2024年大学教师工作计划 (一)

2024年大学教师工作计划

大学教师工作计划篇1

一、预期目标：

作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，依据区进修学校

教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进

步。以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心，创造适合学生发展的空间，

张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新

领域，进一步让自然教学成为实施素质游戏的重要阵地。

二、分项发展目标：

1、专业技术方面：

(1)学习游戏科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、

提高教学质量。

(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

(4)观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生

亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。

(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学

生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

(6)实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和

仪器设备不受损害。

2、具体措施：

(1)本学期里阅读两本游戏理论的书籍，并写好读后感。

(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。

(3)针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积

极进行研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法，利用学生

爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评

价表格，促进学生的主动发展。

(7)结合学校”学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、

交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素

质。

(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激

发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习

兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爰学。

大学教师工作计划篇2

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦

中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，

严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往

一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;

还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有

的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研

究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高

学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与

实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务

技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、

优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自

己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面：

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班

上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细

致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供

实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,

记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良

好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学

习.我还会配合班主任进行m常管理让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯健康的匠心.

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加

更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家

长们联系、沟通。

德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质

量。

1、认真备课，精心写好教案,认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材,明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科

的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五

个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学

生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分

析与归纳,指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练

工作,使他们真正起到教师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生，一旦发生伤

害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

9、加大课余训练力度提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展,做好督

促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展.使学校体育工作健康

发展。

大学教师工作计划篇4

这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作

为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的

时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班

主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是

可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排如下：

一、鼓励学生积极参加文体活动

增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的

集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，

反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想

政治工作是从三方面来开展

一是利用班会,从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观

和价值观，树立爱国主义情怀；

另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤

其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励

他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；

再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

三、加强班级曰常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，

充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考

核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚

上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中

学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到后发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生

在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就

会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广

泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其

心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在

晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社

会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、

抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即

时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育

和辅导，让心理委员切实升展好工作，我要和心理委员常莒联系，通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和

形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上

层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

在这一学期里我计划通过以上几方面的努力把班级做好让学生的整体素质不断的提高。

大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让

同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的

未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国

做出自己应有的贡献！

大学教师工作计划篇5

一、二年级教学目标：

<1>进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，

<2>知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈3）进一步学会一些基本运动，

〈4）游戏，

〈5〉韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈6〉体验参加体育活动的乐趣，

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基"教学经常对学生进行思想品德教育，有意

识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课。

2、精心写好教案.

3、准时上课。

4、认真学习和贯彻教学大纲。

5、钻研教材。

6、明确教材目的与任务。

7、掌握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而采取的教学原则、教学方法、

组织措施等。

8、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能

上课，必须经学校领导同意并做好妥善安排。

二、学生方面：

1、学习目的明确。

2、积极自觉的上好体育课，注意听讲。

3、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。

4、逐步养成自觉锻炼的习惯。

5、上体育课着装要轻便、整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提前按教

师要求在指定地点等1炭上课。站队时要做到快、静、齐。

6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指弟遵守课堂各项规定。

7、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规

定的各项保护措施。

8、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种

器材。

大学教师工作计划篇6

一、指导思想：

为贯彻学校培训活动精神，本着"搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、

共同发展"的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江

永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良

好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育

教育教学能力，特制订本计划。

二、带教受训老师一名：

应红心男体育副校长

三、带教时间：XXXX年10月10日——10月25

四、带教内容：

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的

经验及建议；

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高；

3、教科研论文或案例的探讨或撰写；

4、课余活动及运动队建设的探讨；

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标：

1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健

身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体

质奠定良好的基础；

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，

通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面

进行录像课展示.

六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：

第8周星期一下午第1节课老校区操场

七、具体听课安排：

姓名日期节次班级内容地点

王佩芳10/12周五第2节九（2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧

李伟10/12周五第3节九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

于敏10/12周五第4节六（4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧

陆翔10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆

鸵腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场

迟立秋10/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场

金卫青10/17周三第2节七（6、14）女篮球老校区篮球场

倪晓军10/17周三第5节七（10、15）女投掷老校区操场

吴敏10/17周三第6节六（10、13）女各种方式的投掷老校区操场

奚静芬10/18周四第3节八（5、11）女软式排球老校区操场

大学教师工作计划篇7

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师

身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人

计划如下：

一、师德方面

（一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献

的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。规

范教育行为尊重学生、爱护学生.用自己的一言一行树立教师威信.详细了解学校制度，形成自

己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

（二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为

重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有

所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基

本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需

要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把

已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同

时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，

克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式一有效提高课堂教学效率。在本学期中，

在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每

一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同

时争取本年度能有1―2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我

发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理

论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的.这样的教科研活动长期开展下去，可使

教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既

有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研

水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时

反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的

文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业

使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学教师工作计划篇8

一、学生基本情况分圻：

本学期我担任的是二年段的音乐教学学生的基本情况了解得比较透彻毕竟相处一年了,

大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班

级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用

上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致

缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的.支撑。

二、教学目的要求及重难点

1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到

音乐教育中，使学生成为‘四有”的社会主义接班人和建设着。

2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心彳导到健康的发展。

工培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有

认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使

学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。

三、教学的具体措施与要求

创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用

要想充分发挥学生的‘主体作用”挖掘每个学生的潜能和智慧教师就要创设一定的情境,

使他们获得直接的体验，弃激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。

1、仓!J设情境，激趣导入

黑格尔说过："音乐是情感的艺术。"只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良

好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有

一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。"在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于

实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带

入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散，采用电教媒体创设情境,直观形象，极易

吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更

具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积

极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲”祖国祖国多美丽"一课时，先用幻灯片放出祖国

的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爰

祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动体验到了祖国的壮丽和伟大产生爱国的激情，

同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是

学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。

2、利用教具，培养兴趣

乌申斯基说："没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿.”著名科学家爱因

斯坦也曾讲过："兴趣是最好的老师"。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门

技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象

直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意

力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我

们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，"读"懂音乐，感受音乐。

低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们

所喜爱。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留

下清晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓厚兴趣，培养学生的观

察力和想象力。根据教材特点，我在上"颠倒歌”一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸

引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都

争着说，抢着回答，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握

了知识，让学生在妙趣横生的教具中发展思维，提高了想象能力。实践证明，在教学中根据学生

的心理特点，借助实物、医片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无

声走向有声，从单调走向多彩,从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、

深刻的印象。

总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