2025届上海市上外附属大境中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题含解析

2025届上海市上外附属大境中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、国庆期间，学生小张和小李一起坐汽车去济南游玩，小张发现和他坐在一起的小李是静止的，而路边的电线杆在往后退，则小张所选的参考系可能是（）A．路面B．路边的建筑物C．他所乘坐的汽车D．他看到的电线杆2、关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度不变的直线运动D．它是速度不变的直线运动3、下列说法中正确的是()A．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用B．一个物体静止在另一物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力的作用C．两个物体之间如果有弹力的作用,就一定有摩擦力的作用D．两个物体之间如果有摩擦力的作用,就一定有弹力的作用4、某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A．v1-v22B．5、小型轿车的“百公里加速时间”是指从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，是反映汽车性能的重要参数。F1赛车“百公里加速时间”只有很短的2.5s，说明它在加速测试过程中（）A．位移一定很大B．速度一定很大C．平均速度一定很大D．加速度一定很大6、下列情况中的物体，可以看作质点的是A．研究地球的自转B．研究一列火车的进站时间C．研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间D．研究直升飞机上螺旌桨的转动情况7、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A．水平拉力F越来越小B．细绳对小球的拉力越来越大C．水平杆对木块的支持力保持不变D．水平杆对木块的摩擦力保持不变8、随着时代的发展和科技的进步，手机给我们日常的生活带来了很大的便利，尤其是智能手机上装载的众多App软件改变着我们的生活。如图所示为百度地图App软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（）A．10分钟表示的是某个时刻B．10分钟表示的是某段时间间隔C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速率的大小9、四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如下图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点C．在第2秒内，质点（1）（3）做加速运动，质点（2）（4）做减速运动D．在前2秒内，质点（2）（3）做单向的直线运动10、不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则（)A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度；B．在下落这段时间内平均速度相等；C．在下过程中每个石块第1s内、第2s内位移之比都为1∶3D．重的石块落得快，轻的石块落得慢．11、如图所示，甲、乙两物体质量均为m，用轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，重力加速度为g，则下列判断正确的是()A．物体甲一定受到4个力的作用B．水平面对斜面体可能有摩擦力作用C．物体乙所受的摩擦力可能为零D．甲、乙两物体受斜面摩擦力的矢量和的大小为2mgsinθ12、如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．OA跟OC成30°角时，拉力最小D．OA跟OC成60°角时，拉力最小二．填空题(每小题6分，共18分)13、图中弹簧的劲度系数为250N/m．如图甲所示，用弹簧代替橡皮筋和弹簧秤、做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长2.00cm不变的条件下，(1)若弹簧秤、间夹角为，弹簧秤的读数是______N（如图乙中所示）(2)若弹簧秤、间夹角为，则弹簧秤的读数可能为______N．(3)若弹簧秤、间夹角大于，保持弹簧秤与弹簧的夹角不变，减小弹簧秤与弹簧的夹角，则弹簧秤的读数大______（填“变大”、“变小”或“不变”）14、在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：（1）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有（填选项前字母）A．停表B．直流电源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列说法哪一项是正确的_______（填选项前字母）A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功（3）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，如图所示．用米尺测量纸带上的s1、s3，可求出小车运动加速度大小．试从图中读出s1和s3的读数，并记录s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，计算结果保留两位有效数字）15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．、如果没有操作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．、本实验采用的科学方法是____________________．A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法、以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．、实验中的一次测量如图所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_________．A．增大N的读数，减小角B．减小N的读数，减小角C．减小N的读数，增大角D．增大N的读数，增大角．三．计算题(22分)16、（12分）在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面H=300m高处时，伞兵离开飞机竖直向下做初速度为0，加速度为10m/s2的匀加速直线运动，运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以15m/s2的加速度匀减速下降。若伞兵落地速度刚好为零。求：(1)伞兵展伞时，伞兵的速度为多少？(2)伞兵展伞时，离地面的高度为多少？(3)伞兵在空中的时间为多少？17、（10分）做直线运动的物体，其v－t图像如图所示，试根据v－t图像判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？(2)第2秒内和第4秒内的加速度分别是多大？(3)在第4秒内，物体做什么运动？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．路边的电线杆是被研究的物体，路边的电线杆向后退去，而实际电线杆相对于地面是静止的，所以电线杆向后退是以汽车为参照系的，C正确．2、C【解析】

