较说明的方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。家是什么家是什么？家是风雨中一间小屋，家是大雪天的一把酒壶。家是什么？家是锅碗瓢盆油盐酱醋，家室高堂孺子共伴红烛。家是什么？家是远行时的一声声叮嘱，家是重逢时流落的泪珠。家是什么？家是姑舅叔伯彼此相助，家是赵钱孙李兄弟手足。家是亲情的归宿，家是半夜梦醒依旧未眠的慈母，家是人生课堂——读不完的一部长书……1．第1小节诗中，作者把家说成_____________，这是因为__________________________________。

2．诗中，作者运用比喻手法来描写家。在这一系列比喻中，你喜欢的说法是_____，

这是因为_________________________________。

3．读了这首诗，请用一两句话说说你的感受。

___________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请将课文《牛郎织女》（一）和《牛郎织女》（二）缩写成一个简短的故事。

要求：

（1）故事完整，情节连贯。

（2）400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面短文，完成练习。鲨鱼①我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了，开始闷热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水呀！”一会儿，水兵们就跳到水里。②他们把帆放到水里，用它围成一个游泳池。③我们船上有两个小孩，他们最先跳到水里。他们嫌帆布太憋气，想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩赶上了他的伙伴，但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时他就大声喊：“别落后哇！加油！”④突然，甲板上有人喊了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里出现一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。⑤“往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一个劲儿地往前游。他们笑着，闹着，越游越高兴。炮手的脸慢慢发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船，跳到里面，用力摇桨，往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了，那只小船离得远远的。⑥孩子们起初没有听见有人叫他们，也没有看见鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开，各往一方游去。⑦这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待后果。大炮“轰”的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样了，那一瞬间烟雾遮住了他们的眼睛。⑧水面上的水雾渐渐地散了，开始从各方传来悄悄的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。⑨死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。1．梳理故事的起因、经过和结果，把下面的思维导图补充完整。

海中戏水→____________→____________→小孩得救

2．当孩子们遇上鲨鱼时，在场的人纷纷施救，老炮手的救助方法是：_____________，这一方法的优势是：____________，危险是：_____________。

3．结合上下文，请根据下面描写把“炮手”当时的心理活动写下来。

________________

这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。

_________________

4．有人认为甲板上那么多人使出了浑身的力气叫喊，孩子们都听不到。可一个孩子的一声尖叫，甲板上的人全都听到了，这与事实不符。你同意他的观点吗？请依据文章内容说明理由。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的意思。（填序号）

拥：①拥有；

②（人群）挤着走；

③拥护；

④抱。

（1）大家不要拥挤，请排队买票。(

)

（2）这一地区拥有丰富的水资源。(

)

（3）她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。(

)

（4）全国人民衷心拥戴中国共产党。(

)2）.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……

只要……就……

既然……就……

无论……都……

（1）(

)不来台风，我(

)可以收几大筐桂花。

（2）长大后，我(

)走到哪里，(

)不会忘记故乡的桂花。

（3）你们(

)那么爱吃花生，(

)把地开辟出来种花生吧！

（4）(

)花生做的食物都吃完了，(

)父亲的话却