A．匀变速直线运动也可能是速度越来越小的直线运动，选项A错误；BC．匀变速直线运动的加速度是不变的，选项B错误，C正确；D．匀变速直线运动的速度一定是变化的，选项D错误。3、D【解析】试题分析：物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．摩擦力产生的条件：相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．解：A、两个互相接触的物体之间若没发生挤压，则没有弹力作用，A错误；B、一个物体静止在斜面上，它们之间存在摩擦力的作用，B错误；C、产生摩擦力的条件包含产生弹力的条件，所以两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用，反之则不一定，C错误D正确；故选D【点评】此题考查产生摩擦力和弹力的产生的条件，属于基础题．4、C【解析】设AB=BC=x，则有t1=xv1，t2=xv25、D【解析】

小型轿车从静止开始加速到的过程中，速度变化量，F1赛车“百公里加速时间”只有很短的，说明在速度变化量一定的情况下，时间极短，根据加速度的定义可知加速度一定很大，故D正确，ABC错误;

故选D。6、C【解析】

A．研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故A错误；B．进站时，火车的长度不能忽略，故不能看做质点，故B错误；C．研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间，由于火车的长度相对于昆明到丽江的距离可以忽略，故可以看做质点，故C正确；D．研究物体的转动时，物体的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故D错误。故选C。7、BC【解析】

对小球受力分析如图所示：根据平行四边形定则可得：F=mgtanθ，T=mgsinθ，小球缓慢向右上方移动的过程中θ不断减小，根据三角函数知识可知：水平拉力F越来越大，细绳对小球的拉力根据平衡条件可得：f=F，N=M+mg，结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变，水平杆对木块的摩擦力增大，故C正确，D错误。所以BC正确，8、BD【解析】

AB.图中显示10分钟对应时间轴上的一段，所以是时间，故A错误，B正确；C.5.4公里是运动轨迹的长度，是路程，故C错误；D.5.4公里是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D正确。9、BD【解析】在v-t图象中斜率代表加速度，在第1秒末，质点（1）（4）的斜率不变，所以加速度方向不改变，故A错误；在v-t图象中，与时间轴所围面积为物体的位移，所以在第2秒末，质点（1）回到了出发点，故B正确；在第2s内，质点（1）（3）（4）速度的大小随时间均匀增大，做匀加速运动．质点（2）做减速运动，故C错误；在前2秒内，质点（2）（3）的位移随时间始终增大，故做单向的直线运动，故D正确。所以BD正确，AC错误。10、ABC【解析】

轻重不同的物体自由下落的加速度相等，任一时刻速度、位移也相等，A正确D错误；根据知下落相等的时间，位移相等，则根据可知平均速度相等，B正确；根据知，从开始下落第1s内的位移为、第2s内的位移为，故每个石块第1s内、第2s内位移之比都为1∶3，C正确．11、CD【解析】

A.若压缩的弹簧对甲向上的弹力大小恰好等于，则甲只受重力、支持力和弹簧弹力的作用，即三个力，故A错误；B.取甲、乙和斜面为一整体分析受力，由水平方向合力为零可得，水平面对斜面体的摩擦力一定为零，故B错误；C.若拉长的弹簧对乙物体的拉力大小恰好等于，则物体乙不受斜面的静摩擦力，故C正确；D.对甲、乙两个物体的整体进行研究，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，两物体受斜面摩擦力的矢量和的大小为，故D正确。12、AD【解析】

对O点受力分析，抓住两根绳的合力等于物体的重力，大小和方向都不变，OB绳拉力方向不变，根据平行四边形定则得，如图，知OA绳上拉力大小先减小后增大．

当OA跟OB垂直时，即与OC成60°角时，拉力最小．故AD正确，BC错误．故选AD．【点睛】此题为物体平衡条件的一个应用：动态分析，处理这个类型的题需要找出不变的物理量，然后作图或找变化的物理量与不变的物理量之间的关系再加以分析，就是以不变应万变．二．填空题(每小题6分，共18分)13、3.00N4.00N变大【解析】

(1)[1]由图乙所示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，弹簧测力计a的读数是3.00N；(2)[2]点O受三个拉力而平衡，其中弹簧拉力为根据平衡条件，三个拉力可以构成首尾相连的矢量三角形，如图所示弹簧秤a的读数为，则弹簧秤b的读数为(3)[3]弹簧秤a、b间夹角大于，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角；如图所示；则可知弹簧秤a的示数变大．14、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解析】试题分析：（3）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有刻度尺，故选D．（3）平衡摩擦力时不挂钩码，只让小车拖着纸带匀速运动，选项A错误；此实验中不需使钩码质量远大于小车质量，选项B错误；实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，选项C正确；本实验除了通过改变钩码质量来改变细线对小车做功外，还可以通过改变小车运动的距离，选项D错误；故选C；（3）读出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考点：探究功与速度关系15、F′BCEB【解析】

（1）图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故选B．

（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．（4）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计M的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定